初中化学易错知识点总结(2).doc

初中化学易错知识点总结(2)7关于干燥剂（1）常用的干燥剂有液态的浓硫酸、固体碱石灰、固体CaCl2等；（2）用浓硫酸作干燥剂，应选择洗气瓶；浓硫酸不能用于干燥NH3（ 因为2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 ），用碱石灰作干燥剂，应选择“U型管”或球形干燥管；碱石灰不能用于干燥CO2、SO2、HCl等气体；（3）碱石灰中的NaOH有强腐蚀性，不能用作食品干燥剂；生石灰可作食品干燥剂；（4）白色的无水硫酸铜一般用于检验水 CuSO4+5H2O=CuSO45H2O；现象：白色固体变蓝。8关于溶解度（1）固体溶解度的定义：在一定温度下，该物质在100g溶剂（水）里达到饱和状态时所溶解的质量。 四要素：一定温度； 100g溶剂（水）； 达到饱和状态； 单位：克（2）已知t时，某物质的溶解度为S克,则：t时，该物质饱和溶液中m质:m剂:m液=S:100:(100+S)；t时，该物质饱和溶液中溶质质量分数为 （该公式只适用于饱和溶液）（S越大，饱和溶液的溶质质量分数越大）有关溶解度的简单计算：饱和溶液中（3）影响固体物质溶解度的外界因素-温度（4）影响气体溶解度的外界因素-温度和压强 压强一定时，温度越高，气体溶解度越小；温度一定时，压强越大，气体溶解度越大；（5）固体溶解度曲线（1）线上任意一点表示对应温度下，该物质的溶解度；（2）曲线的交点，表示对应温度下，物质与物质的溶解度相等；9关于固体洗涤问题（1）洗涤的目的可能是：除去固体表面可溶性杂质，提高物质纯度；防止滤渣表面的某些物质污染环境将洗涤液回收利用，提高原料利用率 （2）洗涤装置-过滤器（3）洗涤的试剂：若被洗涤的物质不溶于水，一般直接用蒸馏水洗涤；若被洗涤的物质溶于水，为了降低晶体损耗，可用冰水、酒精或该物质的饱和溶液淋洗（4）检验是否洗涤干净的方法：取最后一次洗涤液，加10关于气体制备（1）发生装置：通常是根据反应物的状态和反应条件是否需要加热，选择发生装置；以上装置中，A装置适用于“固体（+固体） 气体，且需要加热” 型；BG适用于“固体+液体 气体，且不需要加热”型；其中能控制反应速率，获得平稳气流的发生装置是 D ；使用分液漏斗时，为了便于液体顺利流下，要先取下分液漏斗上方的活塞，或用橡皮管将分液漏斗和反应容器相连，（如右图）。能做到“随开随用，随关随停”的发生装置是 E 、F、 G ，它们适用于块状固体和液体反应，且不需要加热型；使用“Y型管”作反应容器时，一般先加固体试剂，后加液态试剂；使用该装置（如右图）的优点是：装置始终处于密闭状态，减少气体逸出；避免加入的液体体积对实验造成影响，减少误差等.（2）收集装置 通常是根据气体的密度、溶解性以及能否与空气中的成分反应，确定收集装置；常用的气体收集方法有：排水法、向下排空气法、向上排空气法（如上图）；也可以用 “多功能”（如图）代替；收集一些有毒气体（如SO2 、NH3），用、装置，可以有效的防止空气污染；11一些典型的变化类型工业上用分离液态空气法制氧气、活性炭使红墨水褪色、石油分馏、用汽油溶解油污、蛋白质盐析等都属于物理变化；动植物的呼吸作用、绿色植物的光合作用、指示剂的变色、煤的干馏、食醋除水垢、盐酸硫酸除铁锈、蛋白质变性等都属于化学变化；12常用的测定气体体积的方法13常用的防倒吸装置14食品中的有机物（1）人体必需的六大营养素是： 糖类 、 蛋白质 、 油脂 、维生素 、无机盐 、水 。其中能为生命活动提供能量的是 糖类 、 蛋白质 、 油脂 ；（2）蛋白质 、 淀粉 、 纤维素 、 聚乙烯 、 聚氯乙烯 等都是有机高分子化合物。葡萄糖、油脂不是有机高分子化合物。甲烷（CH4）是结构最简单、相对分子质量最小的有机物。（3）蛋白质遇(NH4)2SO4等盐类物质-盐析（如“卤水点豆腐”）；蛋白质遇 热 、 浓硝酸 、可溶性重金属盐（铜盐、钡盐、银盐、铅盐、汞盐等）、甲醛-变性（化学变化！）；15关于材料问题材料一般分为无机材料、合成材料 、复合材料 。（1）无机材料包括金属材料和无机非金属材料。生铁、青铜、24K黄金都属于 金属 材料； 水泥 、 玻璃 、 陶瓷 是常见的无机非金属材料。它们都属于无机材料。 （2）合成材料包括 塑料 、 合成纤维 、 合成橡胶 。（有机玻璃是一种塑料，属于合成材料。）棉、麻、羊毛、蚕丝都属于天然纤维，不属于合成材料；涤纶、腈纶属于合成纤维，属于有机合成材