大班游戏《猫和老鼠》教案.doc_第1页
大班游戏《猫和老鼠》教案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班游戏猫和老鼠教案 一、游戏玩法建议 角色设计： 1、大部分幼儿扮演小老鼠； 2、一名幼儿扮演“爱臭美喜欢跳舞的猫” 游戏玩法：A段：小老鼠随乐跟着“爱臭美喜欢跳舞的猫”出门散步大猫走一段小老鼠跟一段 B段：猫戏老鼠（猫用爪子去挠老鼠老鼠保持造型不动） 二、教学活动建议 【活动目标】 1、感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格了解其所表达的故事情节 2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加进一步感受音乐的节奏和变化 3、体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐 【活动过程】 1、了解游戏情节“爱臭美喜欢跳舞的猫出门散步”倾听乐曲A段区分乐句即一句是大猫走一句是小老鼠跟 2、教师扮演大猫幼儿扮演老鼠让小手在身体各个部位“行走”分角色体验不同乐句 3、创编大猫走路的动作并随乐练习 4、共同讨论B段中猫戏老鼠的动作并随乐练习 5、教师扮演大猫在第二次游戏时替换新的“散步动作”幼儿扮演小老鼠完整游戏 6、个别幼儿扮演大猫带领大家随乐游戏 7、观看教师扮演的“急性猫”猜测其动作含义并和“急性猫”共同游戏 三、友情提示 1、在引导幼儿创编大猫走路的动作时教师需用准确精炼的语言描述出幼儿的劫作特点如行进的方向、位置的高低、肢体的动作变化等让个体的经验在集体中得到共享也为其他幼儿提供创编动作的线索和元素拓宽创编的思路 2、为帮助幼儿在游戏时控制自己的动作教师扮演的“大猫”可时不时回头看或用游戏化的语言与幼儿讨论：怎样才能不被大猫发现 3、教师扮演的“急性猫”可在动作节奏和游戏情节上有所变化如动作节奏加快一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论