《绿色山庄》说课稿.doc_第1页
《绿色山庄》说课稿.doc_第2页
《绿色山庄》说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

绿色山庄说课稿 我说课的题目是赣美版义务教育课程标准试验教科书美术六年级12册第2课绿色山庄 教材分析 绿色山庄追求人与自然的融合,表达人与自然和谐相处,合理利用天然资源的建筑理念.为降低设计绘制难度,教材出现了大量房屋、门窗、树木的草图且分步骤显示绘制效果图的过程先用铅笔设计草图最后添加淡彩完成效果图 学情分析 1通过本课的学习可有效提高学生的欣赏与分析的能力了解现代科技与高技术节能环保等方面的知识 2该班学生美术基础一般特别是色彩方面较弱在欣赏与分析作品方面也还很弱 3在学习的过程中学生最大的障碍就是不知如何分析作品 教学目标 1通过较典型别墅欣赏让学生初步了解绿色设计理 2观察房屋结构以及屋顶、墙壁、门窗特点与周围环境的关系大胆设想将这些不同的个件组合设计理想的绿色山庄 3第一课时运用铅笔设计效果草图锻炼造型能力 教学重点和难点 重点：通过学习使学生掌握设计山庄的方法和采用绘画的形式进行草图设计 难点：了解设计理念注意环保节能设计山庄需要充分利用自然资源又要注意保护生态和自然环境 教学过程 一导入谈话 关于绿色低碳理念同学们有什么想法 学生讨论师适时引导谈话 二欣赏分析 1、多媒体出示各种风格别墅作品学生欣赏教师介绍着重介绍中国风格作品学生述说感受(绿色设计理念方面) 2、引导学生观察房屋结构让学生分析房顶、门窗、墙体造型等特点 3、教师示范范画边讲解建筑大小、画面层次、疏密的处理在房屋设计上注意各种图形的并列、平移、重叠、遮挡、对称等关系 三指导学生想象创作 1引导学生根据想象场地设计尽量不破坏原有自然风貌 2进行建筑景观详细设计房屋、门窗、亭台加入中国元素 3设计自然资源合理使用如太阳能、风电、水车等 4作画步骤、要点的指导 5师巡视指导学生独立完成铅笔淡彩效果图 四.点评作品 板书设计（需要一直留在黑板上主板书） 绿色山庄 设计山庄要注意：充分利
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论