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文档简介
一、导入新课,引导学生回顾描写自然景观的几篇课文。,感悟自然,写作,二、师生活动生生活动,（一）绘四季美景,展示图片：请同学们欣赏几幅图景，描绘一下你喜欢的季节，然后谈谈自己对四季的感受，同学互评。,（二）诵四季诗文,1、请欣赏第一首，看到这幅图，你们能想起哪首诗，请把它背出来；,（三）唱四季歌,播放四季歌，在歌声中想象和享受四季的美。,（四）四季诗文及常识竞赛。,通过刚才的欣赏和享受，我想，同学们对大自然的美有了更深的认识和体会，确实我们每天都在享受大自然给我们的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周遭的环境更加美。提倡环保。,教师小结,三、活动延伸,根据这次的活动谈谈你们的感受并把它写出来。,
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