初中校园广播稿3篇.doc

初中校园广播稿3篇 青春的主要任务是学习这我们都应该懂得以下是小编给大家整理的初中校园广播稿3篇喜欢的过来一起分享吧 我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着 人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想 人生的花季是生命的春天它美丽却短暂作为一名大学生就应该在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空青年是祖国的希望民族的未来每个人主宰着自己的明天 有一位哲人说过：“梦里走了许多路醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活是的人不仅要有理想还要大胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去同学们你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢 前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画得再美好再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了同学们你是立长志之人还是常立志之人呢 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进！ 如果青春是醺人欲醉的海风那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的高耸那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲那么坚强就是这旋律奏响的最强音！ 回眸往昔风流江山如画抚摸着钟鼎上的甲骨铭文青铜的纹理烙刻辉煌的过去记录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕新的世纪到来这是我们的纪元是我们的天地是我们一展才华的舞台乘着好奇心起飞我们飞遍千山万水成长的痕迹镌刻在记忆中成为生命的永恒随着青春前行也许我们会体验到成长的痛苦也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼也许我们会面临一次又一次的艰难抉择但我们不会退缩更不会放弃因为我们是90后！ 我们是90后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难会遍布荆棘会时刻挑战我们的自信试问我们不努力谁努力我们不自信谁自信我们不成功谁成功！奥运场上小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里少女候逸凡大杀四方；牟晓申摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源书写90后创业辉煌这些人都是我们的同龄人他们自信他们努力他们走向成功！天生我材必有用千金散尽还复来！让青春的歌声插上翅膀拥抱神采飞扬的梦想让燃烧的热情化为不竭的动力助我们登上顶峰以自信扬帆起航的汽笛即将鸣响！ 我们是90后我们是勇于拼搏的一代君不见仲尼厄而作春秋文王拘而演周易；君不见王羲之临池学书池水尽黑；君不见匡衡凿壁借光囊萤映雪；爱迪生发明电灯失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日持之以恒同学们古之成大事者都是有大恒心的人自强不息艰苦奋斗是我们走向成功的必由之路是泱泱中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果没有从天而降的馅饼！业精于勤荒于嬉；形成于思毁于随只有不断的拼搏只有不断的与人生道路上的风雨搏击我们才可能前行！用拼搏做桨青春的航船将持续远行！ 我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了忘不了东汽中学的同学深埋地下却放声歌唱的场景；忘不了更忘不了90后面对天灾面对苦难的坚强的精神！亲爱的同学们社会教会我们坚强民族期盼我们坚强未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水让它成为天幕上最美的星辰见证我们坚强成长；坚定我们的信念让它成为最坚固的支柱支撑我们迈进！以坚强制船我们将御使长风无畏前行！ 历史的车辄辗过留下先辈的印记；时代的洪流向前引领我们的未来！拼搏拼搏拼搏！我们将用不懈的坚持用高昂的斗志书写热血的青春！ 进入初中阶段随着知识范围的扩大学习资料的加深学习方法也较小学有很大改动要适应初中的学习务必有科学的学习方法这天我们和大家来谈谈“作为一名中学生就应怎样学习” 首先我们就应培养学习的兴趣这是学习好的基础平时就应看些课外书扩大知识面多读书读好书这样就会逐渐被科学的魅力所吸引我们要对十万个为什么、宇宙起源等自然科学产生兴趣按书上资料动手做了许多小制作小实验后就会被自然科学的魅力深深吸引在对科学由喜欢到热爱的过程中我们的物理、化学成绩也会取得很大进步 其次学习重在课堂课堂45分钟所到达的效果是家教、培训班等所不能比拟的上课要认真听还要讲究课效率对于老师讲的知识点首先要听懂对于不懂的问题不能用课堂时间去想应做上记号课后再思考对老师讲的例题我们不主张题题都记应选取重点、难点尤其是易错的题目记当然在课堂上老师有时只构建了一个知识的框架对这个框架的充实还靠课外正如上面所说有了对知识的兴趣平时充实这个框架也就更加丰富多彩“框架”中有对知识的理解有重点、难点有错例分析还有课堂知识的补充把这些东西记下来适时温习等于自己又巩固了一遍复习时也方便得多 学贵有疑学习中最重要的是会提问题一是不会做的题二是对概念的理解不清的地方对于第一种问题我们一般不轻易提出也就是说对于一道难题如果你不会做但仍要自己思考把自己的思路写下来怕求不出答案甚至导出矛盾直到实在无法解决才去问老师同学把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间同时易于让老师指出谬误能够说这样做一题胜过做百题对于第二种问题对概念的理解不清的地方才是真正要问的对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍我们要把新学的知识与旧的知识相比较用新的要领来解决旧的问题看是否能顺利解决经过思考不能解决再去问老师 在学习过程中科学用脑也十分重要在长时间做一门作业后换一种作业做也是一种休息初中作业多难度大时间紧我们在做作业时用这种