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文档简介

静态电路和动态电路中考专题,复习目标:1.通过计算总结出静态电路计算处理及寻找电压、电流、电阻、电功率等规律;2.通过计算总结出学会把动态电路变为静态电路,寻找变化规律,从而突破初中点电学的难点。,导学框架:一、静态电路:基本电路、串联电路和并联电路二、动态电路:滑动变阻器(滑来滑去);多开关的(倒来倒去)三、拓展:1.凸透镜成像规律,蜡烛的动与静;2.杠杆平衡的动与静;3.多开关的电路计算;,1.分类:A.一般静态电路:,B.一般动态电路:,铺垫:变阻器在电路中的作用:滑动变阻器的作用一是;一是。,2.寻求规律:用数据说明问题,巩固理论。,练习1:已知如图,R1=10,R2=30,电源电压8V且保持不变,求:1、电路中的电流;2、R1两端的电压和R2两端的电压;3、R1两端的电压和R2两端的电压之比;,规律1:,练习2:已知如图,电源电压6V且保持不变R=5。当滑动变阻器接入电路的阻值为10,滑动变阻器两端的电压V;当滑动变阻器接入电路的阻值为15,滑动变阻器两端的电压V;当滑动变阻器接入电路的阻值为20,滑动变阻器两端的电压V;,规律2:在串联电路中,如果把电路分成静态电路和动态电路两种:静态电路:电压之比等于电阻之比,也就是哪个阻值较大,那个电压就较高。,动态电路:电压之比等于电阻之比,哪个阻值变大,那个电压就升高。,3.实战训练,操作1如何调节电压?滑片应哪边滑?(一)探究电阻上的电流跟两端电压的关系(1)实验器材:电池组、导线、电流表、滑动变阻器、电压表、开关等。(2)实验电路图见下表(请你画出)。(3)根据电路图把实物电路连接完整。,(4)探究的主要步骤:保持不变,用改变两端的电压,测出。记在表格中。根据图像填好下表。,得出结论1:当导体的电阻保持不变时,导体中的跟导体两端的成。,(二)探究电流与电阻的关系操作2如何调节电压?滑片应哪边滑?讨论:,探究的主要步骤:在原来电路基础上,更换3个不同的阻值的电阻,用保持这三个电阻两端的不变,测出电路中的。记在表格中。根据数据画出的图像如图所示。得出的结论2:当导体两端的电压保持不变时,导体中的跟导体的成。,滑动变阻器的作用:数学表达式:。在探究欧姆定律的过程中,用到的主要研究方是,在探究电阻上的电流跟电阻的关系时,如何体现这种方法的?。,4.面对中考例题:在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小泡额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)请你用笔画线代替导线,将图17中的实物电路连接完整。,(2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图18甲所示)为A,电压表示数(如图18乙所示)为V。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图17中变阻器滑片P向端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。(3)另一组的小红同学在连线时

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