细胞的增殖公开课ppt课件.ppt

,细胞的增殖,1,一复习提问：下图所示序号的结构名称是什么？,核膜,核仁,染色质,细胞壁,2,1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2、生物体的长大，主要是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？,问题探讨,讨论：,细胞大小基本一致,3,多细胞生物体体积的增大(即生物体的生长),细胞生长-增大细胞的体积,细胞分裂-增加细胞的数量,事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。,4,思考：,1.细胞为什么都那么微小？什么因素限制了细胞的长大？,2.随着细胞的长大，细胞膜的面积不也在扩大吗？那么，细胞会不会无限长大？,5,材料用具：,3cm3cm6cm的含酚酞的琼脂块（NaOH和酚酞相遇，呈紫红色），,塑料餐刀，,防护手套，,毫米尺，,塑料勺，,纸巾，,烧杯。,质量分数为0.1%的NaOH溶液，,6,实验：细胞大小与物质运输的关系,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是否相同？,7,方法步骤：,1.用塑料餐刀将琼脂块切成三块长分别为3cm、2cm、1cm的正方体。,2.将3块琼脂块放在烧杯内，加入NaOH溶液，将琼脂块淹没,浸泡10分钟。用塑料勺不时翻动琼脂块.注意：不要用勺子将琼脂块切开或挖动其表面。,8,3.戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来。用纸巾把它们吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半。观察其切面，测量每一块上NaOH扩散的深度。记录测量结果。每两次操作之间必须把刀擦干。,4.根据测量结果进行计算，并填写下表。,9,测量结果（表）,10,测量结果（表）,3cm,2cm,1cm,11,琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而。,减小,减小,结论：,12,物质运输的效率与细胞大小之间的关系？,细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越低。,结论,1、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞核是细胞代谢的调控中心。细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，如果细胞太大，细胞核的“负担”过重。,2、细胞的核质比限制了细胞的长大,13,细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构（如核糖体）和物质（如酶）所需要的空间决定的。,14,15,植物体,多细胞生物：,受精卵发育成多细胞个体；,16,人体,补充衰老、死亡的细胞；,17,动物细胞有丝分裂,植物细胞有丝分裂,方式,有丝分裂,减数分裂,无丝分裂,细胞增殖,细胞增殖的意义：是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。,18,植物细胞的有丝分裂,19,连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。,1、概念：,甲,乙,细胞分裂间期,细胞分裂期,2、阶段,甲乙,乙甲,甲乙甲,一个细胞周期是指,细胞周期,20,子细胞,连续分裂：,暂停分裂：,不再分裂：,生发层细胞红骨髓造血细胞根尖生长点细胞形成层细胞,肝细胞肾细胞骨髓干细胞淋巴细胞,神经细胞肌纤维细胞,细胞周期,21,准确理解“细胞周期”,“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；,间期在前，分裂期在后；,间期长，分裂期短；,不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。,22,不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）,分裂间期大约占细胞周期的90%95%,23,24,以下哪个过程可表示为细胞周期?,25,植物细胞的有丝分裂,26,染色体复制,间期,27,细胞变化：细胞体积增大，分子变化：DNA复制加倍，有关蛋白质合成,28,分裂间期,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,每个染色体（呈染色质状）形成了两个完全一样的,复制的结果：,姐妹染色单体,G1：,S：,G2：,RNA和有关蛋白质（酶）合成,DNA的复制,RNA和有关蛋白质合成,29,染色体与姐妹染色单体,一条染色质含一个DNA分子,一条染色体由两条姐妹染色单体组成，含两个DNA分子,单击画面继续,间期,间期,复制,一条染色质两条姐妹染色单体,两个DNA分子,前期,30,3、出现染色体,染色质螺旋化、变粗、变短,4、由纺锤丝形成纺锤体,两极发出纺锤丝,染色体散乱排列中央,1、核膜逐渐消失,前期,2、核仁逐渐解体,31,点击按钮,分裂期：主要是完成细胞核遗传物质的均分。（510%）,1.前期:两现:染色体(散乱排布)、纺锤体出现两消:核膜、核仁消失,三体的变化,32,染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上,辨认染色体形态、数目最好时期,中期,33,点击按钮,2.中期：染色体的形态稳定,数目比较清晰所有染色体的着丝点排列在“赤道板”上,排队,34,、着丝点分裂染色体一分为二,、两条姐妹染色单体成为两条染色体,、纺锤丝牵引着子染色体移向细胞两极,后期,35,点击按钮,3.后期：染色体的着丝点分裂姐妹染色单体分离成为子染色体,细胞内染色体数目加倍.纺锤丝牵引相同的子染色体分别移向细胞两极,分家,36,2、核膜、核仁出现,4、在赤道板出现一个细胞板，逐渐形成细胞壁,3、纺锤丝逐渐消失,末期,37,点击按钮,4.末期：染色体变成染色质，纺锤体消失，核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板扩展成细胞壁,返前,38,图形识别,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,前期,末期,间期,后期,中期,39,40,41,42,43,44,45,点击按钮,动画,表格,46,中心体,47,间期,后期,中期,末期,前期,植物细胞的有丝分裂,48,动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别,亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA复制）后，平均分配到两个子细胞中去，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,由两极发出纺锤丝形成纺锤体,由两极的中心体发出星射线形成纺锤体,中央赤道板位置出现细胞板，扩展形成两个子细胞,不出现细胞板在赤道板位置缢裂方式形成两个子细胞,49,总结:,分裂间期：,DNA的复制和有关蛋白质的合成,分裂期：,前期：,中期：,后期：,末期：,染色质染色体（散乱分布在细胞中）,每条染色体的着丝点排列在细胞中央,姐妹染色单体两条染色体,细胞板新的细胞壁,两消两现重开始,点裂数倍均两极,形定数晰赤道齐,膜仁消失显两体,复制合成,50,无丝分裂,过程:,特点:,无染色体变化和纺锤丝(星射线)出现,同样有遗传物质的复制,51,点击按钮,52,染色体,DNA,2N,2N-4N,4N,4N,4N,2N,2N,2N,2N,2N,4N,2N,染色单体,0,0-4N,4N,4N,0,0,间期,前期,中期,后期,末期,DNA、染色体、染色单体的变化,点击按钮,体细胞,时期,53,间期,0,4N,2N,染色体变化规律,前期,中期,后期,末期,54,间期,0,4N,2N,DNA数量变化规律,前期,中期,后期,末期,细胞周期,55,间期,0,4N,2N,染色单体变化规律,前期,中期,后期,末期,56,间期,0,4N,2N,DNA、染色体、染色单体变化规律,前期,中期,后期,末期,57,间期,后期,中期,末期,前期,44,4,4,4,8,DNA,48,8,8,8,4,染色体,2N2N,2N,2N,4N,2N,2N4N,2N,4N,4N,4N,58,59,图形识别,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,单击画面继续,前期,末期,间期,中期,后期,60,通过实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,61,、实验原理、方法步骤（1）根尖培养（2）装片制作：解离漂洗染色制片（3）观察：低倍镜观察高倍镜观察（4）绘图：,实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,根尖、茎尖的分生区、茎形成层、可观察到有丝分裂。染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色,62,根尖的培养,培养根尖：应每天换水(防止水中缺氧烂根),63,解离,取材：取生长旺盛、带有分生区的根尖，长度为根尖的2-3mm。,解离：解离液（15%盐酸95%酒精溶液11）；时间：室温3-5分钟，至根尖酥软；目的：使组织细胞分离开，杀死并固定细胞,64,漂洗,漂洗：用清水漂洗10min，目的是洗去组织中的解离液，便于染色(防止酸碱中和)。,65,染色,染色：染液（0.01g/mL的龙胆紫或0.02g/mL的醋酸洋红）;时间为35分钟；目的是使染色体或染色质被碱性染料染成深色，便于观察。,66,制片,压片：目的是使细胞分散开。方法（用镊子弄碎根尖，盖上盖玻片，再放上一块载玻片，压片）（压片过重过猛可能将组织压碎、压烂；过轻则细胞未充分分散开而重叠。）,67,低倍镜观察：找到分生区细胞（特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂）,高倍镜观察：找各时期细胞。可见处于间期的细胞最多，中期最少。不能看到某个细胞