篮球运动发展史一.ppt_第1页
篮球运动发展史一.ppt_第2页
篮球运动发展史一.ppt_第3页
篮球运动发展史一.ppt_第4页
篮球运动发展史一.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,篮球运动发展史,一、篮球运动的起源,篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯博士发明的。他从工人和儿童向“桃子筐”投准的游戏中得到启发,设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上,桃篮口水平向上,距地面10英尺(305米)。,起源,以后将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网,到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。因为这项游戏最初使用是桃篮和球,遂取名为篮球。比赛规则以投中多少判定胜负。,二、篮球运动的发展,1、规则制定1892年奈史密斯制定了第一部13条的原始规则,目的是使篮球游戏在公平对等的条件下进行,同时不允许粗野动作的发生。1915年美国制定了全国统一的篮球竞赛规则,并翻译成多种文字,向全世界发行。,篮球比赛的开始,奥运会:1936年第11届奥运会上,男子篮球被列为正式比赛项目。1992年美国梦一队参加奥运会是第一次职业运动员参加。世锦赛:在1950年和1953年分别举行了第1届世界男篮和女篮锦标赛,1976年第21届奥运会女子篮球被列为正式比赛项目。,篮球运动技战术的发展,1、50年代,世界各强队普遍重视和发展高度,高大队员在高空争夺中占有明显的优势,但灵活性差,技术单调,篮下死打硬攻,因而战术呆板,使比赛速度受到影响。针对这种情况,1956年国际篮联对规则进行了修改,扩大了限制区,增加了30秒和干扰球规则。2、60年代是高度、技术和速度同步发展时期,世界各国开始重视进攻和防守的均衡发展,在发展高度的同时,加强了高大队员技术和灵活性的训练。,70年代是高度、技术、速度相结合、相统一并持续发展的阶段,投篮技术中出现了空中换手投篮,各种单、双手扣篮。80年代以后篮球运动是在高水平上的全面攻守对抗,同时,技术全面、特长突出的明星队员在队内的作用举足轻重。21世纪篮球运动发展:更加注重三分球技术、攻防转换速度快、内线球员的作用有所减弱。强调平衡。女子打法男子化。,三、篮球传入中国,1892年墨西哥成为除美国外,第一个开展篮球运动的国家。在1895年的天津北洋西学堂和北洋医学堂,美国人来会理召开了天津基督教青年会成立大会。晚清的学生们将辫子盘在头上,将长袍挽起,五人一队,追逐和抛接着一个皮球,并努力将它扔进一个距离地面十英尺的筐子。,中国举行的篮球比赛,在1910年旧中国首届全国运动会上,篮球首次被列为表演项目。1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目,1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。1946年,美国出现职业篮球联赛,并发展为目前的NBA。女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年,女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。,四、中国男、女篮的发展,1、男篮历史成绩:中国男篮自首次参加男篮世锦赛以来,一直是亚洲球队最好名次获得者,最高名次第8名(1994年);参加奥运会男篮比赛,最高名次男篮第8名(1996、2004年、2008年);自1975年首次参加亚洲男子篮球锦标赛以来,除1986、1997、2009年、2013年外,夺得其余17次亚洲男篮锦标赛冠军;自1974年首次参加亚运会比赛以来,除1974年获季军,1982年和2002年获亚军,2014年第5名外,其余全部夺冠。,2019/12/14,11,可编辑,中国男篮主要球星及其现状,1、中国男篮加盟NBA球员:王治郅、巴特尔、姚明、易建联、孙悦未来之星:周琦、王哲林、郭艾伦、赵继伟。重大进展:取得了2019年世界杯举办权。2、中国男篮现阶段的困境(伦敦和里约两次奥运会之旅),2、中国女篮历史战绩与现状,亚锦赛,女篮现阶段的发展,1、球员构成2、在亚洲的位置,五、现阶段世界篮坛的竞技格局,男篮1、美国2、塞尔维亚3、西班牙4、澳大利亚5、克罗地亚6、法国7、立陶宛8、阿根廷9、巴西10、尼日利亚11、委内瑞拉12、中国女篮1、美国中国(第十名,1胜4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论