（英语语言文学专业论文）网络文化对中国教育图式的影响.pdf

i n f l u e n c e so f i n t e r n e tc u l t u r eo nc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s l i uj i e h u i at h e s i ss u b m i t t e di np a r t i a i f u l f i l l m e n to f t h er e q u i r e m e n t s f o rt h ed e g r e eo f m a s t e ro f a r t s s c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e s l i a o n i n gn o r m a lu n i v e r s i t y 2 0 1 1 融 蠢 j 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者签名：必趁熟 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质 论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后使用本授权书。 学位论文作者签名：翻疰鏊 指导教师签名：删3 签名e t 期： 3 , o c f 年r 月可e l t知vt，t o 辽宁师范大学硕士学位论文 摘要 今天，互联网已经深入到我们生活的方方面面。我们已经进入了网络时代。每个时 代都有其不同的文化现象，网络文化就是随着现代科技的发展而出现的融科技与文化于 一身的新的文化现象。网络文化打破了国与国、民族与民族、地区与地区之间的界限， 使世界成为一个“地球村。大学生是网络时代的主力军，他们通过网络极易受到网络 文化中的西方文化的影响。在这样一个时代背景下，本文对中国教育图式的变化进行了 深入和详尽的研究。 本文以网络文化、网络文化中的西方文化对当代大学生的世界观和人生观的影响和 中国的教育图式为理论框架。首先对“网络文化 和“中国教育图式 进行了介绍，然 后提出了贯穿全文始终的三个研究问题。第一，中国大学生是否认为网络文化和西方文 化有联系? 如果有，两者之间的关系是什么? 第二，网络文化中含有的西方文化对当代 大学生的世界观、人生观有怎样的影响? 第三，在受网络文化影响的当代大学生的世界 观和人生观发生变化的情况下，他们的中国的教育图式产生了哪些变化? 为寻求这些问题的答案，作者采用问卷调查的方式对来自大连的四所高校的二百零 七名大学生进行了实践调查。作者用描述统计学的频率、百分比、平均值等方法对来自 问卷调查的数据进行了定量分析，从理论和实践层面找出了三个研究问题的答案。首先， 网络已经成为了大学生活中不可缺少的一部分，大部分调查对象都认为通过网络能够接 触到西方文化。这说明网络文化中含有西方文化。其次，大部分调查对象也认为，网络 中含有的西方文化对大学生的世界观和人生观有影响，作者在问卷中列出了五种通过网 络能够接触西方文化的方式。再次，通过调查显示，受网络文化影响的当代大学生，在 他们的图式中，中国原有的六种教育图式中的两种已经发生了变化，分别是：他们对师 道尊严和考大学有了新的理解。 本论文的意义在于通过探讨中国教育图式的变化推进中国教育改革。本论文的不足 之处是：样本的数量应该再大些；问卷调查的结构仍需完善；本论文只谈网络中的西方 文化对大学生影响的积极方面，没有涉及其消极的影响。 关键词：网络文化；西方文化；中国教育图式 i n f l u e n c e so fi n t e m e tc u l t u r eo nc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s i n f l u e n c e so fi n t e r n e tc u l t u r eo nc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s a b s t r a c t n ei n t e r n e th a sg o n ed e 印i n t oo u rf i v e s w eh a v ee n t e r e dt h ei n t e r n e ta g e i n t e r n e t c u l t u r ei san e wc u l t u r a lp h e n o m e n o nw h i c he m e r g e sw i t ht h ed e v e l o p m e n to fm o d e r ns c i e n c e a n dt e c h n o l o g ya n di st h ec o m b i n a t i o no ft e c h n o l o g ya n dn e wi d e a s i n t e r n e tc u l t u r eb r e a k s t h eb o u n d a r i e sb e t w e e nc o u n t r i e s ，r e g i o i l sa n da r e a s ，m a k i n gt h ew o r l da “g l o b a lv i u a g e ” c o l l e g es t u d e n t sa r et h em a i nf o r c ei nt h ei n t e m e ta g e t h e ya r el i k e l yt ob ei n f l u e n c e db y w e s t e r nc u l t u r eo ni n t e r a c t i ns u c hab a c k g r o u n d ，t h i st h e s i sc o n d u c t sa ne l a b o r a t es t u d y a b o u tt h ed e v e l o p m e n to ft h ec h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a si nt h ec o n t e x to ft h ei n t e r n e t c u l t u r e b a s e do nt h et h e o r i e so fi n t e r n e tc u l t u r e ，t h ee a r l i e rs t u d i e so ft h ei m p a c to fw e s t e r n c u l t u r eo nc o l l e g es t u d e n t s w o r l dv i e w sa n dv a l u e s ，t h ec h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s ，t h i s t h e s i sp u t sf o r w a r dt h r e er e s e a r c hq u e s t i o n s t h e ya r e ： 1 i nc h i n e s ec o l l e g es t u d e n t s o p i n i o n , a r et h ei n t e m e tc u l t u r ea n dw e s t e r nc u l t u r e r e l a t e d ? i fs o ，w h a ti st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h et w o ? 2 w h a ta r et h ei n f l u e n c e so fo n l i n ew e s t e r nc u l t u r eo nc h i n e s ec o l l e g es t u d e n t s w o r l d v i e w sa n dv a l u e s ? 3 i nt h ec o n t e x to fi n t e r n e tc u l t u r e ，h a v ec h i n e s ec o l l e g es t u d e n t sc h a n g e dt h e i r e d u c a t i o ns c h e m a s ? i fs o ，h o w ? t os e e ka n s w e r st ot h et h r e eq u e s t i o n s ，t h ea u t h o ru s e da q u e s t i o n n a i r et oi n v e s t i g a t e2 0 7 c o l l e g es t u d e n t sf r o mf o u ru n i v e r s i t i e si nd a l i a n 田1 eq u a n t i t a t i v ed a t ag a i n e df r o mt h e q u e s t i o n n a i r eh a v eb e e ne l a b o r a t e l ya n a l y z e db ym e a n so fd e s c r i p t i v es t a t i s t i c si nt e r m so f f r e q u e n c y , p e r c e n t a g ea n dm e a n t h er e s e a r c hf m d i n g sa r e ：f i r s t ，t h ei n t e m e th a sb e c o m ea n i n d i s p e n s a b l ep a r to fc o l l e g es t u d e n t s l i f e m o s ts u b j e c t sb e l i e v et h a tt h en e t w o r kc a l lb e e x p o s e dt ow e s t e r nc u l t u r e t h i ss h o w st h a tt h e r ei sw e s t e r nc u l t u r eo ni n t e m e t s e c o n d ，t h e m a j o r i t yo fs u b j e c t sa l s ob e l i e v et h a to n l i n ew e s t e r nc u l t u r ea f f e c t sc o l l e g es t u d e n t s w o r l d v i e w sa n dv a l u e s t h i r d ，t h r o u g ht h es u r v e y , t w oo ft h es i xc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s i d e n t i f i e db yl e n gh u i ( 2 0 0 7 ) h a v ec h a n g e d t h e ya r e ：t h ec h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a - 师道尊 严( t e a c h e r sa su n q u e s t i o n e da u t h o r i t y ) a n d 考大学是正事( s u c c e s so nt e r t i a r ye n t r a n c e e x a m i n a t i o n sa st h eg a t e w a yt oo n e sf u t u r e ) 1 1 圮s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d yl i e si na tt h e i n v e s t i g a t i o no ft h ec h a n g e si nc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s ，w h i c hc o u l df u n c t i o na st h e f o u n d a t i o nf o re d u c a t i o nr e f o r i l l si nc h i n a k e yw o r d s ：i n t e r a c tc u l t u r e ；w e s t e r nc u l t u r e ；c h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s i i l i s to ft a b l e sa n df i g u r e s 1 i n t r o d u c t i o n l t a b l e1 1h o u s e h o l du s i n go ft h ei n t e r n e ti nt h ew o r l di n 2 0 0 6 3 3 m e t h o d o l o g y 1 9 t a b l e3 1d e m o g r a p h i c sd e s c r i p t i o no fa l ls u b j e c t s 1 9 t a b l e3 2s t r u c t u r ea n dc o n t e n to ft h eq u e s t i o n n a i r e 2 4 4a n a l y s i s ，d i s c u s s i o n ，r e s u l t sa n df i n d i n g s 2 6 t a b l e4 1f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo fw e s t e r nc u l t u r ea n dc o l l e g es t u d e n t s v a l u e s 2 9 f i g u r e4 1f r e q u e n c yo fw e s t e r nc u l t u r ea n dc o l l e g es t u d e n t s v a l u e 2 9 t a b l e4 2f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo fs a t i s f a c t i o no ft e a c h e r s 3 1 f i g u r e4 2p e r c e n t a g eo fs a t i s f a c t i o no ft e a c h e r s 3 l t a b l e4 3f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo fs a y i n gh e l l ot ot e a c h e r s 3 l f i g u r e4 3p e r c e n t a g eo fs a y i n gh e l l ot ot e a c h e ri n i t i a t i v e l y 3 2 t a b l e4 4f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo ft h es c h e m a - 教书育人3 3 f i g u r e4 4p e r c e n t a g eo ft h ef i r s to n ea b o u tt h es c h e m a - 教书育人3 3 f ig u r e4 5p e r c e n t a g eo ft h es e c o n do n ea b o u tt h es c h e m a - 教书育人3 4 f i g u r e4 6p e r c e n t a g eo ft h et h i r do n ea b o u tt h es c h e m a - 教书育人3 4 f i g u r e4 7p e r c e n t a g eo ft h ef o r t ho n ea b o u tt h es c h e m a - 教书育人3 4 t a b l e4 5f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo f 以学为主3 6 t a b l e4 6f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo ft h ea v e r a g es e l f s t u d yt i m ee a c hd a y 3 6 t a b l e4 7f r e q u e n c ya n dp e r c e n t a g eo f 考大学是正事3 7 f i g u r e4 8p e r c e n t a g eo f 以学为主 f i g u r e4 9p e r c e n t a g eo ft h ea v e r a g es e l f - s t u d yt i m ee a c hd a y 3 7 3 7 f i g u r e4 1 0p e r c e n t a g eo f 考大学是正事3 8 一一 辽宁师范大学硕士学位论文 目录 摘要 a b s t r a c t 1 i n t r o d u c t i o n 2 3 4 1 1t h eb a c k g r o u n do ft h es t u d y 1 2t h ew i d eu s eo fi n t e r n e t ：2 1 2 1 1 2 2 1 2 3 1 2 4 t h ed e v e l o p m e n to fn e t w o r ki nt h ew o r l d 2 t h ed e v e l o p m e n to fi n t e r n e ti nc h i n a 3 t h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h ei n t e r n e t 3 t h ec h a r a c t e r i s t i c so ft o d a y sc o ll e g es t u d e n t s a c c e s st o i n t e r n e t 4 1 3t h es i g n i f i c a n c eo ft h et h e s i s 1 4r e s e a r c hq u e s t i o n s 5 1 5 o r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s 6 l i t e r a t u r er e v i e w 7 2 1i n t e r n e tc u l t u r e 7 2 1 1t h ed e f i n i t i o na n dc h a r a c t e r i s t i c so fi n t e r n e tc u l t u r e 7 2 1 2t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nc u l t u r ea n dp e o p l e 9 2 1 3c u l t u r a li n t e r a c t i o na n dt h ei n t e r n e tc u l t u r e 1 0 2 2s c h e m a s 。e d u c a t i o ns c h e m a sa n dc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s 1 1 2 2 1s c h e m a s 1 1 2 2 2e d u c a t i o ns c h e m a s 1 2 2 2 3c h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s 1 3 2 3w e s t e r nc u l t u r e ，o n l i n ew e s t e r nc u l t u r e 1 7 m e t h o d o l o g y 1 9 3 1r e s e a r c hq u e s t i o n s 1 9 3 2s u b j e c t s 1 9 3 3i n s t r u m e n t s 2 0 3 3 1s t r u c t u r eo ft h eq u e s t i o n n a i r e 2 0 3 3 2c o n t e n to ft h eq u e s t i o n n a i 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t , a san e wm e d i u m ，i sc h a n g i n g ，a n dw i l l c o n t i n u et oc h a n g et h ed e v e l o p m e n to fh u m a nc u l t u r e 一 n e t i z e n s ”，w h i c hm e a n sap e r s o nw h or e g u l a r l yu s e st h ei n t e m e t , w e r es e l e c t e da s p e r s o no ft h ey e a ra w a r df o r2 0 0 6b yt i m e sf r o ma m e r i c a n t i m e sr e p o r t e dt h a tn e t i z e n s “g r a s pt h ep u l s eo fm e d i ag l o b a l i z a t i o n ，a n dp r o m o t et h ep u b l i cm e d i at op l a yal e a d i n gr o l e i nt h ee r ao ft h ei n d i v i d u a l s ”v i r t u a ln e t w o r ks p a c ei sn ol o n g e rap l a t f o r mf o ri n f o r m a t i o n e x c h a n g e ，a n di ti sb e c o m i n gf r o mt h ec o m p l a i n t s ，w i s h e st oi d e a s ，v a l u e s ，a n dn e ws p a c ef o r t h ee x c h a n g ei n t e r a c t i o n ( s uz h e n f a n g2 0 0 7 ) n e t w o r ki sn o tj u s tt h ev i r t u a lr e a l i t yo ft h e d i g i t a lw o r l db u ta l s ot h ec u l t u 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e a r - o l da c h i e v e d t h eh i g h e s tp r o p o r t i o n , 3 7 3 ；f o l l o w e db y18 y e a r so fa g ea n d2 5 - 3 0y e a r so l d ；i n t e m e tu s e r s u n d e r3 0y e a r so fa g ei n c r e a s e dw i t ha g e ，b u tt h ep r o p o r t i o nd e c r e a s e d i n t e r n e tu s e r su n d e r t h ea g eo f3 5a c c o u n t e df o r8 2 i n t e r n e tu s e r so v e rt h ea g eo f3 5a c c o u n t e df o ro n l y17 9 m o r e o v e r , p r e v i o u sf i n d i n g sh a v es h o w nt h a ti n t e m e tu s e r si nt h e18 2 4y e a r - o l da r em u c h h i g h e rt h a no t h e ra g eg r o u p so f i n t e r n e tu s e r sa n dh a v et h ea b s o l u t ed o m i n a n c ep o s i t i o n t h u s ， y o u n gp e o p l e ，e s p e c i a l l yc o l l e g es t u d e n t s ，t h a ti s ，w eo f t e ns a yt h a tt h eg e n e r a t i o na f t e r8 0 s a n d9 0 ss h o w e dah i g hd e g r e eo fr e c o g n i t i o na n de n t h u s i a s mi ni n t e r n e tc u l t u r e n e t w o r kt e c h n o l o g yc o m e sf r o mw e s t e r nc o u n t r i e s ，s ot h a tc y b e r s p a c ei sb o u n dt of o r m ak i n do fw e s t e r nc u l t u r ea sm a i n s t r e a mc u l t u r e ( s uz h e n f a n g2 0 0 7 ) t h i sp r o m o t e st h e e x c h a n g eo fw e s t e r nc u l t u r ei nt h en e t w o r ka n dt h i sp r o c e s si sv u l n e r a b l et oi m p a c tt h e 一1 一 i n f l u e n c e so fi n t e m e tc u l t u r eo nc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a s i n t e m e tu s e r s v a l u e sa n dc o n s t r a i n t s t h eg e n e r a t i o na f t e r8 0 s a n d9 0 sa r et h em a i nf o r c ei n t h en e t w o r ka n dt h e i rw o r l dv i e w sa n dp h i l o s o p h yo fl i f ea r en o ts t a b l e t h e ya r ee a s i l y i n f l u e n c e db yt h ew e s t e r nc u l t u r eo b t a i n e df r o mt h en e t w o r k w h e ni tc o m e st ot h ec o l l e g e s t u d e n t s w et 1 1 i n ko fe d u c a t i o n a f t e rt h o u s a n d so fy e a r so fd e v e l o p m e n t ，c h i n ah a sf o r m e d i t so w ne d u c a t i o ns c h e n l a 略l e n gh u i ( 2 0 0 7 ) s u m m e du ps i xc h i n e s ee d u c a t i o ns c h e m a si n h e rb o o k 彳s t u d yo f i n t e r c u l t u r a ld i s c o u r s eb e t w e e nm a i n l a n dc h i n e s es p e a k e r so f e n g l i s h a n d a n g l o - a u s t r a l i a n s t h e ya l e ：1 孩子的学习是人生大事，父母不可等闲视之“p a r e n t s d r i v e nt oe m p h a s i z et h ei m p o r t a n c eo fs c h o o l i n gt oac h i l d sw h o l el