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文档简介

保护小羊的说课稿 一、说教材 1、教学内容 小羊的故事是义务教育课程标准实验教科书艺术三年级上册教材内容这是一节绘画课是一节集欣赏性、互动性等特点于一体的艺术课教材要求用泥塑或绘画的形式表现“羊”这一主题这节课我将在上节课的泥塑的基础上让学生用绘画的形式更好的表现“羊” 2、教材地位和作用 本单元为十二生肖的系列单元引导学生了解我国特有的生肖文化的基础上运用传说的绘画形式表现“羊”这个可爱的动物在绘画中鼓励学生运用夸张的想象能力创造性的思维等能力在学习中体会绘画创造美的乐趣将童稚娱乐活动融于艺术学习活动中做到在玩中学在玩中创作寓教于乐 3、说教学目标 （1）、通过欣赏十二生肖羊的动画片欣赏羊的图片羊的不同形式艺术作品增加学生对羊的感性认识和了解 （2）学生用绘画和形式表现羊 4、说教学重难点： 在欣赏的过程中和学生一起分析羊的结构、羊的生活环境等突破难点完成本节课的任务 二、说教法学法及教学过程 本节课主要是羊的结构和开阔学生的视野只有做好、做足了这项工作本节课的难点就可解决目标就可顺利完成因此在教学中我选择欣赏为主贯穿整个课堂的始末在欣赏的过程中不但拓宽了学生的视野同时解决难点并教会了学生画羊和表现羊的方法 （一）开门见山导入新课 谈话式导入新课这样设计即总结了上节课所学内容又直接引入新课节省了时间 （二）播放动画片十二生肖羊 师生共同欣赏 通过观看动画片同学们对十二生肖羊有了更多的认识和了解对羊从理性认识到感性认识的一个过渡接下来在师生讨论交流过程中更是一个升华同时对学生进行了保护动物的教育：羊是我们人类的好朋友我们要保护它 （三）播放课件欣赏有关不同羊的图片 欣赏图片这个环节中同学们不但了解了更多有关羊的知识最主要的是通过师生一起分析羊的结构突破了本节课的难点解决了本课的重点为后面的课堂任务做了很好的铺垫 羊的结构：头身躯四肢 （四）继续播放课件欣赏有关羊的不同形式艺术作品 通过欣赏开阔学生的视野打开学生的创作思路激发学生动手创作的欲望 （五）学生创作有关羊的绘画作品教师巡视指导及时帮助有困难的学生 把课堂的时间充分的还给学生教师巡视可以及时掌握学生在绘
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