2019版七年级英语上册 期末串讲（二）课后练习 （新版）牛津版.doc

2019版七年级英语上册 期末串讲（二）课后练习 （新版）牛津版题一： 翻译：1.我将会在两个小时后离开中国。2.他下午就要动身去广州。题二： 1.她不久将买一辆新自行车。2.我乘坐的飞机将于9:20起飞。题三： The movie is very _ and we are _ in it.A. interested; interesting B. interesting; interested 题四： The book is _ and Lucy is _ in it.A. interested; interesting B. interesting; interested 题五： 翻译：1.你今天想跟我一起去游泳吗？2.不，我喜欢在图书馆学习。题六： 翻译：1.你今天想跟我一起去打篮球吗？2.不，我喜欢下棋。题七： 翻译：1.我的观点和我父母是不同的。2.他昨天买的字典找不着了。题八： 翻译：1.我的个性和我姐姐是不同的。2.我上周买的钢笔找不到了。题九： 翻译：1.你想喝点橙汁吗？2.早餐我吃了一些面包。题十： 翻译：1.你想喝点咖啡吗？2.我拍了一些照片。题十一： 翻译：1.杯子里有一些牛奶。2.墙上有一幅画。3.桌子上有四杯咖啡。4.桌子上有一支铅笔和三本书。5.花园里有许多花。6.我爸爸有一个新的自行车。7.他哥哥有一个篮球。题十二： 翻译：1.盒子里有许多糖。2.大树下有许多人。3.我们学校附近有一条河。4.床下有两双鞋和一件衣服。5.教室里有很多学生。6.我们有许多花。7.莉莉有一个新玩具。题十三： 翻译：在这些人当中她是最聪明的。题十四： 翻译：在这些人当中他是最诚实的。题十五： 翻译：1.多么漂亮的小女孩啊！2.她唱得多好啊！题十六： 翻译：1.多么有趣的一本书啊！2.这些蛋糕多美味啊！题十七： 翻译：1.这个工作不适合她。2.这条裙子非常适合你。3.我妈妈让我去做作业。题十八： 翻译：1.这个节目不适合老年人看。2.这条项链非常适合她。3.我爸爸让我去洗盘子。题十九： 翻译：1.我们正在看电视。2.Tom在图书馆看书。3.我整天都在做作业。4.Iamrunningontheplaygroundnow. （改为否定句）5.Sheisdancinginthegym.（改为一般疑问句）6.Theyaresleepingatthemoment. (划线部分提问)7.Look!Theboy(read)books.8.He_(notknow)theteachersname.9.Everyone _ (say) she is a good teacher.10.sten!They(sing)inthemusicroom.11.egirls(have)breakfastnow.题二十： 翻译：1.杰克正在操场上打篮球。2.他们正在教室听音乐。3.她一下午都在收拾房间。4.Sheisclosingthedoornow.（改为否定句）5.TheYoungPioneersarehelpingtheoldwoman.（改为一般疑问句）6.Thebirdsaresinginginthetree. (划线部分提问)7.Listen!Thebirds_(sing)inthetree.8.We_(notwatch)TVonMonday.9.Everyone _(say) he is an excellent doctor.10.Look! She_(drink)somemilk.11.Mymother _(clean)theroomnow.期末串讲 (二)题一： 1.IamleavingChinaintwohours. 2.He is leaving for Guangzhou this afternoon.解析：1. 用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。leave离开。2. 用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。leave for动身去。题二： 1.Sheisbuyinganewbikesoon. 2.My plane is taking off at 9:20.解析：1. 用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。2. 用现在进行时表示将来，指的是近期的，按计划或安排要发生的动作。take off起飞。题三： B解析：以-ing结尾的形容词通常物作主语，表示“令人.”；以-ed结尾的形容词通常人作主语，表示“感到.”。句意为“这部电影非常有趣我们对它很感兴趣”。题四： B解析：以-ing结尾的形容词通常物作主语，表示“令人.”；以-ed结尾的形容词通常人作主语，表示“感到.”。句意为“这本书很有趣露西对它很感兴趣”。题五： 1.Would you like to go to swim with me today? 2.No, I like studying in the library.解析：1.like to do sth.表示“喜欢做某事”，强调偶尔一次。2.like doing sth.表示“喜欢做某事”，强调经常、习惯性。题六： 1.Would you like to go to play basketball with me today? 2.No, I like playing chess.解析：1.like to do sth.表示“喜欢做某事”，强调偶尔一次。2.like doing sth.表示“喜欢做某事”，强调经常、习惯性。题七： 1.My opinion is different from my parents. 2.The dictionary he bought yesterday is lost.解析：1.“与.不同”，可以用be different from;2. 定语从句he bought yesterday来修饰dictionary。题八： 1.My nature is different from my sisters. 2.The pen I bought last week is lost.解析：1.“与.不同”，可以用be different from;2. 定语从句I bought last week来修饰pen.题九： 1.Would you like to drink some orange juice?; 2.I have some bread for breakfast.解析：1. 询问对方意见并希望得到对方肯定回答时，则疑问句中也需要用some.2. 一般情况下，some用于肯定句。题十： 1.Would you like to drink some coffee?; 2.I take some pictures.解析：1. 询问对方意见并希望得到对方肯定回答时，则疑问句中也需要用some.2. 一般情况下，some用于肯定句。题十一： 1.There is some milk in the glass.2.There is a picture on the wall.3.There are four cups of coffee on the table.4.There is a pencil and three books on the desk.5.There are lots of flowers in the garden.6.My father has a new bike.7.His brother has a basketball.解析：1. “某处有某物”，可使用there be句型。some milk为不可数名词，故用is.2. “某处有某物”，可使用there be句型。a picture为可数名词单数，故用is.3. “某处有某物”，可使用there be句型。four cups of coffee为复数，故用are.4. “某处有某物”，可使用there be句型。其中be动词的单复数取决于离它最近的名词的单复数。be动词后最近的名词为单数，故用is.5.“某处有某物”，可使用there be句型。flowers为复数，故用are.6.“某人或某物拥有某物”，强调所有关系时，则用have。当主语为第三人称单数时，改为has.7.“某人或某物拥有某物”，强调所有关系时，则用have。当主语为第三人称单数时，改为has.题十二： 1.There are a lot of sweets in the box.2.There are a lot of people under the big tree.3.There is a river near our school.4.There are two pairs of shoes and a coat under the bed.5.There are a lot of students in the classroom.6.We have many flowers.7.Lily has a new toy.解析：1. “某处有某物”，可使用there be句型。sweets为复数，故用are.2. “某处有某物”，可使用there be句型。people为复数，故用are.3. “某处有某物”，可使用there be句型。a river为单数，故用is.4. “某处有某物”，可使用there be句型。其中be动词的单复数取决于离它最近的名词的单复数。be动词后最近的名词为复数，故用are.5.“某处有某物”，可使用there be句型。be动词后最近的名词为复数，故用are.6.“某人或某物拥有某物”，强调所有关系时，则用have。7.“某人或某物拥有某物”，强调所有关系时，则用have。当主语为第三人称单数时，改为has.题十三： She is the cleverest among these people.解析：among表示“在.之间”，通常用于三者或三者以上。题十四： He is the most honest among these people.解析：among表示“在.之间”，通常用于三者或三者以上。题十五： 1.What a beautiful girl she is! 2.How well she sings!解析：1. 在感叹句中，What用来修饰名词，用于what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！ 2. How用来修饰形容词或副词，用于How+adj.（adv.）+主语+谓语！ 题十六： 1.Whataninterestingbookitis! 2.Howdeliciousthesecakesare!解析：1. 在感叹句中，What用来修饰名词，用于what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语！ 2. How用来修饰形容词或副词，用于How+adj./adv. +主语+谓语! 题十七： 1.The job is not fit for her. 2.The skirt fits you well. 3.I was made to do my homework by my mother.解析：1. fit作形容词，表示“适合的”；常用于固定搭配be fit for.2. fit作动词，表示“适合，使.合身”。3.“让（使）某人做某事”，可以用be made to do sth.题十八： 1.The program is not fit for the old. 2.The necklace fits her well.3.I was made to wash dishes by my father.解析：1. fit作形容词，表示“适合的”；常用于固定搭配be fit for.2. fit作动词，表示“适合，使.合身”。3.“让（使）某人做某事”，可以用be made to do sth.题十九： 1.We are watching TV.2.Tom is reading books in the library.3.I am doing my homework all day.4.Iam notrunningontheplaygroundnow.5.Is she dancinginthegym?6.What are they doing atthemoment?7.is reading; 8.doesnt know; 9.says; 10.are singing; 11.are having解析：1. 表示正在做某事，可以用现在进行时。2. 表示正在做某事，可以用现在进行时。3. 表示现阶段正在做某事，可以用现在进行时。4. 现在进行时的肯定句变否定句时，要在be动词后加not.5. 现在进行时的肯定句变一般疑问句时，要把be动词提到句首。6. 提问“什么”，要用疑问词What.7. 看到标志词look，则可以用现在进行时。8. 句意为“他不知道那个老师的名字”。可判断为一般现在时。9. 句意为“每个人都说她是一个好老师”。可判断为一般现在时。10. 看到标志词listen，则可以用现在进行时。11. 看到标志词n