（社会学专业论文）社会性别视角下的网媒与女性白领社会化——对广深两地白领使用网络情况的对比调查.pdf

社会性别角度下的网媒与女性社会化 摘要 本研究采用问卷法为主，个案访谈法和文献法为辅的调查方法。分别选取广深 两地女性和男性样本为研究对象，对他们的网络接触行为和态度进行了描述，概述 了男女两性之间网络接触行为和态度之间的差异，从社会学的角度探讨了这种差异 对女性社会化过程的影响，提出了相应的对策与思考。本研究共分为五个部分： 第一部分，回顾了与本研究相关的一系列研究成果；阐述了本研究的研究设计， 即研究目的、研究意义及创新性、理论依据、研究假设、基本概念界定、研究内容、 研究思路、研究方法等；并描述了研究样本概况。 第二部分，描述并简要分析了本次调查对象中女性接触网络的基本行为和态度 特征。主要从网络使用程度、网络产品的接触行为以及内容关注度等方面进行考察， 并进行男女对比研究，了解两性之间网络使用上的差异，并从社会学的角度分析了 这种差异背后的相关原因。研究发现，家庭因素、获取信息的主动性等因素导致了 男女差距，这些因素反映了亥0 板的女性性别定义。 第三部分，分析了网络对女性生活态度和观念的影响因素，并对女性群体的分 化进行了探讨。 第四部分，简要概括了本研究的结论，对如何促进女性的社会化过程，提出了 几点建议与思考，并总结了本次研究的不足。 关键词：网络接触行为；女性社会化：影响因素 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 a b s t r a c t t a k i n gt h ee x a m p l eo fm a l ea n df e m a l ei ng u a n g z h o u & s h e n z h e n , g u a n g d o n g p r o v i n c ea ss t u d yo b j e c t , w i t hq u e s t i o n n a i r es u r v e ym e t h o d ，c a s ei n t e r v i e wm e t h o da n d l i t e r a t u r em e t h o d ，t h es t u d yd e s c r i b e dt h eg e n e r a ls i t u a t i o no ft h ew o m e nh o wt ou s et h e n e t w o r ka n dt h ed i f f e r e n c eb e t w e e nm a l ea n df e m a l e ，g a v eab r i e fi n f l u e n c ef a c t o r s a n a l y s i s ，a n dt h e nd i s c u s s e dt h ei n f l u e n c eo n t h ef e m a l e ，a n da tl a s t ，p r o p o s e dt h e c o r r e s p o n d i n gc o u n t e r f n e a s u l e sa n dt h o u g h t t h es t u d yi sd i v i d e di n t of i v ep a n s ： t h ef i r s tp a r t , r e v i e w e das e r i e so fs t u d i e sr e l a t e dt ot h es t u d y , e x p l a i n e dt h es t u d y d e s i g n , i n c l u d i n gr e s e a r c hp u r p o s e s ，s i g n i f i c a n c e ，i n n o v a t i o i l ，r a t i o n a l e ，a s s u m p t i o n s ，t h e b a s i cc o n c e p t s ，r e s e a r c hc o n t e n t s ，v e i n s ，a n dm e t h o d se t c ，a n dt h e nd e s c r i b e dt h e o v e r v i e wo f s t u d ys a m p l e t h es e c o n dp a r t , d e s c r i b e da n da n a l y z eb r i e f l yo nt h em a j o rb e h a v i o r sa n dt h e f e a t u r e so fa t t i t u d ef r o mf e m a l ei nt h i sr e s e a r c ha b o u tt h e i rt o u c hw i t hn e t w o r k s t h e i n v e s t i g a t i o nw a sm a i n l yp r o c e s s e df r o ma s p e c t ss u c ha sf r e q u e n c yo fu s i n gn e t w o r k s ， b e h a v i o ro ft o u c h i n gn e t w o r k sp r o d u c t s ，a n dc o n c e r nd e g r e ea b o u tc o n t e n t m a d ea c o m p a r i s o nb e t w e e nm a l ea n df e m a l e ，f o u n do u tt h ed i f f e r e n c e so f t h e i ru s eo f n e t w o r k s , a n da n a l y z et h er e a s o n sw h i c hr e s u l t e dt h ed i f f e r e n c e sf r o mt h ea n g l eo fs o c i o l o g y t h e s t u d yi m p l i e dt h a tt h ef a c t o r o ff a m i l ya n dt h ef a c t o ro ft h ei n i t i a t i v et oa c q u i r e k n o w l e d g el e a dt ot h ed i f f e r e n c eb e t w e e nm a l ea n df e m a l e ，t h e s ef a c t o r sa l s or e f l e c t m e c h a n i c a lf e m a l e 。sd e f i n e t h et h i r dp a r t , a n a l y z e st h ei n f l u e n c eo fn e t w o r k so nf e m a l e sa t t i t u d eo fl i f ea n d o p i n i o n s ，a n dc o n f e r r e da b o u tt h eg r o u pd i s t r i b u t i o no f f e m a l e s t h e 南n hp a r t b r i e f l ys u m m a r i z e dt h ec o n c l u s i o no ft h i sr e s e a r c h , g a v es o m e s u g g e s t i o n sa n dd e l i b e r a t i o na b o u th o wt oa d v a n c et h es o c i a l i z a t i o no ff e m a l e ，a n d s u m m e du pt h ei n s u f f i c i e n to ft h i sr e s e a r c h f i n a l l y , t h e r ew a ss t i l ls o m es h o r t a g e n e e d i n gc o v e r i n g k e y w o r d s ：b e h a v i o ro f t o u c h i n gn e t w o r k s ；f e m a l e ss o c i a l i z a t i o n ；i n f l u e n c ef a c t o r s i l 华中农业大学学位论文独创性声明及使用授权书 学位论文 是否保密 叉、 如需保密，解密时间年月日 b 独创性声明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得华中农业大学或其他教育机构的学位或 证书而使用过的材料，指导教师对此进行了审定与我一同工作的同志对本研究所 做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明，并表示了谢意 僦雌各护8 亍 帅：沙- 7 年6 肌日 蝴眦中月阳蛳期：唧阳 社会性别角度下的网媒与女性社会化 1 绪论 1 1 问题缘起 计算机技术和通信技术日益发展和紧密结合促进了国际互联网( i n t e r n e t ) 的迅 猛发展，网络做为现代传播新技术不仅被广泛用来作为接收和传送信息的工具，而 且通过人与人之间的无间联系形成了社区化的特征。 互联网诞生之前，传统媒介环境只由报纸、杂志、广播、电视、图书、电影等 构成，自1 9 9 3 年开始，国际互联网很快就已渗透到世界的各个角落，所构建的网络 媒介对人类文明带来的冲击比以往任何一种媒体或技术对都要更深远和广泛，从各 个方面引起了人类社会生产方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革。 网络化作为新技术革命的象征，把人类社会带入网络时代。据中国互联网信息中心 ( c n n i c ) 统计，中国用户从1 9 9 7 年只有6 2 万至u 2 0 0 7 年5 月1 日已经达n 9 8 8 0 万。到了2 0 世纪9 0 年代以后，互联网更以多媒体的特征、交互性的功能，以及在跨越时空障碍 上与在信息量方面具有的绝对优势，迅速成为人们不可缺少的了解外部世界的媒介 工具。 在传统的大众媒介传播中，“受众”接受信息是被动的。但计算机互联网技 术，特别是交互技术赋予。受众”一定的能力，使之成为信息的主动用户，可自主 对网络信息进行选择接收、并进行加工处理和传播。计算机互联网为用户提供的 交流平台，在一定意义上解构了传统的传与受的权力关系，从空间和时间上改变了 传统的社会信息交流方式、社会群体结构和人的社会交往方式，并对个人社会化过 程产生了积极影响。它以其特有的方式为人们提供了一种认识事物和把握事物的新 环境。利用网络技术这种工具手段，人的交往空间被无限拓展了，主体性得到了更 好的体现，可以说它不仅丰富了人的社会关系，赋予人际交往新的特征，而且也使 人的存在表现用一种特有的思维能力和行为方式，使人的实践打上了虚拟的印记。 人类迈入信息社会后，在国际互联网构建的生存空间里，传统的社会分工、性 别关系和价值观念都发生了翻天覆地的变化，这对一直在男权社会处于弱者地位的 女性同样产生了重大的影响。 在现代女性所处的社会系统中，与家庭、工作单位等构成的个人生活网络系统 一样，大众传播媒介和政府、经济、宗教、群众组织一道构成了对妇女有影响的外 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 层系统，大众传播媒介的传播活动构成了妇女所处的媒介环境。而互联网的广泛应 用又构成了网络时代特别的女性媒介环境。可以说，我们研究网络技术不能只局限 在技术的范围，更要深入探询它在全社掀起的新的文化现象和时代特征，同时也要 看到它对社会进步和人类发展的影响。 网络作为做为一种高科技领域的传播新技术，与以往所有的科学技术成果一样， 本身是具有双面性的，表现在对女性生存与发展的影响上，同样具有正反两方面的 意义： 一方面，它打破了女性生理上的局限性，扩大了女性从事社会实践的领域和范 围：在社会信息化浪潮中，人类的实践活动从过去以物质和能量为基础的活动平台 扩展到以网络为基础的新平台，即从物理空间延伸到了电子空间，为人类的想象力 和创造力提供了一个巨大的思维空间，并且改变了人们建构客观世界的模式，这种 变化对于女性的影响尤其巨大。通过网络的应用，女性的就业环境得到了改善，获 得了更开放的生存空间和更自由的表达天地，同时拓展了自己的交往空间。 另一方面，女性除了感受到整个人类面对网络所产生的普遍性的不真实感和生 存困惑，例如信息嘈杂、网络心理沉溺、网络犯罪的侵害、信息选择力的弱化等等， 女性更由于自身的性别特点，承受着比男性更多的消极影响，这种消极影响主要表 现在女性身体物化更严重以及其它对女性心理方面的负面影响。 因此探询网络在女性社会化过程中的所起的作用以及作用的机理是非常重要 的，它可以帮助我们更正确的理解女性应该如何利用网络这种先进的传播工具把握 机会、谋求自我的全面发展。 1 2 研究的目的和意义 1 2 1 研究的目的 通过深入的实证调查，了解广州和深圳两个城市女性认识和使用网络的状况， 并与男性对比使用情况差异并寻求差异背后的原因，同时了解网络对女性态度和观 念的影响，并探讨如何利用网络促进其社会化过程。希望能够对女性如何使用新的 传播技术加速自身与社会的融合，从而改善自身地位有所启发和裨益。 2 社会性别角度下的网媒与女性社会化 1 2 2 研究的意义 理论意义：本研究力图通过对广深两地女性使用网络状况的实证调查和与男性 行为态度的对比研究，丰富对社会性别角度下的传播新技术的理论认识，并进一步发 展和完善个人社会化理论，强化对制度与实践的互动关系的认识。 实践意义：通过对广深两地女性使用网络状况的调查并对比与男性使用情况的 差异，了解这一群体的网络接触频率、接触环境、接触行为等等，从而为如何更好的 利用传播新技术提供有效的实证依据，加速女性社会化过程，谋求女性自我的发展。 1 2 3 研究的创新之处 、 研究视角上的创新。本研究从社会性别的角度研究女性对网络的使用状况，主 要是从制度因素和个人因素两个方面，研究网络接触行为与女性社会化之间的互动 关系；并将女性作为一个社会群体，研究其在使用传播新技术表现出的群体特征， 以及该群体的内部差异与进一步分化，并将其与男性群体进行比较，研究两性差异。 研究内容上的创新本研究以广深两地女性为研究对象，了解她们网络接触行 为，并将此群体进一步分化，同时与男性进行对比，突出男女差异，并通过研究造成 这种两性差异的原因，发掘出刻板的性别成见对女性行为的影响，同时更专注于研究 新媒体带来的女性生活态度和观念上的变化，这种变化加速了女性的社会化过程。 1 3 文献综述 1 3 1 关于网络技术的研究 随着时代的变迁和网络技术的快速发展，国内外学者由最初对网络技术的兴 起、虚拟现实技术的应用以及信息化社会及数字化生存的关注逐渐将研究的重点转 投到对社会性软件技术及社会性网络、虚拟社区及网络社区化等问题的研究之上。 从自然辩证法的领域来看，相关的哲学思考主要集中在如下几个问题：虚拟现实、 社会化网络技术对物质、精神这种本体论二分的启发和挑战，技术及技术衍生出的 环境对人类生存方式、主体性的影响以及如何对这种影响做相关的价值判断。 1 3 1 1 对“虚拟现实技术”以及“虚拟现实”的一般性探讨 我国关于“虚拟”的探讨始于虚拟现实技术，“虚拟”一词在现代被赋予更多 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 的含义，虚拟和非原子特性、信息等概念纠缠在了一起，承担着某种本体论任务。 从专业角度来解释，虚拟现实技术是“一种有效地模拟人在自然环境中视、听、 动等行为的高级人机交互技术”，它对交互性、实时性有比较高的要求。虚拟现实 系统一般运行在分布式环境下，一方面是充分利用分布式计算机提供的强大的计算 能力，另一方面是有些应用本身具有的分布性，将人们联系起来。它是人工智能、 计算机图形学、人机接口技术、多媒体技术、网络技术、并行计算技术等多种技术 的集成。可以说，虚拟现实技术从根本上改变了人与计算机系统的交互方式。( 姜 学智，李忠华，2 0 0 4 ) 虚拟现实是“一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。虚拟世界是全体虚 拟环境或给定仿真对象全体。虚拟环境是由计算机生成，通过视、听、触觉等作用 于用户，使之产生身临其境的感觉的交互式视景仿真。”( 曾国屏，1 9 9 7 ) 由此可见， 虚拟即符号化，虚拟生存就是作为人的文化生命存在的意义符号生存。 虚拟作为一种中介方式不同于人类历史上的其他中介方式。虚拟使人类第一次 真正拥有了两个世界：一个是现实世界，一个是虚拟世界：拥有了两个生存平台： 一个是现实的自然平台，一个是虚拟的数字平台。现实世界与虚拟世界，自然平台 与数字平台，相互交叉，相互包含，从而使人的存在方式发生了革命性的变革。( 陈 志良，2 0 0 0 ) 网络世界和现实世界中存在比特和原子的区分，在网络世界里，一切能够转 化为比特的东西都能够跨越时空进行传递。这些能够形式化的东西目前主要是视听 材料。而那些由原子构成的物质则只能在物理空间中进行传递。从哲学的角度来看， 原子和比特的区分说明互联网为传统哲学问题提供了一个无与伦比的实验室。或者 说，那些传统的思辨问题被高技术转化成另外一种形式，一种触手可及的形式。( 尼 格罗庞蒂，1 9 9 6 ) 对于网络促成的精神空间，存在诸多描述方法，如网络空间、虚拟世界等。 在英文著述中，c y b e r s p a c e 一词用得非常广泛，汉译其汉译为“赛博空间”、“网络 世界”，“电脑化空间”等。c y b e r s p a c e 一词形象的反映出人们借助计算机和网络技 术构建出的虚拟的交往空间，拥有相对独立的意义。( 威廉吉布森，1 9 8 4 ) 网络空间的形成却挑战了对于空间的一元化物质性构想，网络空间虽以物质 为基础，主要却是由信息、比特、乃至于思想、想象等构成，进入网络空间时，物 理上的身体不须跟着移动，这使我们再度察觉到在可见的物质空间以外。另一种多 4 社会性别角度下的网躲与女性社会化 维度的心灵空间的存在。网络空间恢复了西方长久以来随科学发展而逐渐褪去的心 物二元论传统。( m a r g a r e tw e r t h e i m ，1 9 9 9 ) 总的看来，中外学者的这些哲学探讨，都强调计算机和网络技术促成了一个和物 质空间对应的数字化的虚拟空间的诞生，精神栖居在这个虚拟空间里，人们不断在这 交流和交换自己的精神世界。 1 3 1 2 关于w e b 2 0 时代关于社会化网络的研究 2 0 0 5 年网络w e b 2 0 及其定义的典型技术：b l o g ( 博客) 、w i k i ( 维基百科) 、r s s ( 简 易信息聚合) 、b t ( 下载) 、t a g ( 标签) 、s n s ( 社交网络) 等不仅带来了网络产业的升级， 也给旧的传播观念、传播模式带来了巨大冲击。用户成为信息制造的中心，拥有更多 点对点传递信息的渠道。网络个人化、社会化、自组织等新的传播特点日益凸显出来， 一场以。交互”为核心的互联网创新浪潮己经扑面而来。 2 0 0 6 年最热门的词汇是社会化网络( s o c i a ln e t w o r k i n gs n ) ，它是指个人之间的 关系网络，它起源于美国著名社会心理学家米尔格伦( s t a n l e ym i l g r a m ) 于2 0 世纪6 0 年代提出的六度分隔理论，简单地说：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过 六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”按照六度分隔理沦， 每个个体的社交圈都不断放大，最后成为一个大型网络，这就是社会化网络。放在互 联网的环境中，用户都拥有自己的b l o g 、w i k i 等，通过t a g 、r s s 或者i m 、邮件等方 式连接到一起，同样形成社会化网络。 社会化网络软件( s n s ) 是一个采用分布式技术，通俗地说是采用p 2 p 技术，构建的 下一代基于个人的网络基础软件。任何人只要拥有s n s 的核心平台，就能在上面找到 很多分布式应用，包括通讯、游戏、新闻、交友、音乐等。( 石头，2 0 0 5 ) 。但是如果 仅从技术上定义s n s ，它只是一个工具，s n s 的核心内涵在于：使互联网应用模式开始 从传统的“人机对话”逐渐转变为“人人对话”。过去的个人软件主要是让机器完成文 档处理或者是获取信息，社会化网络软件的功能主要是为了网络中的人与人之间进行 对话，它以现实社会关系为基础，模拟或重建现实社会的人际关系网络，创造了社会 交往模式的新形式。通过使用s n s ，人们可以实现个人数据处理、个人社会关系管理、 可信的商业信息共享，可以安全地对信任的人群分享自己的信息和知识，利用信任关 系拓展自己的社会化网络，达成更加有价值的沟通和协作。因此人们在使用社会化软 件的过程中，感觉到的或者关注的是社会关系。( 欧阳宁，2 0 0 5 ) 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 社会性软件和w e b 2 0 有别于传统信息系统的4 类特征：1 、主体参与式架构， 人件引入信息系统设计；2 、开放式架构，系统间协同与互操作的关系错综复杂， 有明显的类生态特征：3 、系统内存在大量非线性机制和自组织现象，能够在使用 中不断改变和适应性调整自身的功能及组织结构；4 、社会关系网络引入信息系统， 在一些社会性软件和w e b 2 0 中，通过用户的自发协作、自底向上地构建出了各种 社会关系网络。这些新特征让社会性软件和w e b 2 0 具有超越过去普通信息系统的 复杂性，而具有了类社会系统和类生态系统的复杂性。( 张树人，2 0 0 6 ) 以上学者的研究表明，网络传播环境随着网络技术的不断迸步也在不断的发生 着深刻的变革，社会化网络软件的应用及w e b 2 0 概念的提出，使每个用户都能参 与网络中内容的贡献，主体性得到了更大的发挥，同时它更强调入与人之间的联系 和互动，人们通过网络建立并巩固自己的社会关系和社会网络，并完成个体的社会 化过程。 1 3 1 3 关于网络环境影响的研究 积极作用研究 社会生活环境直接作用于个人的社会性的形成、发展和实现过程。随着网络逐 渐成为当代影响人们的学习、工作、休闲、通信等方式的最有数的信息传播载体， 它在人的社会过程中所起作用越来越明显，主要表现在： l 、网络通过传播现代科学文化知识和生活经验等信息帮助社会成员掌握社会生 活的本领，顺利实现自身的社会化；网络技术将电话、电报、广播、电视等传统的 大众媒介与先进的卫星、光缆、计算机通信手段相结合构成了本世纪跨越地域最 广的全球信息传媒。它突破了地域和时间的限制，以先进的电子技术手段向社会成 员适时传播全人类优秀文化遗产、当代最新的科学技术成果及社会所倡导的价值观 和行为规范，帮助社会成员在一个比以往更加广泛的社会环境中学习和积累社会知 识发展和形成自己的个性，顺利参与社会生活； 2 、网络通过传播人类新文化和社会信仰促使社会成员开始新一轮的社会化活 动：网络技术的飞速发展使得社会变迁的速度不断加快，人类的活动范围大幅度拓 宽，社会价值观念和人的互动方式也在不断更新。由于网络将世界各地区、各民族 的风俗习惯、文化传统、价值观念以及行为方式适时地呈现在人们面前，使得民族 和地区间的经济、政治、文化传统、思想观念以及思维方式等方面的差异不可避免 6 社会性别角度下的网媒与女性社会化 地对个人早期社会化过程中所形成的个性心理特征、价值观和行为习惯产生冲击。 同时，网络技术本身也要求建立与之相应的新的行为模式和行为规范。因此，社会 成员只有继续学习新知识、新技能不断调整自己的价值目标及行为模式，开始新 一轮的社会化话动才能适应随之而来的信息社会发展要求； 3 、网络为个人社会化提供了更大范围的“网络群体”环境，有助于社会成员建立新 型的社会关系；网络技术通过全方位、多层次的信息传输为社会成员提供了更方便 且范围更大的社会交往机会，使人的社会性得到空前的延伸和发展； 4 、网络创造的“虚拟现实”环境，有助于培养能胜任多种社会角色的社会成员； “网络环境”为人们提供了角色实践的绝好场所。人们可以在“网络环境”中进行 “角色换位”，通过网络的信息反馈验证自己的角色行为，把握自己在现实社会中 扮演各种角色的尺度。同时，随着信息时代的来临，“网络环境”将成为“现实环 境”的一部分，人们不可避免地需要在“网络群体”中建立新型“网缘”社会关系 并扮演新型络角色”。( 王晓春，1 9 9 9 ) 消极作用研究 网络技术对个人的社会化带来积极作用的同时，也存在着消极的一面，主要表现 在： 1 、网络的“信息共享”传播各种垃圾信息，容易造成个人道德社会化的偏离； 网络形成的“信息共享”将不同的文化传统、风俗习惯以及价值观念传播给每一个 人，人们在吸收各民族优秀文化的同时，也在一定程度上吸收了一些民族的劣质文 化。这势必导致整个社会的价值观多元化，进而导致社会的道德紊乱与沦丧： 2 、网络社会的虚拟性会造成人们对现实社会的认同危机；在网络社会里，因为 没有社会构成的基本要素，所以就不可能按照一定的秩序形成稳定的社会体系。网络 社会成员长期迷恋好玩、刺激和富有挑战性的虚拟环境，过分关注人机对话，淡化了 个人与社会及他人的交往，长期沉溺入虚拟环境中，失去对现实环境的适应能力； 3 、网络对传统社会化执教者地位的挑战，造成社会对个人社会化的控制力弱化， 在网络社会中，原有组织化、序列化的社会化模式发生了断裂，个人社会化的控制将 会变得困难重重。因为纵行的约束力锐减，社会支持结构扁平化使网络社会成员可能 会象一盘散沙，再加上网络的劣质信息，很容易使个人走上“社会化的歧路”：( 覃 双凌，2 0 0 4 ) 4 、网络高科技特征导致个人的单一“技术决定论”，男性及少部分技术精英占 7 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 据了传播的主动权。控制了信息接收形态及传播内容的设置，在技术上相对处于劣 势的女性及儿童处于不平等的地位，被物化的仍然非常严重。( 周云，2 0 0 5 ) 1 3 2 关于个体社会化和性别差异化的研究 网络的出现使个人自我角色产生根本性的变革。网络不仅使个人社会化程度大 大提高，对个体自我认识产生一定的影响，而且对个体的人格也产生很大作用。在网 络中，个人正在以一种特殊的方式重塑自己的社会形象和角色。( 万增奎，2 0 0 3 ) 1 3 2 1 关于个体社会化 社会化就是指个人学习知识、技能和规范，取得社会生活的资格，发展自己的 社会性的过程。( 费孝通，1 9 8 4 ) 。在教育学、人类学、传播学界等，社会化的涵义 也都有不同的表述。关于个体社会化的研究主要有： l 、在学术史上，对个体社会化有三种不同的理解角度：文化、人格发展和社会 结构。在当代社会学中，这三个理论视角逐渐融合到一起。个体社会化的类型可以 分为初始社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化五种。社会化 是人格培养、文化继承和社会结构延续的必要途径，因此是社会良性运行和协调发 展的重要条件和机制； 2 、个人社会化的社会条件：在诸多的社会条件中，家庭、学校、同龄群体、工 作单位和大众传播媒介是影响最大、最为重要的几种社会化机制，各自履行不同的 社会化功能； 3 、关于个人社会化有若干种重要理论，从各自的角度揭示了社会化的过程和 机制。其中重要的有库利的“镜中我”理论、米德的“角色扮演”理论、弗洛伊德 的人格发展理论和埃拉克森的“八阶段”理论。此外，“生命历程”理论也可以视 为一种新兴的社会化理论； 4 、个人社会化按人的一生来划分可以分为儿童期、青年期、成年期、老年期 等四个阶段。在每个阶段，社会化面临的生物基础和社会条件不同，社会化的目标 和任务也各不同，社会化过程中会出现一些冲突和矛盾，在当前比较引人注目的是 有早期社会化困境、社会化过程中的偏差和失败、代差等三个方面；( 郑杭生等， 1 9 9 4 ) 5 、社会化的主要内容有：个人社会化的基本内容可概括为四个方面：第一，技 8 社会性别角度下的网媒与女性社会化 能社会化：个人只有通过社会才能生存和发展，因而首先必须通过多种形式的社会 化过程获得参与社会生活的基本技能，包括文化科技基础知识、日常生活技能、职 业技能等；第二，政治社会化；即个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定 的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程，其目的是将个人培养和训练 成为有政治意识和为特定社会发展发挥作用的社会成员；第三，行为社会化；任何 社会都有一套必要的社会规范，以维持社会的秩序和稳定，个人想要做一合格的社 会成员，必须遵循一定的社会规范，包括法律、纪律、道德、风俗等方面的规范。 规范行为是从小灌输和培养形成的；第四，性别角色社会化；男女差异除不同的生 理特征外，还表现为不同的社会特征，如不同的服饰、发式、行为方式、职业等。 这些性别特征不是天生注定的，而是在不同文化环境中经过性别角色社会化形成 的。( 王思斌，2 0 0 5 ) 1 3 2 2 关于性别差异化 性别社会化差异主要是指由于生理与社会两因素的双重作用，两性之间在心理 特征及个性倾向性方面存在巨大的差异，在现代社会学中，更普遍的研究涉及到了 性别角色的社会化中的诸多问题。 国外有关性差研究的理论学派主要有角色自居说、性别定性说、自我归类说、 生物社会说等，这些学说都重在研究性别习得机制( 杨青，2 0 0 4 ) 。 角色自居说( i d e n t i t l e a t i o n a lt h e o r y ) 以精神分析理论为基础，认为性差主 要源于因情感而进行的模仿活动，首先是对于父母的模仿。角色自居说的主要缺陷 是夸大了个人的模仿作用而忽略了整个社会的影响作用。但从社会学理论的角度分 析，模仿也是性差特别是性别角色社会化的重要机制，在模仿的基础上，最终达到 性别认同的内化。 性别定型说( s e xt y p i n gt h e o r y ) 以行为主义为理论基础，认为社会强化是性 别差异的主要原因，“人们在性别定型的过程中，掌握行为的性别模式，学着把不 同的模式区别开来，然后把个别经验运用到新情境中去，逐渐学会和履行相应的行 为规则”( 米歇尔，6 0 年代) 自我归类说( s d f c a t e g o r i z a t i o n a lt h e o r y ) 以发生认识论为基础，强调性别特 征的认知因素，认为，儿童先逐渐识别性别特征，把自己归于“男孩”或“女孩”， 然后有意识地使自己的行为合乎这些特征，直至终身。这一理论还特别强调儿童对 华中表业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 自我性别同一性和社会所规定的性别角色内容的理解，即儿童根据观察进行概括， 并将概括出的“规则”应用于更为广泛的行为类别和性别类型。 生物社会说这一学派的代表人物为前苏联的安纳耶夫、科恩等人。理论上总 的倾向是既承认性别差异的生物性，又强调其社会性；在人的社会活动方面，强调 人的群体，特别是同辈群体的影响。这一学派以马克思主义的哲学观为基础，因而 分析更为全面、客观，而其他学派的研究不是限于生物因素( 先天因素) ，就是限于 社会因素( 后天因素) 。但此学派对于性差社会化的研究未能将社会文化影响与群体 影响有机结合或以群体研究代替社会研究，不能不说是一个明显的缺陷。 上性别差异的发生、发展机制还有着远比上述理论更为复杂的内容。就性别角 色的社会化而言，由于两性在生物因素及社会文化、社会分工、社会实践等方面的 不同所形成的性别角色还决定了性别差异的人格特征。近几十来年，社会学家、人 类学家、心理学家都致力于探讨性别角色与人格形成的机制。 1 3 3 关于性别和女性主义的研究 性别是人与生俱来的生理特征，但性别的角色意识和行为特征则主要是由社会 所塑造的，“社会环境与文化对性别的影响要比自然与生物的影响更大”( 周宛琴， 2 0 0 0 ) 。因此，性别结构不仅是种人1 ：3 结构，也是种社会结构。 “社会性别”( g e n d e r ) 是在西方第二次女权主义浪潮中出现的一个分析范畴。 女权主义学者在2 0 世纪7 0 年代初期发展了“社会性别”的概念，提出社会性别是人类 组织性的活动的一种制度。( 王政、杜芳琴，1 9 9 8 ) 女权主义学者在2 0 世纪7 0 年代初期发展了“社会性别”的概念，提出社会性别是 人类组织性活动的制度之一，同经济制度、政治制度一样，任何文化中也都有自己 的社会性别制度，即往往规范好的“男性“女性”的活动，在体制内，个体都遵从这 种规范。所以可以说，社会性别是人类社会的一种基本组织方式，也是人的社会化 过程中一个最基本的内容，人的社会化的过程是一个社会性别化的过程。社会性别 的规范贯穿在整个社会并且不断的随时代衍变。不同的文化中有不同的社会性别制 度，同一文化中不同历史时期社会性别的具体规范也会发生变化。而这种无处不在 的社会性别文化观念、语言、符号又时时在有力地参与对人的主体身份的塑造，构 成人们对下述问题的基本认识和认同：自己要做什么样的男人或女人? 作为一个男 人或女人应该是怎样的? 对不符合主流社会性别规范的人持何种态度? 人们对社会 1 0 社会性别角度下的网媒与女性杜会化 性别文化对自己的规范和塑造一般没有理性和意识层面的认识，但任何人都被某种 或几种社会性别话语所构造，人的主体是社会性别化的，并可能具有不同社会性别 话语所造成的矛盾性，多面性。( 王政，2 0 0 5 ) 。社会性别的观念也经常体现在人们 所做的各种选择和决定中，包括政府或各种权力机构的决策中。在当代女权主义学 术发展了3 0 多年的西方，“社会性别”已经与“阶级”、“种族”一样成为研究人类社会 与历史的一个基本的分析范畴。 从思想发展史上来看，女性解放思潮的出现，是和人性解放思潮联系在一起的， 肇始于欧洲1 8 世纪启蒙时代的“批判岁月”，是工业革命的伟大社会成果之一，而 代表着女性群体意识觉醒的女性主义运动，则是直到近现代才开始兴起的。在此之 前，女性在精神的王国中，始终背负着沉重的十字架。( 孟宪范，2 0 0 4 ) “女性不是天生的，而是生成的”( 西蒙波伏娃，1 9 4 9 ) 这个论断表明，女性作 为一种“社会性别”，并不是由自然的生理差异决定的，而是由特定的社会文化建 构的。这个论断标志着女性由按照男性的标准来评判自己的价值转向从自己的价值 窗口去洞察自身和整个世界。女性的社会建构思潮和运动，作为一种时代标志，影 响了一代人的思想和日常生活，被类比为“凯恩斯式的革命”。( 李培林，2 0 0 4 ) 从这个发展过程我们可以看到，要真正理解女性主义的视角，首先要弄清女性 主义不是什么。女性主义既不是一种单纯属于“女性群体的看法”，更不是一种什 么。女强人的看法”，女性主义在总体上主张和追求性别之间社会权利的平等，但 并不是要抹煞性别之间所有的社会差异和社会符号。( 王瑞鸿，2 0 0 4 ) 。女性主义 思潮本身也并不是一种统一的看法，有很多不同的派别，但多数派别都认为女性主 义只是一种分析视角，而不是方法论。其实在我看来，女性主义的学术价值，很大 一部分是在方法论意义上的。一方面，女性主义方法论与人类学的方法论有共同之 处，就是关注“他者”的经验、立场和看法；另一方面，女性主义与建构论的“主 体间性”方法论以及当代社会学、经济学关于“利益相关者”的研究方法，也有共 同之处，即注重研究者和被研究者的互动，注重同一问题的“利益相关者”之间的 互动。这种方法论往往具有对既定成见和话语霸权的纠偏作用。 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 1 3 4 对国内外相关研究的评价 1 3 4 1 国外研究的特点和可吸取之处 同国内的女性社会化研究相比，国外的研究最突出的特点是：社会性别是核心 分析范畴。近年来的研究表现出对此范畴日益复杂的运用和不断丰富的理解。社会 性别分析范畴的创立同女权主义在学术界的目标紧密相连，即对男性中心文化提出 批判质疑，改造人类知识，从而转变男男女女对世界、对自我的认识，最终达到改 造社会的目的。 近年来，国外学者对社会性别和中国女性社会化的研究取得了重大突破和进 展，一方面她们不满足于对一些现象的描述，而是注重深入探究特定现象的意义， 并力图去打破一些习以为常的概念和假定。另一方面她们将女性和社会性别关系置 于社会、文化、政治、经济的历史变迁中来考察，以探究社会历史变迁与女性之间 的相互影响和相互作用。 1 3 4 2 国内研究的特点和不足之处 在现代中国“媒介与女性”问题的已经吸引到多方面的关注，社会性别主流 化与传媒影响力已经成为众多学者尤其是女性学者经常探讨的话题，但都只停留在 对女性生存状况的描述性介绍上，研究工作还只是流于表面和孤立。 目前我国对社会性别及女性社会化的研究多数都仅仅停留在一般性的理论探 讨，太过于宏观，从社会学角度进行实证研究的比较少，从微观层面分析的也较少， 也缺乏从媒介环境角度进行的分析。 1 4 研究设计 1 4 1 理论依据 1 4 1 1 社会性别理论 性别理论是研究分析社会现象的一种重要理论范式，在人类社会迅速发展的今 天，人们更清楚地认识到人在社会发展中的作用，社会性别问题由此凸显出来。性 别理论关注男性与女性的社会性别差异，关注男性与女性和谐的共同发展，其独特 的性别分析为社会发展提供了一个新的观察视角，并从理论与实践上促进社会发 展。 1 2 社会性别角度下的网媒与女性社会化 社会性别与自然性别的区别在于：自然性别是先天“被给予”的，一般不随时 间而改变，与社会性质、发展状况的联系甚少；社会性别是后天注入的，是长期教 育和环境影响的结果，是社会变迁及社会的政治、经济和文化等的相互作用的结果； 社会性别虽然基于自然性别塑造，但其影响却往往超过后者，远比自然性别复杂。 因此，不同历史时期的政治、经济和文化的特点产生不同形式的社会性别关系。在 同样的历史时期，由于不同的社会制度和政治制度也会产生不同的社会性别关系。 由此可知，社会性别是一个社会属性的、历史的、动态的概念。 1 4 1 2 人的社会化理论 社会化是个人与社会相互作用的过程，在这一过程中，个人通过社会学习，获 得自己的人格，了解社会的行为规范，学会参与社会生活，也就是从一个“自然人” 或“生物人”成长为一个“社会人”。 社会化涉及社会及个体两个方面。从社会视角看，社会化即社会对个体进行教 化的过程；从个体视角看，社会化即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成 员的过程。在社会化过程中，女性个体可以通过社会知觉，觉察他人的想法，向他 人表达行为的动机和目的；通过社会行为的学习，可以掌握约定俗成的举止方式、 道德观念，从而能够适应自己所生存的社会。 1 4 1 3 大众传播功能理论 查尔斯赖特( c h a r l e sr w r i g h t ) 在1 9 5 9 年发表的大众传播：功能探讨( t h e n a t u r ea n df u n c t i o no fm a s sc o m m u n i c a t i o n ) 在哈罗德拉斯威尔传播三功能论的基 础上补充大众传播第四项社会功能就是提供娱乐并附带地起社会化的作用，认为大 众传播对于社会、个人、特定子群体和文化有监视、关联、文化传输和娱乐的功能， 并且每项功能都有积极的一面和消极的一面。网络媒介的第四功能在现代社会的作 用被强化了，媒介的介入的女性生活，对女性产生了正面影响和相应的负面影响。 1 4 2 研究假设 1 、女性的教育背景、家庭收入以及职业背景等因素会影响她们的网络接触行为； 2 、女性网络接触行为与态度与男性因固化的性别成见导致的差异仍然存在； 3 、网络给女性生活态度和观念都带来深刻的变化，这种变化加速了女性社会 华中农业大学2 0 0 7 届硕士学位论文 化的过程。 1 4 3 基本概念界定 网络媒介环境：“媒介环境”指由各种媒介营造的一种社会情境，这种社会情 境是传者、受者及广告商等多力量综合作用的结果。随着大众传播日益发达，社会 个体与群体的生存与发展越来越多地依赖于媒介环境，人们根据媒介提供的信息来 感知世界，大众传媒用各种手段搭建起一种仿真环境，人们在这个仿真环境中生活。 以数字技术为代表的网络媒体，突破了传统媒体的生产方式与价值取向，体现一种 大众文化，去权威，包容性。其最大特点是打破了媒介间的壁垒，消融了媒体介质 之间，地域、行政之间，甚至传播者与接受者之间的边界。 网络接触行为：在本文中包括上网的时间段、使用网络的频率和每次时长、经 常接触的网站、关注的内容、参与互动的程度等。 社会化：本文中的社会化从个人、家庭以及社会群体三点来考察，指的是女性 自身的提高、与家庭形成良性互动并与群体成员和谐相处，更好的融入社会，扮演 得社会角色得到了承认并形成了自己的社会网络。 1 4 3 研究内容 l 、女性受教育背景、家庭背景、职业背景( 主要为人口统计学指标) ：年龄、 婚姻状况、受教育程度、行业、职务、收入等。根据其结构将女性进行细分。 2 、女性网络媒介接触行为差异：上网频率、使用网络时间、主要关注的内容 差异、对网络新产品形态的使用差异、参与态度差异等。探求上述人口统计学指标 对女性网络媒介接触行为的影响。 3 、男性网络媒介接触行为：上网频率、使用网络时间、主要关注的内容差异、 对网络新产品形态的使用差异、参与态度差异等，探求两性差异背后的原因。 4 、网络导致的女性生活态度和观念的变化并探询促进这种变化的因素。 1 4 4 研究思路 本研究主要分为三部分。描述女性网络接触行为与态度，比较其行为的两性差 异以及该群体收到的大众传播新技术的影响。结构图如下： 研究思路结构图如下 1 4 社会性别角度下的网媒与女性社会化 1 4 5 研究方法 本研究定性和定量研究相结合，使用自填式问卷调查、个案访谈和文献资料等 相结合的方法。 l 、问卷调查法 使用随机抽样的方法抽取样本后，通过q q 发放网络问卷或者入户对个人发放 自填式问卷，调查女性使用者的基本情况、家庭状况等人c i 统计指标及网络使用状 况、一般