暑期社会实践报告课件.ppt

,暑期社会实践报告,实践内容,活动目的与宗旨活动简介活动时间及流程实践日志问卷数据分析活动的收获,活动目的与宗旨,1.,本次暑期社会实践活动，旨在推动个人的实践教育，培养个人的社会责任意识，同时利用专业优势，回到家乡，进行调查研究与科技服务，培养广大村民的环保意识，探寻农村经济发展与环境保护的协调之道，为美丽乡村建设建言献策。,活动简介,2.,走出校门，深入农村，传播生态理念，普及生态知识。本次活动的主要内容主要包括以下几个方面：1开展“关于社区居民生态环境保护意识”问卷调查。2针对实践地具体情况和所面临的生态问题，采取口头交流、茶话会等方式在欢乐和谐的气氛中进行生态意识普及，环境保护教育。3结合实践地党政部门和人民群众关注的问题，开展科技服务，进行树木栽培、乡土树种认知的具体指导。,活动简介,2.,活动对象,活动时间及流程,3.,2014年7月5-15日：开展“关于社区居民生态环境保护意识”问卷调查。地点：小区及小区附近公园。时间段：上午9:00-12:00和下午4:00-7:00。2014年7月15-20日：向个人和群众开展生态意识普及，环境保护教育活动。一方面，对家人、邻居进行交流；另一方面，对小区居民进行宣传。2014年7月20-31日：开展科技服务活动。进行树木栽培、乡土树种认知的具体指导。2014年8月-9月初：总结。对调查问卷的结果进行分析，结合科技活动形成社会实践报告。,实践日志,4.,1、开展“关于社区居民生态环境保护意识”问卷调查活动时间：7月5-15日活动地点：新城公寓小区及小区附近公园参加人员：XXX活动形式：调查问卷活动内容：1、请家人和邻居填写调查问卷；2、利用下午4：00-7:00的时间，在小区人流量大的地方向居民分发调查问卷；3、利用下午4：00-7:00的时间，在小区旁公园里居民分发调查问卷。整个过程总体来说进行得很顺利，除极个别人不配合外，绝大部分都能认真的填写问卷，且认为此类调查很有意义。调查过程中发现部分居民文化水平有限、身体等原因不能顺利完成问卷，只能通过被调查者口述，代其填写。,实践日志,4.,2、与家人、邻居进行交流活动时间：7月15-16日活动地点：新城公寓小区居民住所参加人员：XXX活动形式：口头交流、茶话会活动内容：阐述现时社会生态环境现状；说明进行生态环境保护的必要性和重要性；传授日常生活中节能减排、保护环境妙招，包括照明用电、低碳烹调、节水妙招、爱惜衣物之道、家用电器的节能使用、节能的健身方式、可再生能源等等。,实践日志,4.,3、对小区医护人员进行宣传教育活动时间：7月17日活动地点：新城公寓卫生服务站参加人员：XXX活动形式：现场讲解活动内容：阐述现时社会生态环境现状；说明进行生态环境保护的必要性和重要性；讲解医疗用品垃圾分类的处理、意义。,实践日志,4.,4、对环卫工人进行宣传教育活动时间：7月17日活动地点：新城公寓小区参加人员：XXX活动形式：现场讲解活动内容：阐述现时社会生态环境现状；说明进行生态环境保护的必要性和重要性；讲解生活垃圾分类的方法、意义和重要性；强调环卫工人职业的重要性；提醒环卫工人在认真工作的同时，注意自身的人身安全。,实践日志,4.,5、对新城公寓社区管理人员进行生态环保知识的宣传活动时间：7月20日活动地点：新城社区服务中心参加人员：XXX活动形式：沟通交流活动内容：阐述新城公寓生态环境现状；说明进行生态环境保护的必要性和重要性；对新城公寓如何提升环境质量、改善居民生活环境建言献策。,实践日志,4.,6、对小学生进行生态环保知识的宣传讲解活动时间：7月25日活动地点：小区附近公园参加人员：XXX活动形式：现场教学活动内容：带领小学生进行一次公园植物的简单识别，比如香樟、桂花、女贞等乔木，栀子、红花檵木、大叶黄杨等灌木，红花粗浆草、麦冬、万年青等地被，荷花、菖蒲、睡莲等水生植物；教学生制作绿植，带领他们感受栽培植物的乐趣，并赠送给他们，从小就在他们心中播下生态环保的种子。,实践日志,4.,7、开展科技服务活动时间：7月24日活动地点：新城公寓小区及小区附近公园参加人员：XXX活动形式：现场讲解活动内容：对居民进行树木栽培、乡土树种认知的具体指导。树木栽培主要内容包括树木的生长发育规律、树木土、肥、水管理、各种灾害的防治及树体保护、植物病虫害防治；乡土树种认知主要带领小学生进行一次小区植物认知。,问卷数据分析,5.,1、基本信息分析这次调查一共发放200份问卷，实际收回198份，经过问卷审核，实际有效问卷192份，有效样本回收率达96%。下面是问卷调查所获得的基本信息介绍：,2019/12/13,15,可编辑,问卷数据分析,5.,此次问卷调查中，男性98人，占总人数的51%；女性94人，占总人数的49%，基本做到了男女性别比例平衡。这192人中，最小的年龄只有10岁，最大是退休老人，年龄是78岁。从年龄结构饼状图中我们可以看出，26-35岁和35-50岁填写调查问卷的人最多，15岁以下的人最少。原因可能是26-50岁之间的人群比较喜欢户外活动，且时间充裕，而老人和小孩由于身体和受教育程度等原因，接收调查比较困难。,问卷数据分析,5.,从人员文化程度来看，受教育程度为初中及以下的人员最多，硕士及以上人员最少。因为该小区是农村拆迁给村民分配建的，所以小区里的居民大部分文化水品不高。从职业比例来看，企事业单位、机关工作人员比例占的最少，这也是受人员文化程度影响所致。“其他”中所占比例最大，从调查过程中发现，主要包括无职业者、学生、本地打工人员等。,问卷数据分析,5.,2调查内容分析2.1居民对环保知识的认知程度调查内容中，1-7题主要是对居民对环保知识的认知程度的调查。从填写的结果来看，社区居民对环保知识的认知还很欠缺。因此，政府需要加强此方面的宣传。,问卷数据分析,5.,2.2居民对环保问题的关心程度调查内容中，8-12题主要是对居民对环保问题的关心程度的调查。从填写的结果来看，社区居民对我国的生态环境以及自身居住环境不太满意，对环保问题比较关心。这说明，社区居民对我国的生态环境以及自身的生活环境问题比较重视；另外，由于生活水平的提高，居民不再只重视物质消费。,问卷数据分析,5.,2.3社区居民生活细节中环保意识调查内容中，13-31题主要是对社区居民生活细节中环保意识的调查。社区居民在生活中，生态环保意识比较强，知道从点点滴滴做起来保护生态环境。主要原因是通过一些小的措施可以节约花费，并且担心生态环境恶化会对身体造成危害。,问卷数据分析,5.,2.4居民对环保活动的态度调查内容中，32-38题主要是对社区居民对环保活动的态度的调查。社区居民在生活中，比较重视环保活动，愿意参加并且希望能够通过更多的途径来了解环保信息。,问卷数据分析,5.,2.5居民获取环保知识的途径调查内容中，39-40题主要是对社区居民获取环保知识的途径的调查。39题，从数据显示看，居民获取环保知识最主要的方式是广播电视和报纸杂志，网络媒体位列第三，这说明大部分居民仍然喜欢通过传统的媒介来获取知识；40题，图片展览、实地参观生态示范亲身体验、组织生态人员定期教授的方式更得到居民的偏爱。这说明居民觉得实践宣传知识的方式更加有效。,问卷数据分析,5.,2.6政府在环保问题上给居民的印象调查内容中，41-43题主要是对政府在环保问题上给居民的印象的调查。从数据显示看，社区居民对政府部门环保工作大体上还是满意的；在环境保护和治理工作中政府部门的政策与决策、群众的意识与参与是非常重要的两点；居民认为，在环境保护方面企业应该负有更多的责任。,问卷数据分析,5.,2.7居民对我国在环境保护方面的看法调查内容中，44-49题主要是居民对我国在环境保护方面的看法的调查。mm从数据显示看，大部分居民认为：我国在环境保护执法方面做得还不够；企业是社会的重要组成部分，有义务肩负环保的责任；经济发展与环境保护应该两方面同时兼顾；今后的环境会有好转；非常愿意向周围人宣传环境保护知识。当周围环境受到破坏时，大部分居民会选择向街道、居委会反映和忍受下去。,这说明，政府应该开拓群众检举揭发、保护环境的渠道和手段，鼓励群众大胆踊跃保护我们赖以生存的环境。,问卷数据分析,5.,2.8居民对生态环境保护的意见或者建议从填写内容看，主要集中在一下几个方面：1、关闭对环境污染重的企业；2、多植树；3、政府加大执法力度；4、增加专家对居民进行培训，例如秸秆如何处理；5、提高群众环境保护意识，让群众参与进来；6、政府完善相关法律法规；7、减少一次性物品的使用；8、政府加大宣传力度。,活动的收获,6.,此次暑期社会实践让我经历了一个与以往完全