班班通使用手册.doc

学校班班通使用手册班 级 班主任 年 学期班班通设备使用规定为了规范“班班通”设备的使用，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高”班班通”的利用效率，特制定以下管理使用规定：1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作，严禁挪用。2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防水、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校仪器室并填写学校”班班通”设备报修登记表，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。3、教师使用“班班通”设备须规范操作，第一步接通电源，第二步打开总控开关，第三步打开电脑，第四步打开投影。教师使用完毕后，必须先关闭黑板，再关闭投影及电脑，待投影指示灯不闪后再关闭总控开关，整理好各种设备，整齐摆放，锁好操作台，发现问题及时向管理员反映，长期不用拔掉总电源线。3、各班要指定一名学生信息管理员，负责检查多媒体设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭、切断电源。如发现设备未关闭，应报告班主任。4、任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、色情及暴力信息。5、平时注意做好“班班通”计算机桌的清洁。每天对“班班通”设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体平台地面、桌面的干燥、清洁，保持多媒体设备的整洁。操作台上严禁放水、食物、玩具、磁铁、等物品，操作台内不能放任何杂物，更不得在桌面上做有液体的实验，以防止漏电、损坏设备。6、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。使用“班班通”应注意用电安全，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影等设备。7、若“班班通”设备出现故障，通知学校管理人员维修，不得自作主张开机维修。班班通系统管理制度本系统中包含15套“班班通”多媒体设备。即每间教室都装有一套计算机、一个投影仪、一个电子白板、一张多媒体讲桌、一组音响、两个话筒。为了真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，做到管理和使用规范化，特制定制度如下：一、在安全方面，班班通设备实行“班级负责制”。班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班同学）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责。二、在使用方面，班班通设备实行“AB两级”管理制度。1、A级管理员：即学校仪器管理员，职责：负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查。2、B级管理员：各班班主任，各功能室管理员。职责：认真向学生做好设备安全教育工作。指派品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任班级信息员，并报教务处备案。负责协助管理员，处理设备故障。安排值日生保持室内地面、桌面清洁,保持电脑设备的整洁。每周五对设备进行除尘处理（注意：除尘时要切断电源）。3、任课教师的职责：（1）严禁将反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向仪器室报告。任何人不得修改Windows系统的各种设置，不得私自安装和卸载软件。（2）电脑桌面上不得出现个人的文件数据。对于需要保存的材料应在E盘建立自己的文件夹进行保存。（3）使用设备后应及时关闭电脑、白板等多媒体设备，养成“随用随开，用完即关”的良好操作习惯。（4）妥善保管多媒体讲台的钥匙，协助班主任管理本班的多媒体设备。如有丢失应立即通知学校管理员作相应处理，以免造成设备安全隐患。（5）每次设备使用后，应认真如实填写班班通设备使用登记表，于期末将使用手册交学校存档备案。（6）作好设备故障记录，并及时上报管理员。班班通设备使用登记表周次星期节次学科内容课件来源运行情况签字备注下载自制班班通设备维修记录表时间 年 月 日第 周星期 年级班级故障简述硬件故障设备通电能不能声音报警有没有开机显示有没有键盘灯亮亮不亮其它硬件故障描述软件故障系统启动能不能上网能不能软件打开正常不正常死机重启会不会其它软件故障描述处理过程报修是否硬件维护