学校电教工作考核制度.docx

精选资料学校教育信息化工作考核制度与考核办法为了提高全体教师信息技术应用水平，推进学校信息化建设，调动我县广大教师积极学习和应用多媒体技术进行教学，充分发挥现有学校教育信息化设备的作用，努力建设符合现代化教育教学的师资队伍，切实提高我县各学校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现教育教学手段新的跨越，为全面提升教育教学质量服务。结合我县各学校实际，特制订本制度，具体考核制度如下：一、教育信息化工作制度（一）组织管理建设1、各学校必须成立以校长为第一责任人的学校教育信息化工作领导小组，具体工作分工到人；2、学校要制定切实可行的校本教育信息化工作考核制度，并每月进行汇总，每学期考核进行公示，每学年进行年度综合考评；3、学校建立详细的教育信息化设备固定资产登记册；4、各小学根据自治区课程设置要求利用综合实践课程高年级（三至六年级）每周每班安排一节信息技术课程，县中学按照西藏自治区课程设置要求安排信息技术课程。（二）电子白板教学为了推广我县广大教师使用电子白板设备教学，提高课堂效率为目的。1、经局长办公会决定，每周星期三与星期五全天（除体育、劳动等课外）其余所有课必须使用电子白板教学；2、每个班级电子白板设备都要有索县各学校电子白板设备使用登记表，其使用情况统一在此登记表上进行登记；3、每个班级电子白板设备使用次数不得少于10次（一节课为一次）；4、学校所有电子白板设备教师机必须安装开机记录软件，且不得人为卸载；5、学校各白板设备使用情况记录信息与开机记录软件数据相一致，不得存在没有使用而在使用表中登记的现象；6、各学校做好每套电子白板设备管理维护工作，确保所有班级电子白板设备用于日常课堂教学，任何白板设备不得擅自挪作他用；（三）信息技术教学为了更多的学生更早学会计算机基础操作，为以后学好信息技术课程。1、我县各小学高年级（三至六年级）开设信息技术课程，并所有信息技术课必须在计算机网络教室（机房）上课，县中学所有信息技术课都必须在计算机网络教室（机房）上课；2、计算网络教室（机房）内所有设备适用于教育教学，不得擅自拆除或挪作他用；3、计算机网络教室（机房）大部分设备用坏则情况可以上报教体局，外其他原因造成损坏设备的一律学校自行更新维修；4、各小学计算机网络教室（机房）使用次数不得少于（学校班级数的60%）次，县中学计算机网络教室（机房）每周使用次数不得少于（每周信息技术课数量的80%）次；5、学校计算机网络教室（机房）教师机使用情况记录于索县各学校计算机网络教室教师机使用登记表，且记录信息与开机记录数据相符；6、计算机网络教室（机房）学生机使用情况记录于索县各学校计算机网络教室学生机使用登记表；（四）信息化教学资源建设工作1、各学校要建立教师自制课件、校本电子题库、校本课堂实录的学校教学资源库；2、学校确保安全使用互联网专线及有效使用上级配套教学资源（教学光盘、白板资源、优课资源、百年树人资源等）；3、学校积极使用电子图书阅览室，并开拓机房其他功能。（五）信息化教育教研工作1、学校在教学期间每月开展一次教育信息化教研教改活动，每学期开展两次白板教学比赛；2、学校必须开展相应的教育信息化校本培训，每年新分教师参工后及时进行电子白板培训。（六）教师教学计算机（人手一机）管理使用工作。学校制定切实可行的教师计算机（人手一机）管理制度，加强人手一机真正运用于教学教改工作中，不得人为损坏教师计算机，否则照价赔偿；教师计算机适用于日常教师教学工作中，在教师机（人手一机）上安装游戏等与教师工作无关的软件，否则教体局将收回该教师计算机。（七）教师教育技术业务考试工作。全校任课教师必须参加，县教体局统一实施的教师信息技术业务考试，不得任何理由不参加其考试，此考试与职称考试挂钩，具体考试内容为索县教师教育技术工具书相关知识。（八）上传下达教育信息化工作 学校必须保质保量按时完成教育信息化上报工作，同时落实好上级安排的信息化教育所有工作,确保上报下达工作畅通。二、考核办法学校具体考核由教体局工作组根据索县教育信息化工作考核细则实地检查、查阅记录资料等进行，具体考核分数以由教体局考核工作组打分情况分数，教体局教育信息化工作人员对各学校日常教育信息化工作检查记录分数进行汇总，另外教体局组织每学期开展一次全县各中小学教育信息化评估打分，年终按照考核分数集体与个人进行评优评先，考核分数不及格的学校责令整改，并全县教育系统内进行通报。且学校教育信息化工作考核与校长考核挂钩（学校考核得分与校长得分相等）；三、其它加分与推优工作规定 为了提高学校教育信息化工作效率，经局办公会决定，对开展以下工作的学校进行加分，具体加分分值详见索县教育信息化工作考核细则；其具体加分内容如下：1、在上报工作中第一个完成工作的学校、且按要求保质保量的学校，进行加分。2、电子白板使用次数超过制度规定次数，且电子白板设备维护良好的进行加分。3、计算机网络教室（机房）设备管理工作到位，而且使用次数超过制度规定次数。4、计算机网络教室（机房）一室多用，能充分发挥计算机网络教室（机房）的功能，根据其使用效果进行加分。5、开展优质校本培训且成效显著的进行加分。6、在全县教育信息化教学比赛中获奖的教师所属学校进行加分。7、建立完整的校本教学资源、校内资源网的学校