八年级生物（下）第二次月考试题.doc

八年级生物（下）第二次月考试题一、 选择（每题2分，共40分）1. 下列属于生态系统组成成分中生产者的是( )A.各种生物 B.绿色植物 C.细菌 D.真菌2. 分解者在生态系统中的作用是( )A.制造有机物 B.吃掉有机物 C.分解有机物 D.转化光能3. 一片草原上,属于分解者的是( )A.昆虫 B.老鼠 C.蜣螂 D.狼4. 食物链的起点和终点分别是( )A.起点是任何一种生物，终点是任何一种生物 B.起点是绿色植物，终点是消费者C.起点是绿色植物，终点是分解者 D.起点是无机环境，终点是分解者5. 下列各项中,可看作是一个生态系统的是( )A.洹河里的所有的鱼 B.洹河里的所有的动物 C.洹河里所有的生物 D.整个洹河6. 食物网具有的特征是( )A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有许多相互联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都位于一条食物链上7. 单位时间内人口的增长速度与下列哪一项密切相关( )A.人们的生活水平 B.人们的思想水平 C.人口的密度 D.出生率和死亡率8. 下列有关农田生态系统和生态农业的描述中,正确的是( )A.农田生态系统是人工生态系统 B.农田生态系统的平衡不依赖人C.生态农业就是农田生态系统 D.生态农业是一种自然生态系统9. 下列生态系统中调节能力最强的是( )A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.池塘生态系统 D.森林生态系统10. 下列能表明空气质量良好的一顶是( )A.API50B.50API100 C.100API200 D.API20011. 北方地区冬季施工加入的防冻剂中,会慢慢涌出的有毒物质是( )A.氨 B.氡 C.甲醛 D.甲苯12. 在生态系统中,能量的最终来源是( )A.植物 B.动物 C.土壤 D.阳光13. 细菌、真菌对每个生物群落来说都是非常重要的，这是因为它们( )A.可以固定大气中的二氧化碳 B.是消费者的食物来源C.促进水分和无机盐的循环 D.能将动植物的残骸分解为无机物14. 构成生态系统的分解者主要是指( )A.细菌、真菌等腐生性微生物 B.所有微生物C.所有细菌和真菌 D.以动植物的残骸为食的生物15. 在生态系统中能直接将含氮有机物变成无机物返回无机环境的生物成分是( )A.生产者 B.初级消费者 C.分解者 D.次级消费者16. 人类生存与发展最基本的物质条件是( )A.淡水 B.土地 C.粮食 D.能源17. 城市生态系统的主体是( )A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.汽车18. 下列不是生态农业特点的一项是( )A.能合理地利用自然资源 B.有利于实现农业的可持续发展C.提高太阳能的利用率 D.化肥、农药用量提高、促进工业的发展19. 下列有关室内装修的观点中，错误的是( )A.不装修污染最少 B.豪华装修能减少有害物质C.要采用环保型材料装修 D.装修后要开窗透气较长时间后再入住20. 造成酸雨的主要气体是( )A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.臭氧二、填空（每空1分，共30分）1. 请用人、浮游植物、鲈鱼、浮游动物四种生物写一条食物链_，其中数量最多的是_ 。2. _和_是生态系统的重要功能。生态系统要完成这些功能是沿着_和_进行的。3. 生态系统的稳定性是由于生态系统具有_。4. 一个生态系统由_、_ 、_和_四部分组成。5. 过量的人口会造成对_、_、_、_等的需求不断加大。6. 为了控制人口_，提高人口_。我国把提倡实行_作为一项基本国策。它的基本要求是_、_、_和_。7. 专家预测，到_年世界人口将超过100亿。8. 室内装饰材料及家具的污染是目前造成_ 的主要方面。9. 城市生态系统是一个复杂的_生态系统。10. _生态系统是进行农业生产的场所。11. 农作物秸秆在沼气池中发酵产生的沼气，它的能量来源于_。12. 破坏生态系统的因素有_因素和_因素两大类，其中，_因素对生态系统的影响最大。三、判断（共10分）1. 生态系统中的非生物成分可为生物提供必要的物质和能量。( )2. 生态系统的自动调节能力大小与其结构复杂程度成正比。( )3. 动物不能自己制造有机物，所以在生态系统中可有可无。( )4. 每一个生态系统都是与周围的其他生态系统相关联的，不是各自独立的。( )5. 生态系统具有一定的自动调节能力，这样可使生态系统中和各种生物的数量恒定不变。( )6. 霉菌能使面包等食品发霉，所以是一种对人类毫无用处的有害生物。( )7. 保护、建设好社区环境就是为美化城市环境做贡献。( )8. 家中饲养宠物猫、狗等，有利于人与动物的协调，有利于人的身心健康。( )9. 给农作物施肥时，只施化肥不施农家肥，可减少环境污染。( )10. 在一对夫妇只生一个孩子的前提下，早婚、早育是可以的。( )二次月考参考答案一、选择1-5 BCCBD6-10BDADB 11-15 ADDAC 16-20CADBB二、1、浮游植物浮游动物鲈鱼人、浮游植物2、能量流动、物质循环、食物链、食物网3、一定的自我调节能力4、非生物环境、生产者、消费者、分