已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地”建设方案一、 拟建设基地名称:- 2 -二、 共建单位名称:- 2 -三、 拟建基地概述:- 2 -四、基地建设背景:- 2 -五、共建项目介绍:- 2 -六、 基地口号:- 3 -七、 基地宗旨:- 3 -八、基地建设内容:- 3 -九、基地建设:- 6 -十、接洽:- 6 -十一、预期实现目标:- 8 -十二、基地建设的目标和意义:- 8 -十三、 附录:- 9 -1.共建协议书- 9 -2.问卷调查表- 9 -3.访谈纲要- 9 -1、 拟建设基地名称: 安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地2、 共建单位名称: 某市卫生局3、 拟建基地概述: 某市卫生局是安徽省阜阳市的一家局级单位,负责该地区的医疗工作,肩负着贯彻执行国家卫生工作方针、政策和法规,制定并组织实施全市卫生事业发展的总体规划和计划;研究制定全市区域卫生服务发展规划,统筹规划与协调全市卫生资源配置;制定社区卫生服务发展规划和服务标准,并指导实施;指导全市医疗机构改革,对卫生机构贯彻实施医疗质量标准和服务规范实行监督;依法 监督管理采供血机构的采血级临床用血质量;负责全市基层卫生,妇幼卫生工作规划和政策措,指导初级卫生保健规划和妇幼保健专项技术的实施等13项职能。拥有等6家市直单位。近年来,该市市卫生局在疾病预防控制,解决广大人民看病问题,提高全市人民医疗卫生水平等方面做出了突出成绩.四、基地建设背景: 医疗卫生是关系国计民生的大事,医疗卫生的发展状况直接关系到人民的切身感受和切身利益,影响人民的身体健康和生活水平。同时,医疗卫生建设也是我们党贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,践行“全心全意为人们服务”宗旨的重要体现和应有之义。作为当代大学生应该具有高度的社会责任感和历史使命感,积极贯彻落实国家的政策方针。同时,又要深入社会实际,关注国计民生,通过自身的社会实践活动提高社会适应能力和社会实践能力,为将来的就业创业打下坚实基础。五、共建项目介绍: 医疗保障问题一直是关系国计民生的重大问题,关系到广大人民群众的切身利益和切身感受。解决好医疗保障问题更是我党贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,践行“全心全意为人民服务理念”的重要体现和应有之义。在城镇,我国基本上建立了一套完整的医疗保障体制,并且取得了一定的效果。但是自改革开放以来广大农村地区的医疗保障体制迟迟未能建立。自2003年以来我国开始在农村实行新型农村合作医疗体制,到目前为止参合率已达到98。目前这套体制实施的如何?如何让其更加完善,以及针对我国目前城乡二元体制如何突破这种体制的束缚实现城镇、农村医疗体制的并轨也是我们要研究的内容。因此,我们秉着”立足实践、服务人民、锻炼能力“的理念与某市卫生局建立以”医疗体制发展与健全“为调研项目的社会实践基地合作关系。6、 基地口号:提高能力,锻炼本领,打造一流社会实践基地。7、 基地宗旨:立足实际,服务群众,锻炼能力八、基地建设内容:(一)本实践基地是安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地,今年是实践基地建设的开局之年,本次社会实践围绕新型农村合作医疗保险满意度进行调查研究,具体实施方案如下:1.团队成:2.本次社会实践共选择阜阳市地区的六个乡镇进行调查,分别为 卫生局给我们安排四个乡镇(选点依据:经济好的地方选1个,相对较弱的地方选2个,工业区选1个)具体路线地图如下:3. 具体活动内容安排: (1)团队共分三组(3人 3人 4人) (2) 每组人员分工:1人发放问卷(发放问卷,必要时需要阅读),并负责采集图片资料,影像资料;2人负责提问并进行记录以及被调查者的态度和反应,每天写工作日志;(问卷现场,医疗设备,负责对访谈的拍摄)每组每天要负责3050份问卷(注明:为了提高效率,如果有一人空闲,而旁边又方便调查时则此人应发放问卷调查)(调查问卷见附录) (3)实地调研两个村卫生室(30分钟每个)内容:访谈医生,观察医疗设备,医疗环境,药品的价格,来源(本着提高效率的原则,离村卫生室较近的对完成此项工作)(4)访谈村委会主管人员(本着提高效率的原则,离村委会较近的对完成此项工作)(5)对村卫生室医生,村委会主管人员的访谈内容应提列出提纲提纲。(具体内容见附录)(6)晚上总结:每对输入信息,写工作日志,反映当天的情况,安排第二天的工作级人员分组。 (7)每天活动时间安排:7:30准时出发12:30结束 下午3:30开始 6:30结束(8) 必备物品:晕车药 太阳帽每人一顶 防蚊虫药品 水 防暑药 (9) 紧急情况处理:1.如果有队员中暑,应该及时作出简单处理,比如将其带到阴凉处休整,10分钟内如果仍不见好转须将其立即送往附近医疗机构。2.在村庄调查时如果遇见烈狗,不可惊慌失措,既不可撒腿就跑,也不可弯腰捡拾武器,而是要原地不动,大声呼喊。 (10)队长每天要注意天气情况,并及时对队员作出提醒;到达具体实践地点后,大家约定好会和和时间和地点;此次调查有效问卷至少1000份,以便进行有效的数据分析,写出有价值的科学的实践报告。 (11)实践活动时间:7月2号7月11号(如若在此期间内实践活动未完成,可延长) (12)实践活动成果以撰写活动论文,收集的信息图片、视频资料等形式向阜阳市卫生局汇报。 (二)本实践基地作为我们的长期实践基地,今后还要开展丰富多彩的社会实践活动,在以“医疗卫生”为活动范围的前提下,今后将开展如下活动: 1.组织志愿者队伍开展丰富多彩的社区医疗卫生知识宣传活动,增强居民的医疗卫生意识。 2.通过与企业“联姻”的模式,在帮助企业(如制药,医疗企业)进行市场推广和宣传的同时,普及医疗卫生知识,同时推动企业的医疗慈善行为。 3.通过深入群众,走进基层,“蹲点”的方式,了解百姓的医疗卫生需要,获得真实的信息资料。为政府及有关的部门的决策提供有益的参考。 4.到该实践单位开展实习活动。 九、基地建设:1. 每年社会实践活动选取不同的地区,力争覆盖全市的各个区域。2. 每年或定期对我们在该实践基地开展的工作进行总结,吸取教训,积累经验,为今后工作的开展提供有益帮助。3. 依托企业的力量,加强基地的硬件设施建设(包括相关器材,服装,文具等)4. 双方单位领导及负责人定期交流沟通,共同探讨基地发展现状及前景。十、接洽:1.前期接洽:通过网络收索资料,获得相关信息与其联系,表达我们的社会实践想法,对方对此也表示认可和支持并要求我们提供相关具体的活动策划书。通过对我们策划书的了解对方愿意对我们的活动给予一定的支持,之后双方经过多次联系和交流对具体合作事项达成一致。2.中期接洽: 我校历来重视社会实践基地的发展和建设工作,把社会实践作为丰富学生第二课堂,增强社会实践能力的重要手段。因此,在学校大好政策的引导下,我们向其表达了建立永久社会实践基地的愿望,对予以积极回应。之后,我们制定了完整周详的实践基地建设方案,并顺利通过学校和学院的审核。6月4号我们学院向其发出共建社会实践基地邀请函,并同时寄上我们的社会实践基地建设方案。对方在审核表决后,决定与我院建立社会实践合作关系。之后,双方就具体合作内容和事项达成一致,制定合作协议书一份。(协议书内容见附录)3. 后期接洽:1) 7月2号我们队于当天下午3:00到达该市,与卫生局相关领导进行简单沟通后确定在7月3号7月12号之间任一合适时间举行揭牌仪式。2)揭牌仪式安排: (1)在揭牌仪式前几天联系该市新闻广播电台等有关媒体对当天的揭牌仪式报道,采访。 (2)提前联系好仪式地点。准备好仪式必备物品,比如:牌子(我方提供)横幅 我方领导讲话稿 检查音像设备 制作参加领导名单 协议书(双方各一份) (3) 邀请学院领导参加揭牌仪式,在揭牌仪式前一天相关领导驱车前往该市,安排好住宿,休整,第二天参加揭牌仪式。3)揭牌仪式当天流程安排: (1)7:00 我方队员10人及卫生局有关人员布置会场(包括悬挂横幅, 安排领导座位 ,嘉宾席 ,检查音响设备,准备茶具,茶水等,茶水应在领导进场前15分钟倒好,会议进行时应安排一名人员负责领导茶水) (2) 8:20参加仪式嘉宾可以开始进场,同时联系参加仪式领导前往会场,并安排两名人员负责接待。 (3) 8:50 领导开始进场,落座。 (4) 9:00主持人致开篇词,介绍各位领导,并请领导发言,双方领导分别发言。 (5)发言完毕表示感谢,宣布签字仪式开始,双方代表签字,双方代表互换文件,合影留念。 (6) 完毕,主持人宣布授牌仪式开始,我方领导向卫生局领导授牌。 (7) 主持人结束语,感谢各位领导光临,欢送领导离场。 (8)仪式结束后,安排相关领导接受媒体采访。到场领导:主持人:十一、预期实现目标: 通过这种社会实践合作关系的建立我们预期实现如下目标: 1.锻炼当代大学生的社会实践能力。 2.丰富大学生的第二课堂,增强我们用学到的理论知识解决实际问题的能力。 3.在时间活动中通过分工协作共同完成任务培养我们的协作精神和团队意识, 为将来的从业打下坚实基础。 4.培养当代大学生使命感,走到人民群众中间去,了解他们的需要,解决他们的问题。5.通过我们的社会实践收集大量有关医疗体制的信息和资料,并且经我们的社会实践做成科学的调研报告,以期对当地医疗体制的实施提供有益的建议。 十二、基地建设的目标和意义:1 通过我们的实践活动获得准确真实的信息以及科学的研究成果为基地单位政策的制定和工作的开展提供有益的参考和帮助。2 通过丰富多彩的社会志愿服务增强广大人民群众的医疗卫生意识。3 通过实践基地的建设为今后我校学生开展相关实践活动提供平台,同时通过丰富多彩的社会实践活动树立我校的良好形象,扩大我校社会影响力。4 增强大学生的实践创新能力,提高我们用学到的知识解决实际问题的能力,也为将来的就业打下坚实基础。13、 附录:1.共建协议书2.问卷调查表3.访谈纲要“安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地”共建协议书甲方:安徽师范大学历史与社会学院乙方:某市卫生局 为了增强大学生的社会实践能力,丰富大学生第二课堂,帮助学生提高社会适应能了和社会竞争力,成功就业创业。甲方与乙方从加强合作,共同育人,互惠双赢的角度出发,经双方积极协调联系,在友好协商的基础上,商定在乙方共同建立大学生社会实践基地。双方协议如下:一、 自签字之日起,双方在该市卫生局共建“安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地”,并举行“基地挂牌揭幕仪式”。二、双方的责任和义务(一)甲方的责任和义务1、甲方每年组织学生于暑期到阜阳市部分地区进行医疗卫生事业相关方面的调研活动,通过深入群众,走进基层等形式,针对医疗卫生事业的现状和发展获得真实的信息资料,研究撰写活动论文报告,最后将实践活动的信息和成果反馈给乙方。2、根据双方协商安排,甲方有计划组织学生前往,利用自身专业知识对该市卫生局的工作进行辅助或提出相应意见提供参考。3、结合甲方的实际情况积极参加,配合阜阳市卫生局进行相关工的开展。(二)乙方的责任和义务1、乙方同意将其作为甲方“安徽师范大学医疗卫生事业调研实践基地”,并在乙方挂牌。2、乙方应在不影响其正常工作运作的情况下允许甲方充分利用其卫生资源,条件的优势,为基地实践活动提供便利。3、对甲方提出的合理的有助于实践活动开展的要求,经双方协商认可后,乙方负责支持解决。4、对甲方工作给与一定指导,并于最后对实践团队及实践活动给与评价,以便后期团队进行学习和改正。三、协议签定后,本协议长期有效。甲乙双方应经常保持联系,双方负责人都有义务维护协议的有效性,定期反馈信息、交换意见,根据实际情况,每年总结一次工作,交流基地建设和教育活动经验。四、本协议未尽事宜,可双方代表协商解决。五、本协议一式二份,双方各执一份。六、本协议自签字之日起生效,有效期为两年( 年 月 日至 年 月 日),其中若涉及变更、终止或废除协议由双方商定。甲方代表(签字): 乙方代表(签字):二O一二年 月 日 二O一二年 月 日您对新农合满意吗?您好:我们是安徽师范大学的学生,正在进行人们对新农合的满意度的问卷调查,目的在于倾听大家对新型农村合作医疗的建议,更好的推进新型农村合作医疗的健康持续发展。为了方便问卷分析,我们需要您配合填写以下内容。1.您的性别?A男 B. 女2.您的年龄?A18到30岁 B.30到50岁 C.51岁以上3.您家几口人?A3 B.4 C 5 D.5人以上 4.您的职业是什么?A在家务农 B.在外务工 C.从事小本经营 D.其他5.您的家庭年收入大约有多少?A. 低于5000元 B. 5000元到1万元 C. 1万元到2万元 D. 2万元以上6.您的身体状况如何?A很好 B. 较好 C. 一般 . 较差很差.您参加新农合了吗?如果没有,是何原因()A是B否(1.没觉得有啥好处2.参保费用太高,负担不起 3.我身体挺好,不会生大病,没必要 4.错过了参保日期 5.孤贫五保老人 6.其他 )8.您是自愿参加新农合的吗?A是 B.否9.您认为新农合报销程序繁琐吗?A. 非常麻烦 B. 麻烦 C. 一般 D. 方便 E. 非常方便10.您对新农合的报销比例满意吗?A. 非常满意 B. 满意 C. 不满意 D.很不满意11.您对报销的种类满意吗?A. 非常满意 B. 满意 C. 不满意 D.很 不满意12.如果您或家人生病了,一般选择什么地方看病?A. 村卫生室 B. 乡镇医院 C. 县医院 D. 市医院 13.您平时看病方便吗?A. 非常方便 B. 方便 C. 不方便 D. 很不方便14.您对医生的医疗水平满意吗?A. 非常满意 B. 满意 C. 不满意 D.很不满意15.您对当地的医疗水平满意吗?A. 非常满意 B. 满意 C. 不满意 D.很不满意16.您对药品的价格满意吗?A. 非常满意 B. 满意 C. 不满意 D.很不满意以下17 18题针对外出务工人员及其家属 17.你们报销方便吗?A. 非常方便 B. 方便 C. 不方便 D. 很不方便18.你们报销比例与本地相比? A. 高了 B. 基本一样 C. 没什么不同 D. 低了19.你们对新农合了解吗?A. 非常了解 B. 了解 C. 比较了解 D. 了解一点 E. 不了解 20.参加新农合之后,您的医疗费用与以前相比?A. 增加了 B. 没有太大变化 C 减少了 D. 说不清楚 21.您认为参加新农合能否给你提供费用方面的保障?A. 能 B. 得到部分保障 C. 不能 D. 说不清2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理培训面试高级人才必-备
- 2025年台州学院辅导员考试真题
- 托管财务专员税务申报操作指南
- 客户关系管理理论与发展客户忠诚度方案
- 2025山东能源(海南)智慧国际科技有限公司及所属企业市场化招聘15人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025安徽安庆市安通建设集团有限公司招聘劳务外包人员1人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025四川长虹虹微科技有限公司招聘训练场管理员岗位测试笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国航空器材集团有限公司招聘集团战略发展部(深改办)副总经理笔试历年参考题库附带答案详解
- 四川销售分公司2025年秋季高校毕业生招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025辽宁沈阳副食集团所属企业招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解
- 中国音乐史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年聊城大学
- 单位涉密人员保密审查表
- 中外儿童文学经典阅读与写作智慧树知到期末考试答案2024年
- 出血中风病护理查房
- 第8课欧洲的思想解放运动高一历史下学期核心素养统领教学课件(中外历史纲要下册)((1))
- 《钢筋桁架楼承板应用技术规程》
- 汽车租赁服务投标书
- 在线学习平台的用户体验研究与优化
- 以“形”意“数”构建可视化成长性思维 论文
- 《国际中文教育概论》课件全套 第1-12章 从对外汉语教学到国际中文教育- 国际中文教育前瞻
- 电商数据运营(模块二)单元四数据采集与处理的方案撰写
评论
0/150
提交评论