九年级上册物理期末试题.doc

万安县二六年下半年九年级期末考试物理试卷 命题人：郭文锋 刘燕妮 审题人：邹日芬a题号一二三四五总分得分说明：1.本卷共有五大题，29个小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷达三次以上未用字母标注的，最多可扣1分.一、填空题（每空1分，共25分）1、如图1所示，甲中木块的长度是 ，乙中石块的质量是 g，丙中弹簧测力计的示数是 N。2、劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物，用它们装修房屋会造成室内环境污染，这表明 ；用粘胶剂可以把装修板材料粘在一起，说明 。图2甲乙3、冬天，两名学生的取暖方式不同，甲同学用哈气使手暖和，乙同学用搓手的方式使手暖和。从内能改变角度来分析，甲是通过 改变物体内能的；乙是通过 改变物体内能的。4、如图3所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时产生向上的_，其中_图与机翼的形状相似. 5、如图3所示，甲同学向前推乙同学时，甲同学反而向后运动，说明物体间力的作用 是 的；乙同学由静止向前运动， 说明力可以改变物体的 。 图36、如图4所示，三种简单机械中， 能省力的是 ；能改变力的大小的是 ； 能省距离的是 ；（填序号） 7、如图5所示，一轿车从万安往吉安方向匀速行驶，当达到A地时，车内钟表显示为10：15；到达B地时钟表显示为10：45，则轿车从A地到B地时，轿车的速度为 Km/h,若以路旁的树木为参照物，驾驶员是 的，在水平路面上 匀速行驶的过程中，轿车的动能 。 （填“变大”，“不变”或“变小”）8、一物体重为20N，将其全部浸没在水中时，它排开的水的重力是10N，此时它受到的浮力是 N；该物体的体积是 m3,松手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）9、如图6所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆。他的重心在A 点，重力为500N，双手对地面的压力至少 N，若他在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均 为0.4m,则他整个过程中做功 J;功率约为 W. 10、由实验可知，质量是100g，初温是24的实心金属球吸收2.3103J的热量后,温度升高到74,则该小球的比热容是 J/(. ),这种金属可能是 几种物质的比热容J/(. )砂石钢铁水银铜0.921030.461030.141030.39103二、选择题（共26分，第1116小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分. 把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内. 全部选择正确得4分，选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分）11、为了传递信息，我国古代周朝形成邮驿制度。到宋朝时设金、银、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜（24h）行500里（1里=0.5Km），每到一个驿站换人换马接力传递，下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是（ ）A、中学生步行速度 B、人骑自行车的速度 C、高速公路上限制的最高车速成 D、磁悬浮列车的最高速度。12、托盘天平称某物质的质量时，当被测物质放在左盘，砝码加右盘，发现右盘下沉，应该（ ）A、调节横梁螺母，直到横梁平衡B、将游码向右移，直到横梁平衡C、减少砝码，并调节游码，直到横梁平衡。D、增加砝码，直到横梁平衡。13、如图7所示，将一本英汉词典放在水平桌面上，它们之间存在的力有：书的重力、书对桌面的压力、桌面对书的支持力、桌子的重力。以上几个力中为一对平衡力的是（ ）A、B、 C、 D、14、如图8所示，能用惯性知识加以解释的是（ ） 15、如图9所示，是，甲、乙两种液体内部压强与液体深度关系的图象。设液体甲的的密度为1，液体乙的密度为2，则甲、乙的密度之比为（ ）A、12 B、12 C、12 D、无法确定 16、如图10所示，是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ）A、进口处煤气流速小，压强大于大气压强 B、进口处煤气流速小，压强小于大气压强 C、进口处煤气流速大，压强大于大气压强 D、进口处煤气流速大，压强小于大气压强17、小红同学在学习中收集了一些与机械能的关的实例，如图11所示，其中机械能不变的是（ ）18、下列用连线表示的是物理现象与它们在生活实例的联系，其中正确的是（ ）A、大气压强现象-用吸管吸饮料 B、物体受浮力作用氢气球脱手后升空C、惯性现象汽车突然刹车，乘客向前倾倒D、摩擦现象用瓶盖起子起瓶盖三、作图与简答题。（19题3分，20题2分，21题4分，22题3分，共计12分）19、将一个鸡蛋轻轻放入烧杯中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图12所示，在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。20、如图13所示，人的手臂相当于一个杠杆。它的支点在0点，请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L 21、自行车是多数学生最常用的交通工具，回想一下你骑自行车时的情景。请提出2个与物理有关的问题，并用你所学的知识解答之。问题1： 答： 问题2： 答： 22、一艘潜水艇在东海某地执行完任务后返回长江某基地。潜水艇在海面下和江面下悬浮时，所受的浮力有什么关系？为什么？四、实验探究题（23、26题各4分，24题7分，25题6分，共21分）23、在一次物理兴趣小组的活动中，刘老师为同学们提供了如图14所示的器材，利用这些器材同学们可探究很多物理实验和规律。请你从中选择你需要的两组器材（只填序号），并针对你所选的器材提出相应的两个探究课题。、选择器材： 探究课题： 、选择器材： 探究课题： 24、小东同学在测定盐水的实验中，其方法步骤完全正确。如图15所示，甲图是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙图是部分盐水倒入量筒中的示数。、根据图中相关数据完成下列表格。烧杯和盐水的总质量（g）倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量（g）倒出盐水的质量（g）盐水的密度（/m3 ）150、另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯的质量，并在量筒内倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的质量。然后计算盐水的密度。用这种方法测出的盐水的密度1和 图14小东测出盐水的密度2相比较，1 2（填“”、“”或“”）25、根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与物质的种类有关。为了验证猜想，我们制定了两个计划：A让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少.B.让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低.（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油。为了完成实验，还需要 。（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键。在提供的热源中，你认为选用 比较合理，理由是 。（3）从两个计划中，任选一个设计实验记录表格。26、我们知道物体所受的重力与质量的关系为Gmg。在一般情况下g取定值，但经过科学家的精确测量，不同地区的g值仍有差异，如表所示，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值（N/kg）地球纬度地点g值（N/kg）地球纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7933033上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290（1）表示g值最小和最大的地点分别是： 、 ；（2）由表中可以看出g值的变化规律是： ；（3）试猜想g值变化的原因可能是： 。五、计算题（30题4分，31、32题各6分，共16分）27、哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至。全程运行1288Km，列车运行时刻表如下：哈尔滨东哈尔滨沈阳北北京K18到站时间20：1402：2309：30发车时间20：0020：3202：31求、K18次列车全程运行的时间是多少？、列车全程的平均速度是多少？28、滑板运动已经成为都市青少年中最流行的一项运动，一块滑板是由板面，滑板支架和四个滑板轮等部分组成，总质量约为5，其中板面是由一块质量约为4，体积约为5103m3的复合材料组成，求、组成板面的复合材料的密度、若每个滑轮与水平面的接触面积为2104，当一个质量为45的中学生站在滑板上时，滑板对水平地面的压强。 29、电动车轻便、实用、无污染，受人喜爱。下表是某种型号电动车的相关数据，若骑车人的质量为60，在1h内连续匀速行驶20Km,根据表中数据求这台电动车在1h内牵引力所做的功和功率。质 量40电能转化为机械给的效率75%工作电压36v速 度20m/s骑车人m=60时的平均阻力20N参考答案一、 填空题1、263（最后一位估算可以变化） 56.4 3.42、分子总是在不停地做无规则运动， 分子间有引力3、热传递，做功，4、升力，甲5、相互，运动状态，6 7、 60 运动，不变8、10，103 ， 下沉 9、300，3600，60 10、0.46103、 钢铁二、选择题：11B12C13D14C15A16D17CD18ABC三作图与简答19、画对一个得1分，全对得3分(浮力要大于重力)20略21、自行车的轮胎为什么有花纹，可以增大摩擦； 自行车下坡起来起快，重力势能转化为动能。（只要符合要求就可给分）22、海面下受到的浮力大于江面下受到的浮力(1分)，因为排开的体积相同(1分)，海水的密度大于河水，所以海面下受到的浮力大于江面下受到的浮力(1分)。四、实验探究：研究液体的压强与液体的密度的关系； 研究物体受到的浮力与排开水的体积的关系探究物体的重力与质量的关系。24、盐水的体积,117g 33g 30 1.1103 (各1分共5分) 小于(2分)25（1）赤道 北极 (各1分) （2）越往北极g值越大或随纬度增大而增大(2分)（3）与地球的纬度有关；或与地理的南北位置有关；或纬度越大g值越大；或与地心的距离有关（答对一对就可,1分）26（1）天平(1分)（2）电热器加热(1分) 能够准确地控制放出热量的多少(1分) （3）表1让研究对象升高相同温度，表2让研究对象吸收相同热量。(3分)组别物质质量（g）升高的温度（）加热时间（min）1煤油50102煤油100103水5010组别物质质量（g）加热时间（min）初温t1（）初温t1（）初温t2（）1煤油50102煤油100103水5010表一 表二（学生只选1、3