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文档简介

教学资料参考范本教案参考-幼儿园虎大王照相 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_一、入场：音乐两只老虎1、老师带领幼儿边做动作边入场，并示意幼儿坐好。2、谈话活动：老师问：“小朋友，刚才歌曲中唱得小老虎奇怪吗？哪里奇怪？”幼儿回答：“奇怪，因为一只没有眼睛，一只没有尾巴。”老师问：“小朋友见过老虎吗？在哪里见过？他长得什么样子？”幼儿回答：“我在动物园见过，我在书上见过，我在电视上见过”小结：老虎是森林中很凶猛的动物，它有尖锐的牙齿，有锋利的爪子，小动物们都很怕它，都叫他“山中王”。二、学儿歌1、老师：“我们一起把大老虎叫出来吧，一起说“大老虎，山中王”。幼儿说：“大老虎，山中王”出示(3)2、教师引导幼儿观察课件：“呀，这只老虎看起来没精打彩的，真奇怪，你们知道为什么吗？原来它有一个特别的爱好，是什么呢？”教师出示“相机”-“这只老虎的一个特别的爱好就是端着相机去照相，来，我们一起学一下！教师示范怎样用手变出相机，幼儿一边做相机一边说儿歌：“端着相机去照相”。3、教师问：“大王先给谁照呢？请小朋友猜一猜”。（1）教师猜幼儿回答：“八字领，往上翘，唱起歌来喵喵喵，只洗脸、不梳头，夜里出行捉老鼠”（2）教师引导幼儿猜谜语-猫（3）教师出示课件（4）（4）教师提问：“小猫看到大王来了，会怎样呢？”（5）幼儿自由回答，教师引导教师小结：大王要给小猫照，小猫吓得爬上树。因为小猫会爬树，老虎不会，所以这样小猫最安全。（6）幼儿别说儿歌别做小猫爬树的动作。4、教师问：“大王还会给谁照相呢？”（1）老师学一个动作：老师学习小兔子跳（2）你们猜一猜是谁？（3）幼儿猜-（4）教师出示课件兔(5)（5）教师提问：“小兔看到大王来了，会怎样呢？它钻到哪里最安全？”（6）幼儿自由回答，教师引导教师小结：大王要给小兔照，小兔吓得钻进洞。因为小兔会钻洞，老虎不会，所以这样小兔最安全。（7）幼儿别说儿歌别做小兔钻洞的动作。5、教师提问：“大王走累了，坐在河边休息，突然他想起一首有趣的古诗“鹅鹅鹅”，小朋友一起跟大王学一下吧!（1）幼儿一起朗诵古诗咏鹅 （2） 你们猜它要给谁照相？（3）幼儿猜-鹅（4）教师出示课件(6) （5）教师提问：“大白鹅看见大王要给他照相，大白鹅会怎样呢？”（6）幼儿自由回答，教师引导小结：大白鹅很聪明，它会游泳，大王不会，所以他就跳下河。“大王要给鹅照相，大白鹅吓得跳下河”。（7）幼儿别说儿歌别做白鹅跳下水的动作.6、教师提问：“大王生气的走了，听，是什么声音？”（1）幼儿猜鸟叫（2）教师出示课件(7) 鸟 （3）教师提问：“小鸟看见大王要给他照相，小鸟会怎样呢？”（4）幼儿自由回答，教师引导.小结：小鸟很聪明，它会飞翔，大王不会，所以他就飞上了天。“大王要给小鸟照相，小鸟吓得飞上天”。（5）幼儿别说儿歌别做小鸟飞上天的动作.7、教师提问：“大王东奔西跑到处照相，最后照到照片了吗？”（2）幼儿回答：“没有照到”教师小结：“东奔西跑到处照相
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