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文档简介

问渠那得清如许，为有源头活水来,刘家峡中学王国红,一、主要做法,（一）狠抓教学管理提高教学质量,办学方向,德育为首教学为主提高素质全面发展,办学理念,一切为了全体学生的全面主动发展为塑造成功的人生而奠基,四为主：,“一二三四五”的教学改革思路,一转变：,教育观念由应试教育向素质教育的转变,二培养：,培养学生的创新精神，培养学生的实践能力,三遵循：,遵循教学规律，遵循学科知识的严谨性，遵循儿童的年龄特征,教师为主导，学生为主体，训练为主线，会学为主旨,教育目标管理由侧重应试能力培养向重视创新能力培养、促进学生全面发展转移；教学管理重点从重结果质量评价向结果质量评价与过程质量评价并重转移；教学过程管理从重教师教学方法向学生学习方式、教师教学方法并重转移；教师队伍建设管理从重教师文化学历水平提高向促进教师专业成长转移；教师的角色管理从教师是传授者、无所不能者、孤立者、研究成果的消费者向学生学习的促进者、合作者、教育教学的研究者转移。,五转移,建成全州一流、质量上乘、特色鲜明的独立初中,教学管理制度汇总,刘家峡中学教学质量目标管理办法刘家峡中学教职工岗位年度量化考核办法,刘家峡中学教学常规,作业检查、,各种工作计划,值周值勤,实施质量强校策略稳步提高教学质量,（二）,教学管理总要求,遵循课标，科学严谨，培基固本，求实创新，既教知识又教方法，培养能力，训练思维，发展智力，面向全体学生，促进全面发展。,培优扶困,教师获奖证书,2019/12/15,23,可编辑,学生获奖证书,学生获奖汇总,校刊梦芳报,校级骨干教师评选,骨干教师教学能手帮扶青年教师计划表,骨干教师带一名徒弟,集体备课,结对帮教,校本培训,校本专题培训,学校论文集,学校教育教研成果
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