我和月亮的故事作文500字.doc

我和月亮的故事作文500字 美丽的月亮作文500字-篇一： 弯弯的月亮，小小的船，小小的船儿，两头尖。大家都应该还记得这首童谣吧!没错这首童谣就是形容我们美丽的月亮。 柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。 月亮里有我们每个人所留念的故乡，不论你身在何处，飘零何方。于是，李白举头望明月，低头思故乡;于是，杜甫道;露从今夜白，月是故乡明;于是，张九龄言：海上升明月，天涯共此时 月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。 啊!这就是那种梦幻般的美吗? 月亮里有无尽的美丽，带着她那如花的笑靥。于是有了明月松间照，清泉石上流;有了明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉;有了烟笼寒水笼沙，夜泊秦淮酒家;有了可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 每个人的心中一定都有属于自己的月亮，我心中也有，它在我心中是高贵优雅的 啊!美丽的月亮，我爱你。 美丽的月亮作文500字-篇二： 月亮，又称太阴，是地球的一颗卫星，月亮是怎么形成的呢，谁都说不清楚，古人说月亮美，那月亮她美在什么地方呢? 月亮在初一的时候只有一点点，天还没黑时和蓝天一样，几乎分辨不出来，只有到了晚上;发光的时候;才可以看得出来。初三的月亮很像一张弓，只是不知道弦和箭哪儿去了。渐渐的，她变成了一耳光半圆形。在直线的地方几乎看不出有线条，由白到蓝，再由蓝到黑;和夜空一样，仿佛月亮已经融合在天空之中，很和谐。 到了十五，月亮变成圆圆的，连上面被陨石击中的坑都看的见。这时，月亮如同一个盘子，看到的坑如同盘子中放东西的地方。不时飘过几片灰云，增加了几分迷离，又像害羞的小姑娘害羞了，拿云遮脸。到了十五以后，月亮犹如一个眼睛，慢慢的闭上，沉睡了过去。 一年之中的八月十五，是中秋节，吃过晚饭我早早地来到阳台上，准备观月。这时;一轮黄月升了起来，想一个黄柠檬;又像刚黄的金桔。又有一年十五，我看到了一轮橙月，如同一个成熟脐橙有点发红，突然，一圆开始发红了，渐渐的，这成了一个红月，我努力地看;想把 她永远记在心里。可惜，只有大概半小时。后来，我醒了，才发现这是一个梦。在我小时候，看到的月亮经常是白的像银;像一个大银盘。 月亮，本身不能发光;但她却反射太阳的光。我们都应该学习像月亮这样的精神啊，即使本身无法做到，也应倾己所能地去做。 月亮，美丽而又充满遐想。 美丽的月亮作文500字-篇三： 秋虫唧唧，夜显得更安谧了。 月光透过窗子，洒在床头，洒在我身上，我突然觉得，一切都是那么和谐。 一阵秋风吹过，把我从床上叫了起来，我走到院子里，抬头，看者一望无际的天空，小星星正眨着眼睛，让我看着看着，不禁唱起了一闪一闪亮晶晶这首歌。 再往远处看一看，圆圆的月亮浮现在眼前。四周静悄悄地，一切，都像市在做梦一样，令人陶醉。月光是那么温和，像一位母亲，哼着小调，在哄小孩入睡。 你再仔细一点儿，就可以看见月亮上，有一棵郁郁葱葱的大树，旁边，一位仙女摆着美丽，动人的姿势，这不是月宫的嫦娥吗，风姿绰妁，她不是在偏偏起舞吗? 夜晚，真是安静的出人意料，可以听见秒钟滴答滴答的飞跑声，树叶沙沙，沙沙地唱歌声，秋虫唧唧地鸣叫声. 时间过得飞快，一下子，半个小时过去了，我低下头，眼前恍恍惚惚的，不得不躺下床睡一觉，在我睡觉时，月亮也把甜美的梦送给了我，让我安然入睡。 美丽的月亮作文500字-篇四： 每年中秋节，大人们说要赏月，因为月亮这天是最圆的。所以，今年中秋晚上，我特地来看月亮。 起初，月亮还迷迷糊糊看不清楚，一会儿出现，一会儿又躲到云里去里，像个害羞的小姑娘。有许多大大小小的云挡着月亮，好像是谁要粉墨登场呢!过了好长时间，月姑娘终于出现了。我细细看去，好像月亮里还有个影子，会不会是嫦娥呢?会不会月亮上有个漂亮的宫殿呢?我想一定会有的。 月亮像一面镜子，像一块月饼，也像一个盘子，还像一张小朋友可爱的脸在对我笑。我走到哪里，月亮都跟我到哪里。当我再次凝视月亮时，发现它又好像是一个最美的模特，在别的模特(星星)前面骄傲地展示自己。 月亮到了归去时，它渐渐地变小了，变扁了，因为天快亮了。月亮散去时，也有图形， 变成了大嘴巴，变成了小船，变成了香蕉过了一会儿，它消失了。人们都不想它离去，心里都依依不舍。 大清早，人们又快乐地迎接新的一天，而我还舍不得美丽的月亮。因为昨晚的月亮，让一望无际，浩瀚的天空增添了一份色彩，一份烂漫，所有的人们都被它深深地吸引了。 美丽的月亮作文500字-篇五： 中秋佳节快到了。这几天晚上，我都站在我家的阳台上观察月亮。我发现月亮由金黄色的半圆形在悄悄地变成圆圆的白玉盘。 今天是中秋佳节。晚上，我和爸爸妈妈早早地坐在阳台上准备观赏月亮。妈妈摆好了月饼、水果等待月亮出来。不一会儿，月亮出现在东方深蓝色的天空中，圆圆的，但不是怎么的亮。我高兴地叫着：月亮出来了，月亮出来了!慢慢地，月亮越升越高，越来越圆，也越来越亮，她周围的那几颗发出淡淡光芒的星星都看不见了，天空也变成了浅蓝，周围没有一朵云。此时，皎洁的月光洒向大地，把大地照得像白昼一样，地上的一切都看得清清楚楚。 多美的月亮啊!我吃着香喷喷的月饼，问：妈妈，为什么中秋节要吃月饼呢?妈妈说：中秋佳节是喜庆丰收、家人团聚的日子。吃月饼意味着家人团团圆圆、和和美美。我望着天空中满盈盈的圆月，不由得想起了宝岛台湾的小朋友。他们是不是也坐在美丽的日月潭边，看着这美丽的月亮，正在想念伟大的祖国母亲呢?我盼望祖国早日统一，让台湾早日回到祖国的怀抱。 我爱中秋节美丽的月亮! 醒醒，醒醒！是谁在叫我。迷糊中睁开眼睛一看，是嫦娥姐姐。我这是在哪里，嫦娥姐姐告诉我在月球，她的广寒宫里。嫦娥姐姐带我参观了月球，这里的气温真是受不了，热的时候热死，冷的时候极冷；而且我还像嫦娥姐姐一样飞在半空中不能落地，太难受了。嫦娥姐姐说，月球就是这样的，所以一直少有人来拜访月球。看到嫦娥姐姐沮丧的样子，我心里很难过。因此我告诉嫦娥姐姐说：姐姐放心，我有办法，让月球成为第二个地球，人类的第二个家园。嫦娥姐姐半信半疑，我把想法告诉了嫦娥姐姐。现在人类的科技非常发达，自从杨利伟叔叔成功飞月球后，神州5号，神州7号，8号，9号接踵而来&我相信我们既然能来到月球，就能把月球建设成第二个地球。我想建设月球空间站，空间站很大很大，而且空间站的屋顶是玻璃的，我们随时可以仰望天空；空间站是封闭的，里面有充足的氧气，人们可以自由的呼吸；空间站里地球一样的引力，人们可以自由的行走坐立；空间站里还可以盖高楼大厦，开商店，饭店和娱乐场所&；空间站里还可以种树，种草，种花，有喷泉，鱼池&说着说着，我和嫦娥姐姐都陶醉了。我相信，在很短的时间里，我们人类一定会把月球变成人类的第二家园，让人类实现：把家搬到月球上的美好愿望。北京通州马驹桥中心小学五年级:赵宸翰 精选作文:月(500字)作文 晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒。题记漆黑的夜，蕴着诡异的气息， 在冰冷的空气中凝结。我站在窗前，深深的仰望着。抬眸，漆黑的瞳映着淡淡的冰凉， 在夜里闪着骇人的寒光，半响，我收回目光，轻轻的叹息着，今晚，找不到了那给我慰寄的 冰轮。我失落的跌坐在地上，抱着头，疲倦的埋入双腿间，低低的唔咽在冰凉的夜里辗 转回荡，扬起点点波纹。那一晚我伴着失落入睡，梦中，我发现自己身处在开满曼陀罗 的彼岸，锋利的荆条紧紧的锁住了我的手臂，尖矛粗鲁的刺进我苍白的皮肤，我大哭着，绝 望着挣扎；最后奄奄的晕去。我猛然惊醒了过来，发现枕头湿湿的，才知道我哭了。我 睡不着了，掀开被子，站起身，抬头瞄了眼时钟。凌晨1点了呀。真快啊。我讶异的眯 起眸子，轻轻的感叹着。这时脚下的月光，引起了我的主意。我惊喜的抬头，竟发现黑 漆漆的夜空，徒然挂起了一轮明亮的圆月，我笑了，唇角悄悄的勾起，在月光的映衬下，那 抹笑格外灿烂。而那轮明月静静的散发着温暖的气息，群星环绕，犹如夜空中那美丽飘 渺的女神，那样圣洁、那样美丽。晓镜但愁云鬓改，夜呤应觉月光寒也不能足以形容。 四川泸州泸县玉峰中学初一:李青莲 篇一：月亮作文600字 月亮作文600字 篇一 夜，静悄悄的，万籁 俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得 心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它 们中间有个银盘似的月亮一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我 想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有 些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又 布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的 脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙 女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照 在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。 我紧紧地盯着皎洁 的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远 的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到 底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号” 给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者卫星! 从古到今许多年，世 界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧! 篇二 假若我长大了,我就 要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存 活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗? 如果您会答应我,我 就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚 是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是 不是天下 夜已经深了,可 我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗?喜欢我 这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金 钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的. 篇二：月亮作文 月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫 星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想， 牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉 兔捣药”?在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，海外游子在 深情的传唱月是故乡明?请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自 定，题材自选，不少于500字。 语言亮点 月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤 独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪 陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已 经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这 样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相 信那些神话，但是，我依然那样爱你，在我心里，你永远都是最美的！哥哥说，月亮 有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮！姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽 放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁， 明澈！妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人！我说，月亮就像 祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁！你说，月光是月亮的头发，目睹 了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽 明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落 在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。月亮姐姐，你是我天上的朋友。 当我走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着 我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没,月亮姐姐，你走了吗？ 忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走 离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星， 月亮姐姐，你愿意吗？月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月 亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做 着的美梦，黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星 光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳收到月亮的温暖的祝福。月光是月 亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒 霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。 今夜，我在阅读你夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你 的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息?夜晚的月亮是带 着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦 亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。我 望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长 出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。我童年的伙伴，是一 位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围 的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了 一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月 长吟！ 想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上，夜雾笼起的时候， 不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河 中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。我喜欢月 亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知 疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢 月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树 的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮?我喜欢月亮，喜欢它的形 状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢 月亮，他才是我心中的“太阳”。我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞 跑着把它抛向夜空，一定要套住那轮巨大的明月。篇三：xx年6月作文解释及范文 真题解析： 又是图画作文。 首先，要看懂图画的 表面意义，再有就是他的深层本质。 图画中，一群学生坐 在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不亦说乎！这个时候一个傻孩子 突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？” 图画作文，还是上来 就写三段： ustolaya strongfoundationforfurtherlearningandexploration.inotherwords,thosewhohave masteredbasicskillswellaremorelikelytoacquireotherskillsandknowledge withease.basicskillsareequivalenttothefirststepofsuess,asan ancientchinesesayinggoes,“aroadofthousandmilestowardsthesuessbegins withthefirststep.” 译文： 如图中生动的描绘 那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了 老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过 时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。 这幅图画告诉我们 一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着社会和职场 的越来越激烈的竞争，学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他 们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。 然而，没有人可以否 认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句 话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相 当于成功的 真题解析： 本篇作文依旧为漫画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最后给出结论、观点。图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“你就当做是在读一个长篇短信就行了”。 这幅图说明一个什么主题？说明的是，学生代表的现代人，都没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。 写作的时候，依旧分成三段来写： 学有什么意义呢？一、可以丰富知识拓展视野；二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？ 范文赏析： fromthecartoongivenabove,wecanobservethatthereisateacherandastudentstandingintheclassroom.whenreceivingaliteraturebookgivenby herteacher,thelittlegirlseemstobequitenervousandunwilling.havingobservedherstudentsresponse,theteachertellsherthat“justthinkofitasifyouarereadingalongtext-message.” however,noonecandisclaimtheimportanceofreadingliterature.itenablespeopletoeichtheirknowledgeandexpandtheirhorizons.moreover,reading literaturealsoinspirespeopletothinkcriticallyandindependently.lastbutnotleast,byspendingtimeieadingliterature,wecanalsodevelopandperfecthumanpersonalitysuchasbeingpatientandoptimistic.hence,whynotjustgetoutoftherealitytemporarilyandspendsometimeonliterature? 译文： 如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。” 然而，我们不能否认阅读文