三年级上册语文试题期末测试卷B卷 教科版含答案.doc

期末测试卷一、字词积累。(31分)1看拼音写词语，并选择最恰当的词语填在句中的横线上。(15分)(1) 在即将离别的时候，他_给我一本书。(2)一个学期即将_，你应该对自己的学习_做个总结。(3)荷花池的湖面上铺满了圆圆的_，那_真绿得可爱！2照样子写字词。(8分)(1)乐呵呵_(2)严严实实_又肥又厚_(3)做实验()文章()节目()衣服3请把正确的答案序号写在括号里。(8分)(1)下列每组词中加点字的读音或字形全都正确的一项是()A覆盖(f)劝说(qun)晨雾困窘B乳汁(r)讲述(x) 奇导彼此C派遣(qin)宿舍(sh)喝洒委屈(2)下列句子词语使用不恰当的一项是()。A面对困难和挫折，我们要自强不息，奋发向上。B门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗！C讨论会上，我七嘴八舌、各抒己见地发表着自己的看法。(3)下列标点使用有误的一项是()A老师说的活动要求，我都记住了。B你一个人回学校，能行吗！C父亲拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的！”(4)下列说法完全正确的一项是()A. 当我们遇到困难的时候，不需要请求别人的帮助。B. 默读可以指读，只要不出声就可以了。C. 读课文时，我们可以按照整体初读分部细读回归整体的步骤读课文。二、句子训练。(8分)4他一到彭泽县的旅社，就差县吏去叫县令来见他。(用加点字写句子)_5街边挺拔的大树像卫兵一样守卫在那里。(用加点字写句子)_6百灵鸟在欢快地歌唱。(仿写句子)_7用上词语“有有有”写一句话。_三、主题积累，补充句子。(6分)【读诗赏“景”】8春天来了，诗人杜甫用“_，一行白鹭上青天”来赞美春天；杜牧用“停车坐爱枫林晚，_”向我们描绘了一幅美丽的秋景图；诗句“天苍苍，野茫茫，_”表现了大草原的广袤辽阔。【读诗品“味”】9古人常常借助诗句抒发自己的感情。唐代诗人王维借助诗句“劝君更尽一杯酒，_”表达对友人的不舍。李白借桃花潭水表达自己与友人情谊的诗句是：“桃花潭水深千尺，_。”为了消除朋友的孤独，高适写下诗句：“莫愁前路无知己，_！”四、口语交际。(5分)10你要到新华书店去买书，不知道该怎么走，下面问路得体的一项是()A喂，阿姨，新华书店怎么走？B喂，去新华书店怎么走？C哎，你能告诉我去新华书店怎么走吗？D对不起，打扰了，请问去新华书店怎么走？五、课内阅读。(12分)夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层(cncn)的枝叶把森(snshn)林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓(lnnn)雾里。太阳出来了，千万缕利(箭剑)一样的金光(射穿)过树(梢稍)，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着五颜六色的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛11用“”划去括号里不正确的音节或生字。(3分)12给最后一句话加上合适的标点。(3分)13第一句中的动词有_、_、_、_。 (4分)14这段话主要是讲()(2分)A夏天，小兴安岭的花很多。B小兴安岭夏天时的美丽景色。C夏天，小兴安岭的草地像个美丽的大花坛。六、课外阅读。(13分)小黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷。吃饱后，它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云、带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千；使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会从中得到很多知识和明白很多道理，我们也会更加热爱生活。15从文中找出下列词语的近义词。(3分)偶然()灵敏()心愿()16“我”对小黄燕的态度先是_，慢慢就开始_它，后来，“我”就觉得小黄燕_。(6分)17“我”为什么起初对它并不在意？()(2分)A因为“我”觉得它有它的世界，“我”有我的天地。B因为它不爱整洁。18读了这篇短文后，你明白了什么？(2分)_七、我写我心。(25分)19有位名人说过：“这世界不