生物：1.2《环境影响生物的生存》学案(2)(苏科版七年级上).doc_第1页
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文档简介

课题：第2节 环境影响生物的生存（第2课时）编写人：# 审稿人：#【目标要求】1、举例说出影响生物生存的环境因素。 2、初步尝试探究实验，初步学会控制实验变量和设置对照实验。 3、感受生物生存依赖于环境，意识到保护环境的重要性。 【预习导学】1、举例说出各种非生物因素对生物生存的影响：光照_水 _温度_空气_土壤_2、举例说出同种生物之间对生物生存的影响：_3、举例说出不同种生物对生物生存的影响：_【问题探究】1、分析非生物因素对生物生存的影响(1)小组讨论：下列图片中，是什么非生物因素影响了该种生物的生存？ DIY(2) 、 冬至过后的光照时间逐渐增长，夏至过后的光照时间逐渐变短。深秋是菊花盛开的季节，你能否通过一定的方法，使庭院里的菊花提前开放？DIY(3) 观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小有什么不同?这与它们生活地区的哪种非生物因素有关？2、分析生物因素对生物生存的影响1、阅读课本资料“丸花蜂”，你能说出影响丸花蜂生存的生物因素吗？2、小组讨论：下列图片中，生物之间存在着怎样的关系？ 3、你能说出同种生物之间存在着哪些影响吗？4、你能说出不同种生物之间存在着哪些影响吗？【检测与训练】1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句话中影响生物生存的非生物因素是A光 B温度 C水 D空气2、下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是A狐狸与野兔 B工蜂与蜂王 C水稻与稗草 D跳蚤与小狗 3、海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无迹可寻，你知道是什么因素导致这一分布现象的吗？A温度 B阳光C深海中吃藻类植物的生物较少 D压力太大4、小麦灌浆期，连续阴雨会造成小麦减产，请你来解释原因。5、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A捕食 B合作 C竞争 D寄生 6、严冬青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素是 A光 B温度 C水 D盐分7、将下列生物与其相互之间的关系用线连接起来老虎吃羚羊 A、合作关系 许多蜜蜂在酿蜜
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