九年级化学上学期期中试题 (2).doc

九年级化学上学期期中试题说明：1. 全卷为闭卷考试，共6页，满分100分，考试时间80分钟,。 2. 全卷共五道大题，25道小题。 3. 考生须将答案填写在答题卡相应的答题区内。可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 S:32 Ca:40 Zn:65一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共14个小题，每小题2分，共28分。)1日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是 （ ）A玻璃杯被摔碎、米饭变馊B汽油挥发 分离液化空气法制取氧气C蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D菜刀生锈 工业制取二氧化碳2.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） (A) (B) (C) (D)3.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是 （ ）A食盐 碘酒 B空气 甲烷 C钢铁 氢气 D冰水共存物 石灰石4下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 （ ）A倒入石蕊溶液B闻气体的气味C倒入澄清的石灰水 D插入燃着的木条5科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素。对此理解正确的是 （ ）A新元素的原子序数为116 B新元素原子的质子数为118 C新元素的相对原子质量为118 D变化过程中元素种类没有发生改变6.关于碳及碳的化合物的说法，正确的是（ ）A. CO与CO2都可以将氧化铜还原成铜BCO2的排放不是导致酸雨的原因C在室内放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼7发射神舟六号飞船的火箭，使用的是一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO+6X，则X的化学式为（）AH2OBNH3CNO2DNO8下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）A生成物有3种 B在化学反应中，分子一定改变，而原子不变 C反应物都是化合物 D参加反应的两种分子的个数比为119.为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的减少煤等燃料的使用；禁止使用煤等燃料；禁止乱砍乱伐；开发氢能源；利用水力发电；种植花草树木。A.B.C.D.10.向只溶解有硝酸银和硝酸铜的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后溶液中仍有金属固体，过滤后往滤渣中加入盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的成分是（ ） A.硝酸亚铁，硝酸银 B.硝酸亚铁，硝酸银 C.硝酸亚铁，硝酸铜，硝酸银 D.硝酸亚铁11.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个 纳米的空心管（1nm=109m）。下列说法错误的是（ ）A.纳米碳管是一种新型的有机化合物B.纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C.纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D.纳米碳管在常温下化学性质稳定12.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应： X + H2SO4 = XSO4 + H2 Y + Z(NO3)2 = Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2 = Z(NO3)2 + X则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为AXHYZ BYZXH CZYXH DXHZY13森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是A爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态 B此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气14在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：物质ABC新物D反应前物质的质量(g)3030300反应后物质的质量(g)待测33022关于此反应，下列认识不正确的是( )AC物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和B变化后待测的A质量为5gC该变化的基本反应类型是分解反应 DA物质有可能是单质二、填空题（本大题包括5小题，共20分）15.（4分）用化学符号表示 （1）2个亚铁离子 （2）氧化铝中铝元素显+3价 （3）“沼气”主要成分是_ （4）保持氦气化学性质的最小粒子 16.（4分）铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，其原因是，发生反应的化学方程式。不宜用钢刷来擦洗铝制品，这是因为。17.（4分）学好化学能使我们更好的认识各种现象，更合理解决实际问题。2010年11月15日上海某住宅高楼着火，对我们敲响了警钟。由此联想到，人人都应懂得一些防火知识，掌握一些自救方法。请回答下列问题： （1）一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是 。 （2）由于现在装修材料的大量使用，室内发生火灾时会产生不少有害气体。如果室内发生火灾，可用湿棉被盖在身上，并用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻，采取 （填“站立”或“弯腰或匍匐”） 的姿势迅速逃离火场。其中用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻的作用是 ；根据灭火的原理请你说明湿棉被盖在身上的作用： 。18.（4分）下列物质：氧气、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭，用化学式完成空格（1）吸烟有害健康。主要是烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是 （2）过滤式防毒面具里面的主要物质是 （3）能使紫色石蕊溶液变红的是 （4）不能燃烧但能支持燃烧的气体是 19.（4分）农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的化学式为 现在用的汽油里面常常加入乙醇，被称为“乙醇汽油”，乙醇汽油属于 （混合物、纯净物），乙醇燃烧的化学方程式 。三、综合能力题（本大题包括两小题共16分）20（8分） 下图为初中化学几种常见物质及其转化关系，请根据图示回答： （1）化合物甲中的元素有 种。 (2）单质D的化学式可能是_。（3）如果B为红色固体，乙能使澄清石灰水变浑浊， 则A与甲反应的化学方程式： （4）如果B是黑色粉末，则A与甲反应的方程式可能为 21.（8分）某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是 ：改进措施是 。 （2）实验开始时，为什么要先通入一氧化碳？ www-2-1-cnjy-com（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是 ；B处发生反应的化学方程式为 ；(4)待氧化铜完全反应后，停止加热处，在断开A、B之前 （是或否）应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是_.四、实验探究题（本大题包括2小题，共21分）22.（11分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题： A B C D E （1）写出仪器的名称a b 。收集某气体只能用D装置，由此推测该气体具有的性质是 、 ； (2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生与收集装置是 (填上图字母) ，化学方程式是 。 (3)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。 当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是 (填字母)。 a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入中，则该装置中应加入的试剂为 （填化学式） 。若在f装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。（用化学方程式表达）23.（10分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。_ 在所得的溶液中，插入 ，充分用。无明显现象在所得的溶液中插入 ，充分作用。 结论：金属活动性Al Fe Cu(2)将铝丝插入前应进行的操作是 ；(3)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是 （2分）；(4)小强同学认为要得到Al Fe H Cu的结论，还要做将铝丝插入稀盐酸的实验，你认为（是否） 有必要做补充实验，原因是 （2分）。 五、计算题（共15分）主要原料碳酸钙、维生素D功效成份补钙每片中含：钙(以Ca计)500 mg维生素D 100 IU食用方法 每日1次，每次1片规 格 2.5g/片24.（6分）下图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。(1)维生索D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为 ；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。(2)计算高钙片中碳酸钙的质量分数 。25.（9分）为了测定某铜锌合金（即Cu、Zn混合物）中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关数据记录第一次第二次第三次所取合金质量/g252550所用稀硫酸质量/g100160100生成氢气质量1g（1） 从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时。表示合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。（2） 试计算铜锌合金中铜的质量分数。化学试卷答案一 选择题（共14小题,每小题只有1个正确答案，请填在答题卡中，一共28分）题号1234567891011121314答案DCBDBBAAADABCB二、填空题（本题有5小题，共20分）15（4分）（1） 2Fe2 （2） Al2O3 （3）_ CH4_ （4）He16 铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜 略 破坏了表面的氧化铝薄膜17（4分）（1）使可燃物的温度达到着火点以下（2）弯腰或匍匐 防止吸入有毒有害气体 降温至着火点以下18.（4分）（1）CO （2）C （3）CO2 （4） O219（4分） 2 混合物 略 三、能力综合题（本题有2小题，共16分）20（8分）（1） 2 （2）O2 （3） 略 （4） 略 21（8分）（1） 缺少尾气处理装置 在末端导管口加一盏酒精灯 （2） 排净试管内的空气，防止爆炸 （3） 黑色粉末变成红色 略 （4） 是 试管里面的铜被再次氧化为氧化铜 四、实验探究题（本题有2小题，共21分）22（11分）（1）a 长颈漏斗b 锥形瓶 密度比空气大 、 能溶于水 （2） BC 略 （3） b Ca(OH)2 紫色石蕊变成红色 、 CO2+H2O=H2CO3 23（10分）（1） 有气泡产生，溶液变成浅绿色 铜丝