初三物理复习题.doc

初三物理复习题班级_姓名_学号_11标准大气压相当于 m高水柱产生的压强，约为 pa。“水能载舟”是因为把物体做成_的，增大了水对它的_。而“水能覆舟”则说明流动的水蕴藏着巨大的_。2射箭是2008北京奥运会的正式比赛项目之一。图9所示情景中包含的物理知识有：（1）_；（2）_。3、小刚同学在利用天平、刻度尺测量一个正方体金属块密度的实验中，进行了以下操作:(1)用刻度尺测量金属块边长的数据如图所示，则金属块的体积为_m3。(2)将天平放置在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处，发现天平的指针偏向分度盘的右侧,他应该向_调节横梁上的_，直至指针指在分度盘的中央.(3)用调节好的天平进行正确测量，天平平衡后，盘内所加砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则金属块的质量为_；(4)金属块的密度为_。4学习了浮力有关知识后，同学们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关。但王丽总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”。于是做实验如下实验：她在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止，如图17所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。（g取10N/kg）求：（1）分析图像可知，圆柱体受的重力是_N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是_N；（3）圆柱体的体积是_m3；（4）圆柱体的密度是_kg/m3；（5）分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越_（选填“大”或“小”）；（6）分析图像CD段，可得结论：_。5一张报纸平摊在桌面上，对桌面产生的压强大约是05_（填上合适的单位）。若一张报纸的表面积约4510-3m2，当时的大气压为1标准大气压，则报纸受到的大气压力为_N 6.运动会进行短跑比赛时，运动员在途中，观众通过比较 认为谁跑得快；终点是时，裁判员通过比较 判定谁跑得快。物理学中用 表示物体运动快慢的程度。7一艘远洋货轮在装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”)。8.用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为 N；放手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N。9.从能量转化的角度分析,海水涨潮时是_能转化为_能.10.重100N的物体,在水平地面上做匀速直线运动时,所受拉力为10N,当物体前进了50m时,撤销拉力,物体又前进了25m,则拉力做功应为_J.11.人造地球卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当它从远地点向近地点运动时,_能转化为_能.当它在_点时,动能最大.12.今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 _ （模型）在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。13.下列现象中，不属于利用大气压强的是 （ ） A.自来水笔吸墨水 B.用吸管吸饮料 C.活塞式抽水机抽水 D.高压锅煮饭14.下列说法中,正确的是( )A 机械做功的时间越短,它的功率就越大 B 物体的速度越大,它具有的动能就越大C 高度越高的物体,它的重力势能就越大 D 只有动能和势能相互转化时,机械能守恒15.物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关16.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( )A 增大动能 B 增大势能 C 增大惯性 D 减小阻力17.甲乙两人同时开始登山,甲先到达山顶,则他们的功率( )A 甲的功率大 B 乙的功率大 C 他们的功率一样大 D 无法确定18.下列属于利用浮力升空的是 （ ）A.飞机 B.热气球 C.风筝 D.火箭19.把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上。则它们所受浮力 （ ） A. 木块大 B.石块大 C.一样大 D.无法判断20.在五一游艺晚会上，陈思同学演示了如图示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（ ）A.仍静止 B.运动到左碗 C.运动到右碗 D.无法确定21下列实例中，目的是为了减小压强的是（）A在冰上发现冰要破裂时，马上轻轻伏到冰上向岸边爬B铁路的钢轨铺在枕木上C菜刀钝了要磨一磨，使刀刃锋利 D图钉帽的面积比尖的面积大许多22如图所示，与压强有关的事例解释正确的是（ ）A压力一定时，受力面积越小压强越大B拦河坝下部较宽，因为水的压强随深度增加而增大C用吸管喝饮料时，利用了大气压D滑冰鞋底装有冰刀，通过减小受力面积使压强减小23如图所示是我国自行研制的“嫦娥一号”卫星从地球轨道飞向月球轨道并在月球轨道多次变轨的资料图片。卫星变轨实际是（）A平衡力作用的结果 B不平衡力作用的结果C因为卫星受到惯性的结果D因为卫星具有惯性24把重5N、体积为04dm3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10Nkg）（ ）A物体漂浮，F浮5NB物体漂浮，F浮4NC物体悬浮，F浮5ND物体沉底，F浮4N25水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（）26.用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?27学校的建筑工地上用如图18所示的升降机向高处输送建筑材料，钢丝绳所产生的拉力由电动机来提供。如果升降机每次将质量为480kg的建材沿竖直方向匀速送到6米高处的施工现场，需要的时间为32s，不计绳重和摩擦，共做了7200J的额外功。g取10N/kg，求：（1）这台升降机提升建材时的机械效率。（2）拉力F的移动速度。（3）如果用这台升降机匀速提升600kg的混凝土到相同高度，电动机在钢丝绳上产生的拉力是多少N？28一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是2104N，汽车沿水平方向匀速移动了3m，滑轮组的机械效率为80%。求：（1）拉力F做的总功。（2）有用功为多大？29在“研究自行车上摩擦”的活动后（1）小明了解到在_时，是要通过增大压力的方法增大摩擦的；而在车轴内安装滚珠轴承则是通过_的办法减小摩擦的。（2）小明和小华还对自行车的前进问题进行了讨论，小明问：“使自行车前进的动力是哪儿来的呢？”小华说：“我认为人脚蹬脚踏的力是自行车前进的动力。”就探究过程而言，小华的看法属于_。（3）小明不同意小华的观点，但也不知道怎样说服小华，于是他们一起去请教物理老师。老师找来一辆自行车，支起它的后撑后（如图15），老师让小华骑上车并使劲蹬脚踏。小华下来后，老师又手拿一张纸，慢慢靠近还在转动的车后轮的底部，看到纸片不断地被车轮向后推出。上述实验说明，用力蹬脚踏_（选填“能”或“不能”）使自行车前进。 因为人踩脚踏而转动的后轮会对地面产生向_的推力，由于物体间力的作用是_的，所以自行车获得了前进的动力，这个动力的施力物体是_。30小明在“探究物体的质量与体积的关系”实验中。（1）用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘，右盘中的砝码和游码所处的位置如图16甲所示时，天平平衡，请你将数据记录在表一内的空格中。（2）将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图16乙所示，将物体体积记录在下表内。图16 图17（3）按照上两步骤，小明继