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文档简介

我心爱的小马车说课稿 各位领导、各位老师： 您们好！ 谢谢大家对我的关心、帮助和支持以及给我这么一个锻炼自己的机会在此我真诚地对各位说一声：谢谢！ 这次我讲课的内容是：综合课我心爱的小马车值得一提的是我心爱的小马车这首歌曲在配套的教师用书中竟然只字未提漏编了我只有自己来分析并确定本课的教学目标、教学重点及难点等因此有不全面的看法和教法在内请各位领导、各位老师多多批评、多多指正 A说教材 我觉得教学有法但法无定法这首歌曲的教法书上没有可以自己摸索探究于是我选择了这个位于人音版小学音乐教材第6册二单元第二课的课题经过分析和思考后我确定了： 一、本课的两个教学目标 目标：通过歌曲教学、培养学生热爱生活、不怕困难、勇往直前的乐观主义精神 目标：认识民族乐器二胡感受其演奏特色使学生在欣赏中受到美的熏陶培养学生热爱祖国民族文化艺术的感情 二、本课的两个教学重点 重点：聆听并感受二胡演奏 重点：指导学生用轻快、活泼的声音、准确有感情地演唱我心爱的小马车 三、本课的教学难点 难点：听辨唱准大跳音程（唱歌教学中将会出现大跳音程所以提前让学生感知并解决这个难点很有必要） 难点：通过分析词曲进一步提高学生的音乐思维能力体会歌曲的内涵自信地使用自制打击乐器为歌曲编配伴秦 音乐课是实践性很强的教学活动学生如果离开了演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动就很难获得直接经验同样离开了直接经验学生也很难做到进一步感受、体验、理解、鉴赏音乐因此学生的参与和实践非常重要 B说教法 在本课的教学中我采用了讲述法、演示法、听赏法等教学方法进行教学运用现代化教学手段声像结合、视听结合引导学生进行多种形式的参与和感受启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识培养能力充分利用学生资源给学生一个展示才艺的舞台激发调动学生的学习积极性和主观能动性 准备的教具有：自制VCD课件、录音机、磁带、电子琴 我的教学环节设计意图是：创设情境指导学生欣赏美、感受美、创造美以“马”为主线贯穿整个教学始终是一堂综合型的课型 C说学法 方法比知识重要学法更是多种多样在这一堂课中我采用提问法集中学生注意力采用表演法培养学生的音乐表现能力及创造实践能力以
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