外语分院规章制度汇编.doc

.语言实验室学生守则为了确保语音教学的质量与水平，维护语音室各项设施和仪器设备的完好，完成正常的教学任务，特制定本实验守则。一. 凡进入语音实验室上课的学生必须严格遵守语言实验室管理制度。二. 每次上课必须按教师指定的座位表就坐，未经教师同意不得随意更换座位。三. 上课前请检查座位上的电脑或学习机、耳机工作是否正常，若发现有损坏等任何异常应立即报告教师，待查明原因并经教师同意方可更换座位。四.上课时必须做到：1.不在教室内吃东西、乱扔纸屑。2.不在电脑、学习机、桌椅上乱涂乱画。3.不破坏公共设施。4.爱护设备,不得自行操作教师主控制台,不得随意插拔耳机插头。5.保持语音室的环境卫生。五.发现座位设施损坏、桌面有字迹，应立即向教师报告，以便向上次课学生追究责任，否则追究本次课学生的责任。六.正确使用头戴式耳机。上课使用头戴式耳机时必须将麦克风延长杆置于左手侧；调节、旋转麦克风延长杆的角度时，动作必须缓慢；戴着耳机不得起身站立；下课后将耳机挂回塑料挂件上。七.不得用手、笔或其他物件按压学生终端液晶显示屏；不得随便、恶意按动学生机按键和显示器开关、控制键（由教师指导进行操作）。八.凡违反本学生实验守则，造成设备人为损坏，应追究其责任，并按“语言实验室教学仪器人为损坏处理办法”规定处理。 吉林交通职业技术学院外语系语言实验室管理规定语言实验室是专门为外语“视、听、说”教学使用的教室。为了确保语言实验室内设备的正常运行，维持实验室正常秩序，更好为我院外语教学服务，特作规定如下：1、严格按照教学计划开放实验室，教师在语言实验室上课，须严格按照教学安排，不得随意调课或加课，如课程确须变更，请上报教务处、外语系，经批准后方可。2、管理人员必须定期检查室内设备，对设备进行维护。设备出现问题，应及时修理。无法修理及时与有关部门或厂家联系。3、教师上课前，必须参加课前培训，做到能熟练掌握设备的操作规程以及设备使用过程中应注意的事项，遇到技术问题及时与管理人员联系，不准私自挪动、拆卸机器。4、教师必须在上课前5分钟到达语言实验室，组织学生按学号排定座次，且座位固定，依次进入。并将每班的学生座次表报外语系。新生入学首次上课时，教师要向学生详细讲解设备使用方法及注意事项，要求学生要保护好所有实验设备，严格遵守设备操作规程。5、教师上课前要仔细检查一下设备状态，包括耳机数量，学生端计算机数量及好坏和主控台设备运行情况，发现问题要认真填写“设备使用情况登记表”，重大问题要及时与领导和管理人员联系。6、上课前，学生要首先检查一下自己座位上的教学设备，包括耳机、学生端计算机是否完好无损，发现问题及时报告，否则，责任自负。课后，要整理好实验设备，关闭电源，将耳机放回原处。7、上课过程中，教师要对学生使用设备情况予以监督，发现故意破坏设备或其他设施者，要及时制止，并报告实验管理人员。8、课后，教师要检查设备使用情况，指定班长（专人）清点耳机、学生端计算机数量，确保设备完好无损，发现问题，应在使用记录中详细说明，较大问题及时与外语系联系。9、教师与学生要共同维护室内整洁，不准在桌面或设备上乱写乱画。不准在室内大声喧哗、打闹，随意乱扔废纸、杂物，严禁在室内吸烟、吐痰、吃食物。10、凡因违反操作规程或擅自动用其他与外语教学无关的仪器、设备和室内其他设施造成损坏者，由事故人做出书面检查，视认识程度和情节轻重，赔偿部分或全部损失。吉林交通职业技术学院外语系2009年6月分院院长工作职责第一条 分院院长在主管院长领导下主持所辖分院的全面工作，决定、实施、处理本分院职责范围内的工作和问题。第二条 主持制订分院有关管理制度、年度工作计划及分院发展规划。负责对工作计划的实施进行布置、检查和总结，表扬、奖励先进，批评、处罚落后和失误者。第三条 主持教学、教育改革工作，主持专业建设与专业开发工作。审查专业建设计划、课程安排计划与教师授课安排计划，检查教学进程，指导教学管理、考核教学质量。第四条 负责师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划，根据学院规定安排教师进行培训、申请师资引进。第五条 主持本分院学术及教研、科研工作。制订教研、科研计划、组织开展教研、科研活动。审查、评议、推荐教师职称资格的申报。确定教师的推优评先与表彰、奖励。第六条 负责本分院培训、技术服务等创收与财政开支计划，决定本分院收入分配方案。第七条 在保障工作正常进行的前提下，调整、调配本分院教职工的工作。第八条 负责本分院实验实训基地及教学设备的购置建设工作第九条 完成主管院长及院领导交给的其他工作任务，协调与其它部门的关分院，并协助其它部门的工作。分院副院长工作职责第一条 在主管院长领导下协助分院院长工作。分管教学与教研、科研工作。安排、实施、布置本分院教学和教研、科研工作范围内事务。对分管的工作承担责任。第二条 负责制订有关教学、教研、科研管理制度及相应的教学文件、参与制订本分院年度工作计划、发展规划。第三条 负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课、评课，检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导、帮助教师提高教学水平。根据教师业务能力和课程质量要求分配调整教师教学工作。第四条 负责组织教师业务学习，提出相应进修送培计划。负责教师业务考核，提出教师推优评先、职称评聘的意见。第五条 负责提出专业建设开发计划，拟定专业的课程计划、教改计划和实施计划。确定教师课程安排和外聘教师人选。第六条 拟定教研、科研计划，主持开展教研、科研活动，组织教研、科研成果申报，总吉教研、科研经验，并提出奖励办法，决定奖励对象。第七条 负责分院的资料建设与资料管理，负责安排课外办班的课程、教师和有关的管理工作。第八条 协助党、团组织开展工作，完成分院院长安排的有关工作。当分院院长外出或因特殊情况不能到岗时，教学工作副院长代理分院院长履行负责全面工作的职责。分院办主任职责第一条 协助分院领导组织、协调、检查、督促分院内工作，注重调查研究，为分院领导决策提供可靠的事实和科学依据。第二条 负责组织、安排分院内各种会议；组织贯彻执行分院里制定的发展规划和各项规章制度。第三条 根据分院领导的指示和学院有关规定，组织起草分院工作计划、报告、总结、通知及其它公文的日常处理。第四条 做好上级来和外单位参观访问的接待安排工作。第五条 负责分院教务教学工作；第六条 严格执行院、分院规章制度，如实做好教师课时统计等工作第七条 实践以人为本和教学中心的工作理念，为分院领导和师生员工搞好服务工作。第八条 经常、及时向领导汇报工作，完成分院领导安排的其它工作。教研室主任职责第一条 教研室主任在分院院长的领导下，全面完成院、分院分配的教学、科研等任务。第二条 领导和组织本室执行计划；具体组织教师拟定所开课程的课程标准，教学进度计划，考试大纲；组织选定或编写教材；组织开展科研和学术活动。第三条 组织教研室教师定期开展教学研究活动，努力改进教学内容和方法，认真探索总结高职教育的规律和特点。经常了解和掌握所开课程的教学情况，开展教学经验交流活动，取长补短，不断提高本专业的教学质量。第四条 提出教师培训进修计划，组织教师进行科研、咨询、调查研究，不断提高师资素质。第五条 抓好实验室的建设和管理工作