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第一节 步入青春地带习题一、选择题1、八年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中，不属于青春期变化的是( )A、甲说：“我的身高在一年内增高了8厘米。”B、乙说：“我的体重增加的 很快，我今年增重了6斤。”C、丙说 ：“我的喉结增大了，开始长胡须了。”D、丁说：“开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”2、“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（ ）A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”B、青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握青春期C、青春期是长知识的时期，我们抓紧时间搞好学习D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑3、有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与男生接触，但现在老想和男生说话，爱和男生呆在一起，和男生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题？”对于这封信，理解正确的是（ ）A、“ 我”肯定心理有问题B、“我”的变化是青春期的一种正常现象C、“我”是喜欢上了某一男生，才出现了这些变化D、“我”是想在男生面前表现自己，才出现这样的变化4、“烦恼和困惑也是人生的一种财富”，及时主动地消除青春期的烦恼和困惑最好的方法是（ ）A、冥思苦想B、转移注意力C、培养正当的兴趣爱好D、什么也不想5、男女同学的交往就像带刺的玫瑰，在欣赏、感受花的瑰丽的同时，别忘了花枝上的刺。这启示我们男女同学之间（ ）A、最好不要交往B、不可能有正常的交往和真正的友谊C、要注意健康、正常的交往D、没有共同的利益6、在和异性同学的交往中，下列语言和行为属于不尊重他人的表现的是（ ）取笑别人的外貌缺陷 说话带“脏”字他人不在时，乱翻他人的东西 与异性交往时，保持适当的距离A、B、C、D、7、男女同学正常交往的过程中，要使自己成为异性同学欢迎的关键在于（ ）A、相互合作相互批评B、相互尊重相互理解C、相互攀比相互怄气D、相互竞争各不往来二、填空题1、如果要我用词语来描述青春，我会选 因为 如果要我用颜色来描述青春，我会选 因为 如果要我用四季来描述青春，我会选 因为 三、分析题小露是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，特别是和男同学交往，还会让别人说闲话，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小露也感到似乎缺少点什么。1、请你简要分析小露不愿与同学交往的这种心理。2、与同学交往会影响学习这种想法对吗？为什么？3、你认为小露同学该怎么办？答案：一、1、D 2、D 3、B 4、C 5、C 6、A 7、B二、略。三、1、小露不愿与同学交往的这种心理属于闭锁心理。进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩。一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿把自己的内心轻易表露出来。这就出现了青春期常见的闭锁心理。2、不对。因为与同学交往，可以开阔我们的视野
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