新部编、植物妈妈有办法课件.ppt

,“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧！,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,植如为旅备纷刺底炸离察识粗得,l,zh,r,wi,l,bi,fn,c,d,zh,ch,c,sh,d,植物如果四海为家旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心得不到,zh,r,wi,l,bi,fn,c,d,zh,l,ch,sh,c,d,为,降,法,f,书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。,部首：氵,组词：办法用法,造句：我想出了一个好办法。,音序：F,结构:左右,如,r,书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。,部首：女,组词：如果假如,造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。,音序：R,结构:左右,脚,jio,书写指导：月作为偏旁要写得窄长。,部首：月,组词：脚步山脚,造句：他迈着轻快的脚步去上学。,音序：J,结构:左中右,它,t,书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。,部首：宀,组词：把它它们,造句：它们是一群可爱的小鸭子。,音序：T,结构:上下,娃,w,书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。,部首：女,组词：娃娃女娃,造句：我有一个可爱的布娃娃。,音序：W,结构:左右,她,t,书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。,部首：女,组词：她们她家,造句：她俩是好朋友。,音序：T,结构:左右,毛,mo,书写指导：第三笔横要比第二横长些。,部首：毛,组词：皮毛羽毛,造句：孔雀的羽毛非常漂亮。,音序：M,结构:独体,更,gng,书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。,部首：曰,组词：更加更好,造句：我们的明天会更加美好。,音序：G,结构:独体,知,zh,书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。,部首：矢,组词：知识求知,造句：我知道了这道题的做法。,音序：Z,结构:左右,识,sh,书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。,部首：讠,组词：知识常识,造句：多读书可以增长知识。,音序：S,结构:左右,四海为家：旅行：,指无论什么地方都可以当作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈妈”后在外地生活。造句：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。本课指植物的种子从一个地方传播到另一个地方。造句：暑假期间，我们准备去香港旅行。,纷纷：细致：,多而杂乱。接二连三地。造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。造句：他对狗的生活习性观察得很细致。,出发启程,两个词都表示“准备外出”的意思。“出发”对象大多指集体，指考虑问题或处理问题时的着眼点。“启程”着重于“起”，开始上路，一般指较大的远行队伍。1.参加夏令营的同学，明天早晨七点钟出发。2.代表团即将启程来北京访问。,相同点：,不同点：,造句：,1根据拼音写词语。bnfruyujiotjiwwpmonhozhshi,办法,如果,有脚,她家,娃娃,皮毛,更好,知识,2选择恰当的字填空。底低(1)小毛()着头，一句话也不说。(2)下雨了，快跑到妈妈伞()下。娃洼(3)秋天，田野里，山()里，到处开满了五颜六色的花。(4)看，这个女()多漂亮呀！,低,底,洼,娃,3哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。(1)牛马有脚，鸟有翅膀。(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。(3)苍耳妈妈有个好办法。(4)豌豆妈妈更有办法。,蒲公英苍耳豌豆,牛马鸟,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,听录音回顾课文,蒲公英,苍耳,豌豆,思考：,这首小诗总共有几个小节？,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？,已经,得,如果,为,/,得,di,d,de,（就得）,（得到）,（打得好）,1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。2.粗心的小朋友却得不到它。,di,d,1、我高兴得跳了起来。2、我得到了这个苹果。3、我得好好学习。,di,d,de,为,wi,wi,（四海为家）,（因为）,想一想：“四海为家”是什么意思？,思考：,“植物妈妈”有什么办法？,蒲公英妈妈有什么好办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,降,娃娃,纷纷,降,jing,xing,（降落伞）,（投降）,降落伞,蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈。,降落伞,乘着风,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了（），有的孩子飞到了（），,还有的孩子飞到（）。,四海为家,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风/纷纷出发。,苍耳妈妈有什么好办法？,苍耳妈妈有个好办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。,山洼,好办法,2019/12/15,45,可编辑,铠甲,ki,苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,苍耳妈妈有个好办法，它给孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。,豌豆妈妈有什么好办法？,豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,1、啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,2、豆荚炸开，孩子们离开妈妈。,蹦着跳着,豌豆妈妈让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,蒲公英,降落伞,风(吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物(带),豆荚,太阳(晒),蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈。,苍耳妈妈为孩子准备了（）。孩子（）离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,豌豆妈妈让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,降落伞,乘着风,就这样，孩子们离开妈妈，（）。,四海为家,填空：,思考：,你认为哪个“植物妈妈”最聪明，它播种的方法好在哪里？（读一读）,细心,植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,植物妈妈有办法（传播种子）,蒲公英,苍耳,豌豆,风吹,挂动物皮毛,太阳晒,办法多,仔细观察发现更多,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会出来落户安家。,钻,石榴妈妈让小鸟（），娃娃就（）离开妈妈。,吃掉娃娃,跟着鸟儿,椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,11,红皮柳,您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。,加杨,杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，看这一幅图象中加杨的果序将要成熟，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。,酢浆草,有的植物靠机械方式将种子散播出去，酢浆草便是其中一例，它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，花后结具五棱的蒴果，成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，拋射至远处。,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。,中华槭,如图中所示，槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。,中华槭,如图中所示，槭树的果具双翅，像长了翅膀的鸟，将其中的种子带向远方。,喷瓜,请看这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。,有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。,fnbin,11,这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。,蒲公英的由来相传，从前村里有户人家里有个待字闺中的女儿，唤作公英。一家人平静而幸福地生活着。可有一天，不幸从天而降，打破了这个美满的家庭。原来，女儿得了一种疾病。在旧社会里，一个未婚女子得了这种疾病，的确是莫大的打击!家长也十分气愤，将公英逐出家门。公英有口难辩，羞辱难忍，遂投河自杀。却说天不该亡公英，河的下游住着一个一打鱼为生的老人，公英被老人救起。得知公英的不幸后，老人就到田野里找来一种开黄花的药草，内服外敷，没过几天，公英的病就好了。公英非常感激老人的救命之恩，遂拜老人为义父，因老人姓蒲，故自称蒲公英。后来传于乡里，乡亲门用这种药治疗疮痈肿毒，取得了满意的疗效，因此亲切地称之蒲公英或公英。,植物的“感情”有人说“草木无情”，但是仔细观察，植物似乎也是有感情的。含羞草像小姑娘一样怕羞，用手一碰，它就羞答答地闭起了叶片。向日葵特别爱太阳，脸儿总是跟着太阳转。西红柿很喜爱音乐，每天为它播放三个小时乐曲，能促进它迅速生长。更奇怪的是，有的植物碰到合不来的伙伴会委靡不振。所以，有经验的农民就给它们安排能够和睦相处的邻居。大豆和玉米是一对好邻居。大豆根瘤能共给玉米营养，而玉米根扎得较浅，绝不跟大豆争夺养料。棉花特别欢迎大蒜在它身边，因为棉花怕蚜虫，而蚜虫又特别怕大蒜分泌出的气味。黄瓜讨厌西红柿。这两位做邻居，黄瓜会越长越瘦。如果让菜豆角和黄瓜做伴，黄瓜会变得水灵灵的。娇嫩的花儿脾气就更大了。,铃兰花和丁香花“势不两立”，铃兰发出的香气会使丁香窒息而死。如果换成勿忘我做铃兰的邻居，它们就竞赛似的，花儿开得又大又鲜艳。植物的果实也会互相闹别扭。一艘混装了谷子和水果的货轮，经过长途运输后，谷子烂了，水果干缩了。原来，谷子堆在一起容易散发热量，而水果受热就蒸发出水分，变干瘪了。反过来，谷子吸收了水果蒸发的水分就会霉烂。植物有“感情”，不是因为它们有产生感情的大脑，而是由于生长的本能。它们有时为了争夺阳光和土壤中的养料而“打架”，有时别的植物分泌的东西恰恰是自己喜欢的，而有些植物分泌的却是邻居们的致命毒素。至于有的植物听了音乐能促进生长，这是他们吸收了声音的能量，加快了新陈代谢的结果。,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（咏柳唐贺知章）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（泊船瓜洲宋王安石）,【谜语】绒毛轻又轻，飞舞像伞兵。随风到处飘，安家把根生。（打一植物）（谜底：）,蒲公英,课文介绍了哪几种会传播种子的植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。,教师点拨：介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英是靠风来传播种子，苍耳是靠动物的皮毛传播种子，豌豆是靠自己弹射传播种子。,选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说。,教师点拨：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过，孩子们就随着柳絮飞扬。,一、给加点字选择合适的音节。dediwiwi因为孩子长大了就得告别妈妈，四海为家，所以蒲公英的种子飞得很远。,wi,di,wi,de,二、加一加变成本课新字再组词。月却()矢口()女圭()女口(),脚,脚步,知,知识,娃,娃娃,如,如果,绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网,三、把四字词语补充完整。四_为_出发_着_着许许_,海家,纷纷,蹦跳,多多,绿色圃中小学教育网,四、照样子写句子。例：植物妈妈有办法。植物妈妈有许许多多的办法。1孩子们离开了妈妈。_2.一阵风吹过。_,孩子们高兴地离开了妈妈。,一阵风轻轻地吹过。,五、课文讲了（）、（）（）这三种植物传播种子的方法。,蒲公英苍耳,豌豆,（）借助风的帮助；（）借助动物的帮助；（）借助太阳的帮助。,蒲公英苍耳,豌豆,一、延伸小阅读。奇妙的植物世界世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液有一种很甜的味道和香气，小,虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木