数学乘除法复习教案.doc

数学乘除法复习教案 教学目标 1、进一步巩固口算乘除法和笔算乘除法的计算方法； 2、培养学生的计算能力 重点笔算乘除法难点连续进位的乘法；连除及乘除混合运算 一、导入：同学们这节课我们来复习口算 乘除法和笔算乘除法通过下面的练习大家比一比看谁掌握的最好 二、复习口算乘除法 （一）先观察想一想口算方法然后在书上直接写得数P88页1题 （二）再说一说你是怎样想的 3004422 603663 50061024 240084205 1248042 1354005 三、复习笔算乘除法 （一）笔算乘法 4275 36 203362 84 （二）笔算除法 3962584 44165204 四、复习混合运算 3654962403 （75+33）9128+8406 （270180）752553 五、复习图文应用题 1、出示P90页10题（图用实物投影出示） 三年级5个班的捐款正好能帮助2名失学儿童平均每班捐了多少元 400元可以帮助一名 失学儿童完成小学学业（图略） 2、出示P91页15题（图用实物投影出示） 能买几个茶杯（图略） 六、全班小结：通过今天的复习你有那些收获 先观察想一想口算方法然后在书上直接写得数 再说一说你是怎样想的 独立完成后指名板书 独立完成后指名板书 先说运算顺序再独立计算 1.边读题边看图思考 2.学生独立列式解答 3.讨论交流 1.4人小组边看图边讨论 2.全班交流 教学 内容千克、克、吨课时第2节共节 授课时间月日 教学 目标1、进一步巩固千克、克、吨的有关知识 2、培养学生解决实际问题的能力 重 点在具体生活情境中感受并认识克、千克、吨并能进行简单的换算难点体验千克、克的重量 教具实物投影学生准备一枚一分硬币老师准备2袋食盐 板书 设计千克克吨 1千克=1000克吨“t”1吨=1000千克 1kg=1000g1t=1000kg 教师活动学生活动复备 一、导入：同学们谁知道自己的体重是多少千克这节课我们来复习有关千克、克和吨的知识 二、复习千克和克 1、老师手里有两袋食盐他的重量是一千克板书：1千克=1000克 你们拿出自己的一分硬币放在手里掂一掂它的重量是一克 2、千克可以记作“kg”,克可以记作“g”板书：1kg=1000g 三、复习吨 1、讨论：（1吨有多重） 出示：P21页看一看插图引导学生观察了解一吨有多重 2、谁记得吨用什么字母代表一吨等于多少千克 板书：吨“t” 1吨=1000千克 1t=1000kg 四、填空练习P88页2题 3吨=（）千克 4千克=（）克 8000千克=（）吨 五、在（）里填上适当的质量单位 大桥的重量为40（） 一箱苹果重15（） 一个鸡蛋重50（） 小兰的体重是32（） 六、复习图文应用题 出示P88页4题P89页6题7题P92页20题（题中的图用实物投影出示） 4题、每台机器重520千克五台机器能一次运走（汽车载重3吨） 6题、胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆现有500元钱买门票够不够 成人8元 学生5元 7题、每本书4元5包书多少元 每包20本 20题、学校足球队有两套队服如果把衬衫、短裤和袜子搭配起来穿一共有几种不同的搭配（图略） 七、全班总结通过今天的复习你有那些收获 说说自己的体重 小组内交流一吨有多重之后全班交流 通过观察图片了解一吨 独立在书上完成后全班交流 四人一小组边看图边讨论 独立列式解答 全班交流 教学 内容周长课时第3节共节 授课时间月日 教学 目标1、进一步巩固有关周长的认识掌握具体图形周长的计算方法巩固长方形、正方形周长的计算公式 2、培养学生