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文档简介
1,DNA是主要的遗传物质,通过前面的学习,我们已经知道基因在染色体上,控制生物性状的遗传物质在染色体上,遗传物质是什么呢?是蛋白质,还是DNA?作为生物的遗传物质必须具有多样性,蛋白质是具有多样性的,而早期人们对DNA的认识是不充分的,认为DNA仅仅是四核苷酸连接而成的多聚体,不具有多样性。所以“蛋白质是遗传物质”是早期的主流观点,后来一些学者通过实验证明了DNA才是遗传物质。,汉水丑生侯伟作品,3,DNA是遗传物质的实验证据,4,一、肺炎双球菌转化实验,二、噬菌体侵染大肠杆菌的实验,1、肺炎双球菌,2、格里菲斯的实验,3、艾佛里的实验,1、噬菌体,2、思路:放射性同位素标记法,3、如何标记噬菌体,4、实验过程,汉水丑生侯伟作品,5,一、肺炎双球菌转化实验,1、肺炎双球菌,2、格里菲斯的实验,3、艾佛里的实验,6,R型菌:无荚膜、无毒,S型菌:有荚膜、有毒,肺炎双球菌:可使人得肺炎,使小鼠的败血症死亡。,汉水丑生侯伟作品,7,汉水丑生侯伟作品,8,格里菲思的猜测:被加热杀死的S型细菌中,含有某种转化因子,使R型活菌转化为S型活菌。,9,艾佛里的结论:DNA是转化因子,DNA是遗传物质,10,二、噬菌体侵染大肠杆菌的实验,1、噬菌体,2、思路:放射性同位素标记法,3、如何标记噬菌体,4、实验过程,11,汉水丑生侯伟作品,12,1、噬菌体是如何侵染大肠杆菌的?,假设一:噬菌体的蛋白质外壳进入细菌,DNA未进入,假设二:噬菌体的DNA进入细菌,蛋白质外壳未进入,假设三:噬菌体的DNA和蛋白质外壳都进入了细菌,2、如何才能知道噬菌体的DNA和蛋白质外壳有没有进入细菌?,放射性同位素示踪法,汉水丑生侯伟作品,13,能不能用H3、C14标记噬菌体?,DNA:C、H、O、N、P,蛋白质:C、H、O、N、S,P32,S35,能不能同时用P32和S35标记噬菌体?,先标记细菌:在含有放射性同位素32P的培养基中培养细菌。,再标记噬菌体:用上述细菌培养噬菌体,制备含32P的噬菌体,如何标记噬菌体?,汉水丑生侯伟作品,14,本课件为汉水丑生一轮复习课件公众号:汉水丑生公众号ID:hanshuichousheng666专注于生物高考和教学!,第一组实验:用35S标记的噬菌体(跟踪噬菌体的_)侵染普通的大肠杆菌,保温一段时间,搅拌,离心,检测沉淀物(大肠杆菌)和上清液的放射性。,第二组实验:用32P标记的噬菌体(跟踪噬菌体的_)侵染普通的大肠杆菌,保温一段时间,搅拌,离心,检测沉淀物(大肠杆菌)和上清液的放射性。,汉水丑生侯伟作品,15,汉水丑生侯伟作品,16,预期结果:假设成立的情况下,实验方案应该出现的看得见的证据。,放射性很高,无放射性,放射性很高,无放射性,放射性很高,无放射性,放射性很高,无放射性,放射性很高,无放射性,放射性很高,无放射性,汉水丑生侯伟作品,17,第一组实验,离心后上清液放射性很高,沉淀物(细菌)放射性很低,说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入大肠杆菌。,第二组实验,离心后,上清液放射性很低,沉淀物(细菌)反射性很高,说明噬菌体的DNA进入了大肠杆菌。,两组实验相互对照说明噬菌体浸染细菌时,DNA进入到细菌中,而蛋白质外壳仍留在外面。因此DNA才是真正的遗传物质。,汉水丑生侯伟作品,18,3.上清液和沉淀物放射性分析,保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性,保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。,分析:由于搅拌不充分,有少量含35S的噬菌体吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。,(1)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有少量放射性的原因:,(2)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含少量放射性的原因?,汉水丑生侯伟作品,19,病毒,成分:,分类,应用:,细胞融合、运载体、疫苗,主要由蛋白质和核酸组成,有的病毒还含有糖类和脂质,生活方式:,寄生,遗传物质:,DNA或RNA,增殖过程:,吸附注入合成组装释放,汉水丑生侯伟作品,20,21,T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程示意图,22,23,汉水丑生侯伟作品,24,RNA是遗传物质的实验设计思路,25,关于生物遗传物质的小结,1、具有细胞结构的生物,既含DNA,又含RNA,遗传物质是DNA。,2、DNA病毒,只含DNA,遗传物质是DNA。,3、RNA病毒,只含RNA,遗传物质是RNA。,4、由于大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。但肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质。,汉水丑生侯伟作品,26,6(2011江苏)12关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质,C,27,4关于生物遗传物质的叙述,正确的是()A生物的遗传物质是脱氧核糖核酸B生物的主要遗传物质是脱氧核苷酸C病毒的遗传物质是DNA和RNAD控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA,28,12(2009江苏)5、下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸,B,29,3、某科学家做噬菌体侵染细菌实验时,分别用同位素32P和35S作了标记,如下表所示:,噬菌体成分,细菌成分,核苷酸,氨基酸,标记32P,31P,32S,标记35S,(1)子噬菌体的DNA分子中含有上述元素是。(2)子噬菌体的蛋白质分子中含有上述元素是。(3)此实验说明了_,32P、31P,35S,DNA是遗传物质,30,蛋白质外壳:32S,31P,35S,35S,构建模型,汉水丑生侯伟作品,31,A,9(2010上海25)若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体()A.一定有35S,可能有32PB.只有35SC.一定有32P,可能有35SD.只有32P,32,3如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后,让其侵染未标记的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体中,能够找到的标记元素为()A在外壳中找到15N和35SB在DNA中找到15N和32PC在外壳中找到15N和32PD在DNA中找到15N、32P和35S,33,9一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌体内,连续繁殖三代,含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的比例为()A100%、100%B25%、50%C50%、50%D25%、0,34,11用含32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9h,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是()A32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D噬菌体繁殖一代的时间约为1h,35,1(2014黄山一检)下列关于肺炎双球菌的转化实验以及噬菌体侵染细菌的实验的叙述,不正确的是()A格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子B噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNAC噬菌体需分别用含35S和32P标记的大肠杆菌培养D艾弗里的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后研究各自的效应,36,3艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,放射性同位素标记法。有关叙述正确的是()A两者都运用了和B前者运用了,后者运用了C前者只运用了,后者运用了和D前者只运用了,后者运用了和,37,19(07新课标广东卷)5.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果A.证明了DNA是遗传物质B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质,D,38,2(2012上海)11、赫尔希(AHershey)和蔡斯(MChase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体()A侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B只将其DNA注入大肠杆菌细胞中CDNA可用15N放射性同位素标记D蛋白质可用32P放射性同位素标记,B,汉水丑生侯伟作品,39,C,10(2010江苏)4、探索遗传物质的过程是漫长的直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质
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