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文档简介

三年级数学第二单元观察物体教案 一、教学目的 1在拼搭和观察立体图形的实践活动中培养学生的观察、操作和空间想象能力 2在拼搭立体图形的实践活动中体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置 二、教学重点：学会用上、下、左、右、前、后描述正方形的相对位置 三、教学难点：能根据一定的指令正确搭出立体图形 四、教具：正方体 五、学具：正方体彩笔 六、教学过程： （一）复习引入： 1师用3个4个正方形摆图形师提问：我们可以从几个方向来观察它你看到了几个正方形 （二）自主学习合作探索 1游戏一 （1）引语：今天我们来做游戏好 我用4个正方形木块摆一个图形但你是看不到我摆的图形请你根据我的指令搭出和我一样的图形 师发指令生活动 （2）两人一组玩这个游戏 游戏规则：a.两人不许互相看各自摆的图形 b.指令尽可能少 （3）学生活动 （4）学生汇报 2游戏二 （1）我们在来做第二个游戏 师：我摆了一个图形请你们向我提问题然后根据我的回答搭出和我一样的图形 （2）两人一组玩这个游戏 游戏规则：a.两人不许互相看各自摆的图形 b.指令尽可能少 （3）学生活动 （4）学生汇报 （三）小结 你有什
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