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文档简介

如何成为一名双师型高职教师,机电与汽车学院夏长明,目录,一、高职教育呼唤双师型教师,什么是职业？职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。什么是职业教育？职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育就是技能教育，就是就业教育简单理解职业教育不仅是谋饭碗的教育，也是造饭碗的教育刘延东,一、高职教育呼唤双师型教师,高职教育的师资结构是怎样的？专家学者为指导（15%），双师教师为骨干（70%），企业能工巧匠为补充（15%）,一、高职教育呼唤双师型教师,办学实力的重要体现、改革的主力军和主要依靠对象工学结合、产教融合的主体和纽带、专业建设的保障,一、高职教育呼唤双师型教师,技术（软技术、硬技术）和技能（软技能、硬技能）有何区别？技术是身体认知，是一种知识;是人后天学习获得的；技能是人在熟练掌握了技术（某种认知或知识）后，在实践练习或比赛中能加以运用。因此，人要掌握技能，首先要掌握技术，获得该技术的知识或认知后，理解了技是人术，才能获得技能。技术通常是指某一领域的专业理论知识，技能则是把技术知识广泛应用到生活和工作中的能力。后者往往具备实践性强的特点。,一、高职教育呼唤双师型教师,二、如何成为一名双师型教师,二、如何成为一名双师型教师,能否实施理实一体化教学是评价双师型教师的关键,二、如何成为一名双师型教师,2.双师型教师的认定标准：2.1院校标准：“一体化”教师的标准只要求有实践经历、不一定具备真正承担实践教学的技能训练能力,二、如何成为一名双师型教师,二、如何成为一名双师型教师,2.3行政标准：教育部高教司在高职高专教育教学工作合格学校评价体系中提出的“双师素质”教师标准，要求“双师素质”教师应符合下列条件之一：,二、如何成为一名双师型教师,二、如何成为一名双师型教师,2019/12/14,15,可编辑,二、如何成为一名双师型教师,3.获得证书3.2教师系列技术职务体会认真研究评审条件，满足评审条件，突破评审条件,二、如何成为一名双师型教师,在此输入标题,4.能够实施理实一体化教学双师型教师双师素质教师？有些双师型教师不一定胜任理实一体化教学任务，但有证书；双师素质教师能够胜任理实一体化教学任务，但证书不一定齐全；我们更加呼唤：真正具有双师素质的双师型教师！,二、如何成为一名双师型教师,具备双师素质的双师型教师的基本条件,二、如何成为一名双师型教师,要做到“课程标准与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，.”理论：够用为度，力求精炼，通俗易懂，多用肢体语言，.，理论教学以引导为主实操：任务驱动（明确实训任务）、项目导向，亲自示范（作业流程、操作要领、技术要求、注意事项）、分组实训，交还课堂于学生，教师转变角色为教练,三、双师型教师队伍建设的
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