2019秋 金版学案 数学·选修1-2（人教版）练习：第二章2.2-2.2.1第1课时综合法 含解析.doc

教学资料范本2019秋 金版学案 数学选修1-2（人教版）练习：第二章2.2-2.2.1第1课时综合法 含解析编 辑：_时 间：_第二章 推理与证明2.2 直接证明与间接证明2.2.1 综合法和分析法第1课 时综合法A级基础巩固一、选择题1若“a，b，c是不全相等的正数”，给出下列判断：(ab)2(bc)2(ca)20；ab与ab及ab中，至少有一个成立；ac，bc，ab不能同时成立其中正确判断的个数为()A0B1C2 D3解析：因“a，b，c是不全相等的正数”，则“ac，bc，ab”可能同时成立所以不正确，正确答案：C2已知函数f(x)lg ，若f(a)b，则f(a)等于()AbBb C.D解析：函数f(x)的定义域为x|1x0 Ba2b22(ab1)Ca23ab2b2 D.0，故函数f(x)在区间(0，1)上是增函数”，应用了_的证明方法解析：本命题的证明，利用题设条件和导数与函数单调性的关系，经推理论证得到了结论，所以应用的是综合法的证明方法答案：综合法7角A，B为ABC内角，AB是sin Asin B的_条件(填“充分”“必要”“充要”或“即不充分又不必要”)解析：在ABC中，ABab由正弦定理，从而sin Asin B.因此ABabsin Asin B，为充要条件答案：充要8已知pa(a2)，q2a24a2(a2)，则p，q的大小关系为_解析：因为pa(a2)2224，又a24a22(a2)22)，所以q2a24a2q三、解答题9已知a，b是正数，且ab1，求证：4.证明：法一因为a，b是正数，且ab1，所以ab2，所以，所以4.当且仅当ab时，取“”号法二因为a，b是正数，所以ab20，20，所以(ab)4.又ab1，所以4.当且仅当ab时，取“”号法三1122 4.当且仅当ab时，取“”号10设函数f(x)ax2bxc(a0)，若函数yf(x1)与yf(x)的图象关于y轴对称，求证：函数yf为偶函数证明：函数yf(x)与yf(x1)的图象关于y轴对称f(x1)f(x)则yf(x)的图象关于x对称，ab.则f(x)ax2axcacfax2c为偶函数B级能力提升1不相等的三个数a，b，c成等差数列，并且x是a，b的等比中项，y是b，c的等比中项，则x2，b2，y2三数()A成等比数列，而非等差数列B成等差数列，而非等比数列C既成等差数列又成等比数列D既非等差数列又非等比数列解析：由题设得由得a，由得c，代入得2b，所以x2y22b2，故x2，b2，y2成等差数列答案：B2若不等式(1)na2对任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是_解析：当n为偶数时，则a2恒成立，所以a2.当n为奇数时，则a2恒成立又22，因此a2.由知，2a.答案：3(20xx山东卷)在如图所示的几何体中，D是AC的中点，EFDB.(1)已知ABBC，AEEC，求证：ACFB；(2)已知G，H分别是EC和FB的中点求证：GH平面ABC.证明：(1)因为EFDB，所以EF与DB确定平面BDEF.如图，连接DE.因为AEEC，D为AC的中点，所以DEAC.同理可得BDAC.又BDDED，所以AC平面BDEF.因为FB平面BDEF，所以ACFB.(2)设FC的中点为I，如图，连接GI，HI，在CEF中，因为G、I分别是CE、CF的中点，所以GIEF.又EFDB，所以GI