九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版_第1页
九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版_第2页
九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版_第3页
九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版_第4页
九年级物理全册_第13章 第3节 怎样认识和测量电流课件 (新版)粤教沪版_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3节怎样认识和测理电流,一、电流,1电流的形成:电荷的定向移动形成电流,闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。,金属导线中电荷的组成,电流的形成,没有通电时自由电子的运动情况,电流的形成,通电时自由电子的运动情况,电流的形成,2电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,正极,负极,一、电流,想想做做,发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。,(1)自由电子的定向移动与电流方向相反;(2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。,一、电流,2电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。,水轮机,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来,电流通过灯丝,能使灯泡发光,水流,亮,暗,两个电路中灯的亮、暗说明了什么?,1电流(I):表示电流强弱的物理量。,2单位:安培,简称安,符号是A。电流的常用单位:毫安(mA)1mA=10-3A微安(mA)1mA=10-6A,你认为电力机车和手机工作时的电流有什么不同?,二、电流的强弱,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母,正接线柱,负接线柱,量程为00.6A,量程为03A,1.电流表:测量电流的仪器。,三、电流的测量,认识电流表,电流表的电路符号,2.电流表的连接:,(1)电流表必须和被测的用电器串联。(2)电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。(3)必须正确选择量程。(4)不允许把电流表直接连到电源的两极!,调节点,1、调零:使用前检查指针是否指在零刻度线-调零,电流表的使用,测量通过小灯泡的电流时电流表的接法,1、要测量某一部分电路中的电流,必须把电流表串联在这部分电路里,电流表的使用,2、必须使电流从“十”接线柱流进电流表从“一”接线柱流出电流表,电流表的使用,、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上(短路),否则电流表将很快烧坏。,电流表的使用,、先大后小:,先试用大量程,如电流表的示数,在小量程范围内,再改用小量程。被测电流不能超过电流表的量程(试触),试触,电流表的使用,3.电流表的读数:,(1)明确所选电流表的量程;(2)确定电流表的分度值;(3)由指针位置读出示数。,00.6A,03A,0.02A,0.1A,量程,分度值,量程006A,分度值002A,I024A,3.电流表的读数:,量程03A,分度值01A,I=23A,3.电流表的读数:,实验时,试触时发现下列几种情况,试分析其原因以及解决问题的方法。,1.指针反向偏转:,答:可能是正、负接线柱接反,应改接。,2.指针正向偏转过大:,答:这是量程选择偏小,应改接较大量程。,想一想,电流表,小结:,D,干路中,练一练,2.4A,量程:03A,2、读出下表的示数,练一练,3、如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图A采用的是_量程,示数是_A;图B采用的是_量程,示数是_A。,00.6A,0.44,03A,0.4,练一练,4、如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图,其中的三处错误是:,_,电源短路(电流表直接接在电源两极),电流表与灯并联,电流表的正、负接线柱接反了,练一练,5、找一找下面四幅图的连接有问题吗?,不要超过电流表的量程,电流要从电流表的“+”接线柱进,“-”接线柱出,电流表与被测用电器要串联,不要把电流表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论