四年级上册语文单元测试第三单元学业水平检测语文s版含答案.docx

第三单元学业水平检测(时间:80分钟满分:100分)一、字词训练营(30分)1.给加点字选择正确的读音,画上“”。(3分)卡住(qik)卡片(qik)冲着我笑(chnchn)冲锋陷阵(chnchn)一诺千金(yy)一头雾水(yy)2.根据读音写出合适的同音字,组成词语。(6分)sh:历()()劲开()行()bi:长()()诵棉()准()ci:人()()料()缝()物3.根据语境写词语。(5分)虽然shn dn ji() 那天下着鹅毛大雪,但png h h() 的小明依旧赶去贫民窟陪那些shu ru() 的孩子们过节日,sh jin() 了他当初的nu yn() 。4.把词语补充完整,再按要求答题。(16分)()鸣()人()帆()顺()往情()()望()际()心()意()见()故(1)词语“”是比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。(1分)(2)形容初次见面就像老朋友一样的词语是,近义词是。(2分)(3)形容辽阔的词语是,你知道的类似词语是。(2分)(4)从上面的词语中选择填空。(3分)高适和董庭兰两个人虽然是初次相识,但是,结下了深厚的友谊。董庭兰要远行了,高适写了一首别董大表达对老朋友的,祝朋友旅途。(5)选择一个词语造句。(2分)二、句子七彩虹(16分)1.在老师和同学的帮助之下,阳阳刻苦学习了一个月,可他的语文成绩还是不理想,他想放弃了,此时,你应该说:“,。只要你坚持努力学习,就一定能取得好成绩。”(2分)2.不登高山,;不临深溪,。(2分)3.苏东坡改联立志的对联是:;意思是。(3分)4.你想把本单元积累的名言“”送给自己,因为。(3分)5.按要求写句子。(6分)(1)大雪漫天飞舞,非常美丽。(改为比喻句)(2)这种巨大的痛苦,叫人没法忍受。(改为反问句)(3)()下多大的雪,约翰()会去送信。(在括号里填上合适的词语)三、重点突破吧(6分)通过这一单元的学习,我们和林巧稚一起跟生物老师去采集各种树叶,得到了人生哲理: ;小约翰在大雪天仍然坚持送报,这是他的父母为了培养;贝利利用他的感动了教练,他后来被人们誉为。四、阅读风景线(18分)1.课内阅读。(10分)这时候,我才恍然大悟:约翰家不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。(1)“恍然大悟”的意思是,近义词是。(3分)(2)用加点的关联词造句。(2分)(3)“这样更利于他的成长”中“这样”指的是 。(2分)(4)你同意约翰父母的这种做法吗?结合课文内容和生活实际谈谈你的看法。(3分)2.课外阅读。(8分)白求恩从小热爱学习。六七岁时,他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天,他悄悄躲进楼上的一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着,“我愿意长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说好孩子你年纪还小等你长大再学吧白求恩严肃地回答说应该从小开始说完又认真地解剖起来。(1)给没有标点的地方加上标点符号。(2分)(2)联系上下文,理解“聚精会神”的意思,然后用这个词造句。(2分)(3)白求恩的理想是。(2分)(4)你的理想是。(2分)五、习作天地(30分)以“成长的足迹”为题,写一篇记叙文,记叙你在成长过程中印象最深刻的一件或几件事。要求语句通顺,有真情实感。第三单元学业水平检测一、1.qikchnchngyy2.史使始驶辈背被备才材裁财3.圣诞节胖乎乎瘦弱实践诺言4.一惊一风一深一无一一一如(1)一鸣惊人(2)一见如故一见钟情(3)一望无际无边无际(4)一见如故一往情深一帆风顺(5)示例:我们无论做什么,都要一心一意。二、1.勤能补拙是良策一分辛劳一分才2.不知天之高也不知地之厚也3.发愤识遍天下字,立志读尽人间书要努力认识天下所有的汉字,立下志向读完人间的所有书籍4.示例:绳锯木断,水滴石穿这句话告诉我干什么事一定要有恒心,才能做好5.(1)示例:大雪漫天飞舞,就像洁白的羽毛在翩翩起舞。(2)这种巨大的痛苦,怎么能叫人有办法忍受呢?(3)无论都三、世界上的任何事情都不会那么简单,你要认识它,就要亲自到实际中去调查了解,不能人云亦云他的生活能力真诚“球王”四、1.(1)一下子明白过来幡然醒悟(2)示例:我终于明白了贝利不是不喜欢踢足球,也不是他的父母不让他踢足球,而是他买不起足球。(3)从小培养他的生活能力(4)我同意这种做法。生活中,只有让孩子多锻