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文档简介
课题 2.5有理数的加法与减法 班级: 姓名: 学习目标:1、会进行有理数的加减混合运算 2、理解省略加号和括号的有理数加减混合运算的算式,并会计算学习重点:会进行有理数的加减混合运算;教学过程:1.判断题(1)运用加法交换律,得-7+3=-3+7. ( ) (2)两个数相加,和一定大于任一个加数 ( )(3)两数差一定小于被减数 ( )(4)零减去一个数,仍得这个数 ( )2.选择题(1)把(+5)-(+3)-(-1)+(-5)写成省略括号的和的形式是 ( )A.-5-3+1-5 B.5-3-1-5 C.5+3+1-5 D.5-3+1-5(2)算式8-7+3-6正确的读法是 ( )A.8、7、3、6的和 B.正8、负7、正3、负6的和C.8减7加正3、减负6 D.8减7加3减6的和(3)两个数相加,其和小于每个加数,那么这两个数( )A.同为负数 B.异号 C.同为正数 D.零或负数(4)甲数减去乙数的差与甲数比较,必为( )A.差一定小于甲数 B.差不能大于甲数C.差一定大于甲数 D.差的大小取决于乙是什么样的数4.计算下列各题(1)(+17)-(-32)-(+23) (2)(+6)-(+12)+(+8.3)-(+7.4) (3)1.2-2.5-3.6+4.5 (4)7+6+985; (5)16+25+1615+410 (6)5.4+0.20.6+0.8 5、“国庆黄金周”的某天下午,出租车司机小张的客运路线是在南北走向的建军路大街上,如果规定向南为正、向北为负,他这天下午行车里程(单位:千米)如下:+3、+10、-5、+6、-4、-3、+12、-8、-6、+7、-21.(1) 求收工时小张距离下午出车时的出发点多远?(2)若汽车耗油量为0.2L/km,这天下午小张共耗油多少升?学后记:附:下一节课预习案2.6有理数的乘法与除法(1) 第2章第5节预习案 班级: 姓名: 预习目标:1了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法
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