统计学练习题.doc

_一、单选题 （10分）1、某银行的储蓄存款余额（）。A、一定是统计指标B、一定是数量指标 C、可能是统计指标或数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志2、在全国人口普查中（）。A、“男性”是品质标志 B、“文化程度”是品质标志C、“平均年龄”是数量标志D、“性别比”是品质标志3、统计调查的基本任务是（）A、制定调查方案B、确定调查计划C、搜集统计资料D、组织调查工作4、统计调查方案设计的首要问题是（）。A、调查经费的落实B、调查干部的培训C、调查任务、目的和调查对象的确定D、调查期限的确定5、统计分组的关键问题是（）。A、正确选择分组标志B、正确选择分组方法 C、确定组距和组数D、确定组限和组中值6、某企业2007年计划规定某种产品单位成本降低8%，实际降低5%，则该企业本年成本降低计划完成程度为（）。A、103.26% B、3.26%C、62.5% D、97.22%7、甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么（）。A、两企业职工平均工资的代表性相同B、甲企业职工平均工资代表性大C、乙企业职工平均工资代表性大D、无法评价代表性大小8、有一连续变量数列，其第一组为开口组，上限为450，邻组组中值为475，则第一组的组中值为（）。A、375 B、400C、425 D、4509、几何法平均发展速度等于（）。A、环比增长速度连乘积的n次方根B、环比发展速度连乘积的n次方根C、逐期增长量的n次方根D、累计增长量的n次方根10、按数量标志分组，就是要（ ）。A 区分各个组之间的数量差别B 通过数量差别来区分各个组之间的性质差别C 区分组内各个单位之间的数量差别D 区分组内各个单位之间的性质差别二、判断题（10分）1、统计学是一门关于数据搜集、整理和分析的方法论科学。（）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以全面调查比普查准确。（）3、各组的频数或频率都可以直接比较。（）4、只要变量分布数列具有相同的平均数和标准差，就会有相同的分布形状。（）5、由于总体和总体单位可能会发生转化，因此指标与数量标志也可能会发生转化。（）6、凡是离散型变量都适合编制单项式数列。（）7、根据组距式数列计算平均数和标准差等指标，均是近似值。（）8、数量指标根据数量标志计算，质量指标根据品质标志计算。（）9、“女性”是品质标志。（）10、电话号码是数量标志。（）三、填空题 （10分）1、英国统计学家皮尔生提出，在轻微偏斜的情况下，众数、中位数和算数平均数之间的数量关系为 。2、 为了消除变量值水平和计量单位的影响，应使用 指标反映标志变动程度。3、统计总体具有同质性、大量性和 三个特点。4、钟形分布的特征是 次数最多，越往两边，变量值的次数越少。5、分配数列包括两个要素： 、 。6、不同空间的同类指标对比称为 相对数。7、 同一总体中一部分数值与另一部分数值之比称为 相对数。8、 性质不同但有一定联系的总量指标对比称为 相对数。9、在加权算术平均数的计算中，权数的作用为 。四、多项选择（10分）1、随着统计研究的目的和总体范围的改变，（ ）。A、总体可能变成为总体单位B、总体单位可能变为总体C、指标有可能成为数量标志D、数量标志有可能成为指标E、总体和单位、指标和标志均不发生改变2、按照标志表现能否用数量来表示，标志可分为（ ）。A、数量标志 B、品质标志C、变量标志 D、文字标志 E、交替标志3、普查是一种（ ）。A、全面调查 B、统计报表调查C、专门调查 D、连续性调查 E、不连续调查4、非全面调查包括（ ）。A、重点调查 B、抽样调查 C、普查 D、典型调查 E、统计报表调查5、下列指标中，属于时期指标的是（ ）。A、产品产量 B、年末职工人数C、销售收入 D、资金利润率 E、人均国内生总值三、计算题题（计算结果保留到小数点后两位，60分）1、调查200名教师的工资收入，得资料如下：按工资收入分组（元）人 数1000以下1000-15001500-20002000以上45705530合 计200计算标准差系数。2、某银行为缩短顾客到银行办理业务的等待时间，准备对两种排队方式进行试验，两种排队方式各随机抽取9名顾客。第一种排队方式的平均等待时间为9.5分，标准差为2.97分。第二种排队方式9名顾客的等待时间（分）如下：5，6，7，9，10，11，12，14，15要求：（1）计算第二种排队方式的平均数和标准差。（2）比较两种排队时间的离散程度。（3）你认为哪一种方式好，请说明理由。3、某公司下属27家企业的资金利润率分组数据和各年利润额数据如下：按资金利润率分组企业数年利润额（万元）8以下230081261000121612260016205120020以上2400合计275500要求：（1）计算平均每个企业的利润。（2）全公司的平均资金利润率。4、一家公司在招收职员时，首先要通过两项能力测试。在A项测试中，平均分为100分，标准差为15分；在B项测