校本课程上课礼仪PPT课件.ppt

上课礼仪,播下榜样的种子，收获行为；播下行为的种子，收获习惯；播下习惯的种子，收获性格；播下性格的种子，收获命运。,好孩子不是说教来的，而是在成人的鼓励和引导训练出来的，要尊重孩子，从培养基本行为开始，铸造孩子的良好性格。,你知道吗？,(一)学生进入课堂，要注意衣着整洁。夏天不应穿无领无袖的背心，不能穿拖鞋；冬天不应戴围巾。,课前礼仪,(二)学生应在预备钤响后，立即进入教室，准备好上课必须用的教科书、作业本和文具。端坐于座位恭候老师到来。班长（学习委员或值日生）应维持好秩序，同时清点好班里人数，等待老师上课时向老师报告。,预备铃向后,课前礼仪,(一)上课铃声响，老师进入教室时，班长或值日生应喊：“起立！”听到口令后全体同学起立站直，用目光注视老师、向老师行礼问好，以示欢迎，待老师还礼后，同学们才能坐下。起立或坐下时尽量不要碰撞桌椅，以免发出大的声响。,上课铃响时,（2）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可悄悄入座。,课前礼仪,“上课”时：班长：起立！礼，立正、目视老师，全体同学：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”老师：“同学们好！”（点头礼）。班长：请坐！,上课礼仪,下课时：班长：“起立”，全体同学：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！”老师：同学们再见！,上课礼仪,轻敲门莫惊扰,上课礼仪,迟到的学生应在教室门口先停下步，喊“报告”，在得到老师允许后才能进入教室。老师若询问迟到原因，应正面给予明确回答，不便当众回答时可请求下课后单独向老师解释。迟到的同学入座时要迅速、轻捷，动作幅度要小，尽量不发出响声。迟到的同学入座后，应立即将注意力集中起来，端坐静听老师讲课。,学生坐姿要端正，衣着要整齐，不能在课堂上随意下地，不能在课堂上吃东西、嚼口香糖，不应在课堂上喝水，课堂上有疑问应先举手得到允许再发言。,课堂礼仪,点名大声答“到”,课堂礼仪,2019/12/15,13,可编辑,当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答;发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。同学发言时要认真听。,当老师提问时,课堂礼仪,（六）上课时对老师的讲解应及时作出反应，无论“听懂了”还是“还有疑问”，都可以借助体态语予以回复，切记不要中途打断老师的讲话。要求发言要先举手，侍老师允许后再发言。对自己提出的问题，不要强求老师立即明确的答复，特别是个别人的问题，可以在下课后单独向老师请教。,老师讲解时,课堂礼仪,积极回答问题,课堂礼仪,老师问要举手,老师讲课时学生要精神集中，认真做好课堂笔记，不得随便讲话和做与本课无关的事，也不要发出声响影响别人听讲。在夏天，老师讲课时学生不要喝水，吃零食、扇扇子；在冬天，老师讲课时学生不要搓手、跺脚。,课堂礼仪,上课不要打闹,课堂礼仪,认真尤为重要,课堂礼仪,老师讲课时也会出现错误属于明显的笔误或口误而且并不影响大家理解的、一般不必计较和纠缠。老师确实出现了差错，但不影响授课继续进行的，一般应等下课后找老师个别交换意见共同探讨，等老师在上下节课时自行更正。如果老师出现的差错会影响课程正常进行，则可及时举手予以提醒，这时态度要谦和，要以商量的口气，不应带有丝毫的炫耀和嘲讽，更不能故意出老师的“洋相”。,老师讲课出错误时,课堂礼仪,听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师允许后，学生方可自由活动；若有老师听课，应待听课老师离开教室后，方可自由活动。老师离开教室时，同学们应主动礼让，不能和老师争先。,下课铃响时,课堂礼仪,上课礼仪,孟子告子下,故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能生于忧患，死于安乐。得道多助，失道寡助。,译文,所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，