七年级语文下册第一单元第1课《童年的朋友》学案（无答案）苏教版.doc_第1页
七年级语文下册第一单元第1课《童年的朋友》学案（无答案）苏教版.doc_第2页
七年级语文下册第一单元第1课《童年的朋友》学案（无答案）苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元 第1课童年的朋友学案【学习目标】1.理解外祖母对“我”深厚的爱及深远影响。2.品读精彩的人物描写并学用人物描写手法。【学习重点】1.外祖母对“我”的慈爱并由此产生的深远影响。2.生动传神的人物描写。【知识链接】1关于作者高尔基及其作品童年。详见同步练习同步积累相应内容。2.品析人物形象，注意品味:一是写人物时细致传神的词语的运用；二是新鲜奇妙的比喻的运用；三是联系生活实际,感受作品的内涵。导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读语文课本P.2-3页童年的朋友内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ABC【自主学习】给下列斜体字字注音或给拼音写汉字。绺 ( ) 鬃( ) 诅( )zhu( ) 惩( )罚（ ） 脸颊（ ） 心宽体胖（ ） 胸脯（ ）2.在“我”的眼里外祖母是怎样的一个人？找出文章中描写外祖母外貌、神态、语言、动作的句子，用横线标注。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1.阅读课文，将预习时所找的有关人物描写的语句，讨论交流，说说你的感受并从中体会外祖母对“我”的爱。（可在书本上批注）例：头发：她的头发多得出奇，密密地盖着两肩，胸脯，两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。 (运用外貌描写，突出外祖母的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点)。 2.通过刚刚的品读，尝试用“外祖母是一位 的老人”的句式来归纳总结外祖母的个性特点。 3.外祖母，因其独特的身份与特殊的人格魅力深深地吸引着“我”的注意，使“我”对她的一颦一笑分外留心。细读1、6段，让我们看看作者是从什么角度来进行描写的。 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1. 读文章只粗略了解内容可不行，还得细细品味语言。一篇好文章往往要用一些精彩的语句表达思想感情。本文语言隽永生动，让人读后回味无穷，请同学们静下心来把课文再默读一遍，请你在文中划出你最喜欢的语句（不少于两句），细细品读并从语言或情感角度谈谈你喜欢的原因。注意：抓住富有表现力和感染力的动词、形容词。 抓修辞手法的运用。 【课堂小结】【目标检测】 有目标才能成功！2. 让我们运用多种人物描写方法，选择自己熟悉的一位亲人或同学，对他（她）进行描写，并揭示揭示个性特点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论