微课资源的制作方法课件.ppt

微课资源的制作方法,单位：广东技术师范学院,主讲：金涛,内容提纲,1.录屏软件制作方式,案例欣赏,1.录屏软件制作方式,1、该案例运用了哪些制作工具？,2、该案例的制作步骤是什么？,3、该案例适合运用在哪种类型的教学中？,1.录屏软件制作方式,运用的工具硬件工具,个人电脑,话筒,USB普通型麦克风,USB普及型麦克风（带支架）,USB专业型麦克风,1.录屏软件制作方式,运用的工具软件工具,CamtasiaStudio,CyberLink,Evercam,Screencast,PPT,1.录屏软件制作方式,制作步骤,微课选题,微课教学设计,课件资源制作,录制与拍摄,投入应用,修改,1.录屏软件制作方式,制作步骤,微课选题,微课教学设计,课件资源制作,录制与拍摄,投入应用,修改,1.录屏软件制作方式,三种主要的制作软件,Evercam录屏软件,CamtasiaStudio录屏软件,Screencast录屏软件,1.录屏软件制作方式,Evercam软件使用方法,录制界面,1.录屏软件制作方式,Evercam软件使用方法,编辑界面,1.录屏软件制作方式,CamtasiaStudio软件使用方法（可录屏或PPT）,录制界面,F9开始或暂停录制，F10结束录制设置录制屏幕的大小录制完成后将视频存储为.camrec格式,1.录屏软件制作方式,CamtasiaStudio软件使用方法,编辑界面,导入已录制的视频切割视频标题剪辑（制作片头片尾）添加标题（添加字幕）添加过渡、画中画效果生成视频,1.录屏软件制作方式,Screencast软件使用方法,调整录制屏幕的大小、启用声音和视频设备,Alt+P开始或暂停录制，Restart继续之前的录制，Done完成录制,录制界面,1.录屏软件制作方式,Screencast软件使用方法,编辑界面,1.录屏软件制作方式,该制作方式的特点,展示重复讲解的内容、基本事实和定律、基本的操作过程适用于讲授型教学、简单操作型教学技术难度低、操作简便,2.可汉学院制作方式,案例欣赏,2.可汉学院制作方式,运用的工具硬件工具,画板,手写板,话筒,USB普通型麦克风,USB专业型麦克风,USB普及型麦克风（带支架）,2019/12/16,19,可编辑,2.可汉学院制作方式,运用的工具软件工具,手写板或画板的驱动程序,录屏软件,Camtasia,Cyberlink,Screencast,2.可汉学院制作方式,两种主要的制作软件,CamtasiaStudio录屏软件,Screencast录屏软件,2.可汉学院制作方式,案例演示CamtasiaStudio软件应用,2.可汉学院制作方式,案例演示Screencast软件应用,2.可汉学院制作方式,该制作方式的特点,应用于复杂操作过程的讲解与演示适用于实操类课程的教学对教师的技术操作能力要求较高,3.移动终端制作方式,案例欣赏,移动终端作为拍摄工具,3.移动终端制作方式,案例欣赏,移动终端作为白板,3.移动终端制作方式,运用的工具硬件工具,手机,ipad,3.移动终端制作方式,运用的工具软件工具,ShowMe,Educreations,Ask4,3.移动终端制作方式,三种软件的比较,3.移动终端制作方式,该制作方式的特点,微课资源建设的门槛低适用于实操类课程的教学、讲授型课程教学对教师的技术操作能力要求较低,4.传统录制方式,案例欣赏,4.传统录制方式,运用的工具硬件工具,白板或黑板,摄像机,4.传统录制方式,运用的工具软件工具,视频编辑软件,音频编辑软件,字幕制作软件,4.传统录制方式,DV拍摄的注意事项,4.传统录制方式,该制作方式的特点,拍摄技术和后期处理技术要求较高适用于活动类课程的教学或拍摄教学场景和人物表情变化录制的资源画面清晰，效果好,总结,录屏软件制作方式,可汉学院制作方式,移动终端制作方式,传统录制方式,所运用的硬件和软件工具案例演示录屏软件制作微课（Evercam、Camtasia、Screencast）该制作方式的特点,所运用的硬件和软件工具案例演示录屏软件制作微课（白板软件+Camtasia、Screencast）该制作方式的特