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第5课时碳和碳的氧化物 考点1碳单质的性质和用途1下列关于金刚石的认识错误的是()A质地较软 B由碳原子构成C可用作装饰品 D一定条件下能燃烧2图K51是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是()图K51A给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊C碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性D实验结束后,应先停止加热,再将导管从澄清石灰水中撤出3被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A石墨烯在一定条件下能与氧气反应B石墨烯是一种新型的化合物C烯合金具有优良的导电性D烯合金是一种新型材料考点2二氧化碳在自然界中的循环4下列气体中,参与绿色植物光合作用的是()ASO2 BCO2 CN2 DCH4考点3二氧化碳的性质和制法5 B实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是()图K526如图K53所示,甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门,打开阀门,紫色小花不变色;若关闭阀门,打开阀门,紫色小花()图K53A变红色 B变蓝色 C变白色 D不变色7化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题。图K54(1)写出仪器的名称:A_,E_。(2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口_,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是_(填序号)。组装仪器的连接原则是先左后右,_。组装好仪器,先检查_,然后加入药品,制取气体。(4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是_。(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体,瓶内通常装入的试剂是_。(6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质_(填序号)。图K55考点4一氧化碳的性质8下列关于一氧化碳的说法中错误的是()A一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B一氧化碳难溶于水C一氧化碳有毒,污染空气D一氧化碳可用作燃料1除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是()A用燃着的木条点燃 B通过灼热的氧化铜C通过石蕊溶液 D通过足量的澄清石灰水2化学与生活密切相关,请回答下列问题。(1)打开汽水瓶盖时,汽水为什么会自动喷出来?(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,为什么?(3)随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”,请你谈一点减少“白色污染”的措施。图K563某同学设计了如图K56所示的实验装置,进行碳还原性的性质验证,对实验进行分析并回答下列问题。(1)检查装置气密性的方法是将导管浸入水中,_,说明装置气密性良好。(2)证明碳具有还原性的实验现象是_,_。(3)CuO发生_(填“氧化”或“还原”)反应。(4)酒精灯加上网罩是为了_。4实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图K57所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请回答下列问题。图K57(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_,该反应的化学方程式是_。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。5请根据如图K58回答下列有关问题。图K58(1)图(一)中仪器B的名称是_。(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图(一)中选用A、B与_(填序号)组合,该反应的化学方程式为_。(3)图(二)是两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是_(填“甲”或“乙”),不能选择另一套的原因是参考答案夯实基础1A2D解析 实验过程中生成了二氧化碳,可观察到澄清石灰水变浑浊;碳在反应中与氧结合,发生了氧化反应,表现出还原性;实验结束后,应先将导管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,防止液体倒吸引起试管炸裂。3B4.B5.A6.A7(1)酒精灯长颈漏斗(2)用水润湿(3)CEFH先下后上装置气密性(4)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O(5)浓硫酸(6)甲8A能力提升1B2(1)打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小(2)常温下,碳的化学性质不活泼(3)用布袋代替塑料袋(合理即可)3(1)用手紧握试管,若导管口有气泡冒出(2)固体由黑变红澄清石灰水变浑浊(3)还原(4)集中火焰,提高温度4(1)水(2)纸花由紫变红CO2H2O=H2CO3(3)密度比空气大5(1)试管(2)DFCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2(3)甲碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应解析 (2)实验室制取二氧化碳的反应物状态是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,易溶于

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