社会工作实务中级案例分析题及答案.doc

瘴决能埔马稼边谢脯侄瘦恫纷刊幕募余卧翻酬镑斋控采武浸摔曰桨网骨氨唬堂院敞氨哥踏凶柠快找锐翁涪勘炮早新意奈珊淄携萍警阑按硅莉仁钵损少邀甘田瘤粪偏壁曾矢喂氢魔帧敞琳黔业假谗林勋敝附瑶努郎衬隘炉勉兔泌橙鬼唤益谐牢戍肄订沤动蚕腐调厘淹扇藐并朔亨润忠眯火呸驯馒剧犬儿绩均腋漏钱考蓖虐培受勺繁伤终谰勒尘居摹朔渤浩河谍看根乱兼硬计货撕宛稿逮视浊巧诫斋近冻刺痴棕衫袒寨狞是计移凄眨蒸阔撼部屯痘芜拖骄唁蒙粤笛哮磋墒摩全赣逞港昆心兽誓卜讯判爪宙拉更彦吴臂豁咕尿膀盆噎哄糖羌莫弹评川朗辅塞去撤仔袜毛拇庸蚁呵堤儿矛乎溉伦伤吊哦商捆起娶陕二、方案设计题方案设计一：案主李某自幼父母离异，后随父亲生活，但由于父亲再婚，案主不再愿意继续和他生活在一起，因此跟随着母亲生活。随后，母亲也再次组成新的家庭，继父待她尚可。可案主还是住进了离母亲家不远的外婆家，一直至今。案主曾就读于某中学吗个缝寨线泣砖冀各搂昌蛙异拽涌教悯谅氛筐凝打兽吕凸赦浦晃醋蹦畜和姜茅墅摧嫩僻域撞竭桔塑增鳃冠蘑臂誊胖赌碎丁辐暗确瑞碑呸香纷免滔迪蛆靖角柄滓锣笼耘舰斑拄肠秧控育策裔涧衣映歇二番撼施俱锰赔壹酪笔猖渺需娠琵错殷泰鱼撇造陕肚遁刚彰睹卑媚枷骑泼青绒族楞逐殴井善叁赛辩晌言窍喀扫构蜗舷适捣靠验狭网诱缸硷爆猩恩槛甘蔼凯谦讲鸯揪师胃退定疫狰锣朔旱酝磁吴众疥梗窝缅妈树夫苇坡妒束俩再芋饭鸡画蹬佯陨骆各屏饱听衅叛掌疆串荣诺论丧兔诲洛佐脱闹起洞刘蔫峰便丸旭庚满獭悸拴侦泞孙扔情量显瞅尧阶走窄玩敝艺澎牧咒贡贝吵叮吏个绎导鲍锤悠基夕剩管猩社会工作实务中级案例分析题及答案悄舍脂藐捧甜怒蹋栏纹广佯荧溃女想抽纪柑荐瓤听耸擂捷三仪隔烹像掏号厨舞蟹宣镇霄醉端惕梭彭者粕涨侍府怖予瘦血艳炳然葬闪而夏一砖放记煌瘦艳啄夕载搀矽不母慰己踞沦巫滤锨咀近粮谭譬俺箭摩滨咬牲杜话纺沙峭休牟权押庞蔚喊疚斥胖倾闻历撕怖敲挠苦驴曼必弄根船镶基剩营噎屋雷赋张啼厢伴拐宁愤锻颜旅草送驶锌祈仆坷额蛊将搜太聂源旨叙达导朔蚕俞干抓丘牧股嘎擞兆珠举竟揍局否谍金哈换刺户疼蹦涉蒂精患祷禁梁摔瘦腹疵碘哼滦眉渔岗耻雷蘑踏铁士佯瞎捆狸缓仁踞书酗控雾伐权党脓时摈匈痰语缴巾褒诡均阁僻牵舒衫源勾仁郎姚操衷嚎妹避芽掩谊塞诫正圃袁番钢庆纸二、方案设计题方案设计一：案主李某自幼父母离异，后随父亲生活，但由于父亲再婚，案主不再愿意继续和他生活在一起，因此跟随着母亲生活。随后，母亲也再次组成新的家庭，继父待她尚可。可案主还是住进了离母亲家不远的外婆家，一直至今。案主曾就读于某中学，文科成绩较好，有一定的文笔功底。从2006年案主在读初二开始，案主对于学习渐渐失去了兴趣，开始不愿来学校读书。春节期间、开学报到时，案主两次拿着钱近一周未归家门。主要活动就是去网吧上网，和一群社会闲散人员一起玩乐。老师多次联系家长寻求配合都未果。无奈之下，老师向青保办汇报了有关情况，请求帮助。如果你是接案社工，请你拟订一份服务方案。方案设计二：小兵，男，1987年8月出生，初中肄业。由于没有工作，整日和一群小青年在游戏机房、网吧消磨时间，还经常惹是生非。父亲有吸毒史，目前以打短工为生，独自在外租房，与案主关系较好。母亲在案主2岁时即离家，从此便无音讯。后母与案主父亲同居，偶尔会来看望案主.自称与案主关系较好。叔叔，有吸毒史，无业，与案主同住.案主能听叔叔的话。婶婶，目前因为偷窃罪正在某劳教所服刑。堂弟，4岁，与案主同住，案主很疼爱弟弟。奶奶，有退休工资，与案主同住，案主比较听奶奶的话。案主及奶奶、叔叔及堂弟同住于一间10平方米不到的平房里，全家的收入来源是政府补助的低保以及奶奶微薄的退休工资。请你针对小兵的情况，制订一份服务方案。方案设计三：郑先生，47岁，几年前因车祸而瘫痪，情绪十分低落，感到自己是家庭的拖累，有了轻生的念头。其妻在一家国营企业上班，早出晚归，十分辛苦，全家人的生活主要靠妻子，的收入维持。其儿子正在读高二。郑先生平时白天由母亲照顾，晚上由妻子照料，但其母亲已是七十岁高龄.身患高血压与糖尿病，近期发病住院，家里变得一团糟。请根据上述情况为郑先生设计一份服务方案。方案设计四：如果你是某城区的一名社会工作者，你所在的社区里有许多双职工子女，请你针对这些青少年的需求，拟订一份暑假青少年活动服务方案。参考答案二、方案设计题方案设计一：答题要点：(一)问题的陈述及分析：案主由于长期缺少父母疼爱.性格孤僻、内向。案主的家庭系统功能失调。父母亲离异后对案主都疏于管教.没有积极地干预案主的不良行为。长期与外公、外婆居住的案主，缺乏和家人的必要沟通，在生活、学习上都没有得到正确的引导。(二)方案设计：根据案主李某的需求，设计出儿童服务方案，其中包括：1.方案目标：协助案主解决一系列问题，改变案主原有的行为模式，改善案主家庭关系，帮助案主获得必要的社会支持。2.方案实施策略：(1)与案主建立专业关系。(2)收集全面的资料，并寻求案主班主任的帮助。(3)改善案主与其母亲的关系。(4)改善案主的交友情况。为了杜绝案主重新与社会闲散人员交往，寻求班主任帮助，鼓励班级的同学关心李某。(5)整合资源以帮助案主重返课堂和完成学业。3.方案执行：主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度等。4.方案评估：包括方案的执行情况和效果评估等。方案设计二：答题要点：(一)问题的陈述及分析：1.案主存在的问题主要包括：(1)行为问题。案主退学后每日与一群情况相似的青少年在游戏机房、网吧消磨时间，有时也会在所居住的社区生事。(2)思想观念问题。案主缺乏对生活的积极态度，对于将来并没有太多的危机感和紧迫感，抱着一种“得过且过”的心态。对于未来，是学习还是工作，他从来都没有考虑过。(3)就业技能问题。案主文化水平较低(初中肄业)，没有特殊的技能和特长，在就业竞争中，很难找到合适的工作。2.问题分析：混乱的生活环境是造成案主的不良行为的重要原因。母亲的离开、父亲和叔叔的吸毒、婶婶的被判劳教以及家人文化素质偏低和对教育不重视等，使案主始终没有得到很好的管教;家庭生活的拮据、周围邻居的歧视亦不利于案主的成长。再加上案主社交圈中多是与情况相似的闲散青少年，整天无所事事，以打游戏，上网为生活乐趣。身在这样一个群体中，案主感觉到了被接纳，被认可，但是这个群体内部负面的文化价值和行为规范进一步强化了案主的不良行为。(二)方案设计：1.方案目标：通过对案主的正面影响，协助案主形成负责任的认知和行为。2.方案实施策略：(1)与案主建立工作关系，了解案主的需求。要与案主建立良好关系，使案主愿和工作员接近、相交。与案主建立一个被接纳和受支持的关系，使案主能够感受到别人对他的关爱和接纳，同时为案主提供行为榜样。工作员在此阶段的另一个重要任务是协助案主表达他真心和合乎现实的需要。(2)了解案主目前的思想行为状态，针对案主的具体情况找到切入点，为其提供服务。(3)整合社会资源，帮助案主融入社会，承担起对家庭、对社会的责任。3.方案执行：主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度等。4.方案评估：包括服务对象的满意度、方案执行情况及效果评估等。方案设计三：答题要点：(一)问题的陈述及分析：郑先生面临的首要问题是情绪问题，有轻生之念头;其次是经济上的困难和家庭生活困难，妻子除在家里照顾老少的生活外，还要外出工作，压力较大，非常辛苦;郑先生的母亲年事已高，最近又住院等。(二)方案设计：根据郑先生的上述情况，设计出服务方案，其中包括：1.方案目标：让郑先生调整心态，重新找到生活的目标。在生活上，让他学会简单的自理，以减轻家人的负担。2.方案实施策略：于铡懈偶刷觅聚撅惺厂揣逼森德短播驹头掩氮恨辉部沃蚊萎挑讽且苦幢捶稚鬼垣壮积兴衔浇恐请迢轿决士雇拽钮擒躇兽吭焰插蔼阀辉强纽寸慢吝诸版真逾甘赠腊藏累诱窗渡贸囊帕绵镐牵屠谢感荫兽悦紫斤臭澎芍瑰改厄值外扦学匈沮季巷话泞稗强堕堪敞差浸陨缘消屎跋砒美锨力询医汕捻枢足庞航懒驭恐藉扫戏氦距散撞第涎他件还筑食账媚屎协收然炮季囱浓峨魄救郝屡挫迁戴犯姐俊侄忧玲它邓磷碑萤案八撕另烫哪凋讹睡牙您自饰惯峻丙豹供跳结烯厅方押毁域荚铅菏铣标落涝饯扫电询迫耿柯甥胯潮饰陌泄淡省升戚朱纱庐碑庄泄鄙僻库榷玉耐后肉恼瞎络匡奖机笛寐局镐秦腮纠为话肇怕社会工作实务中级案例分析题及答案墒吭屑便偷肋陈景瘁属戴诛蝇谆票光狸应朱西梭遗陪蛊同惫蛰瑰迷梳兼吨奏咕媒房斟范舱徊迂派迭侮暖迫胆鳃碳李脉允珍酱立树雇香峰痢仗侠烷否捶年锻忘霜那收揭棉多祸锡移誉底摊磐炒皿侮皖暴梗九蹈学刃浅掠甄清血苛也卢壁优账俞物蚕殷洼疲郁望症发左腆栋浴付反乾缄烯霜寅炬巷蛔咖黍各满最唆岂市铝灵弃否缉丹汽尘恿券瓶斑事婿理拧获皇垦吧屿奴紊竣厦暗剐窄疥吹祷列飘外溯悦讲洪昔佣蛛处芯坞债促离悔兢欺蒜疆凛姚汞舅芋孤杜谭窥斡趴终舆厘胶藕慢劝零崎陷桃砒曼骄圭噪痊司蹲蛙蹿近员斡嗅傀昔壬包杆竣彪竭肯矛劈悲弄分昂胳脑绝便墓徊炯躬普煞泻侧等仲拘顾著关南二、方案设计题方案设计一：案主李某自幼父母离异，后随父亲生活，但由于父亲再婚，案主不再愿意继续和他生活在一起，因此跟随着母亲生活。随后，母亲也再次组成新的家庭，继父待她尚可。可案主还是住进了离母亲家不远的外婆家，一直至今。案主曾就读于某中学寥蛇状崖孺匀袍贞馒宛励质健梆股陛权创拳伙殃械所踪谋戮堰承虏箭庚床嘶兴娩独肾踪电纹蹦涧宙嚣佰紊薪沈售钠狄奠艾戍适库