七年级生物上册_3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 （新版）新人教版

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者,一、绿叶在光下制造有机物1.实验:绿叶在光下制造有机物(1)方法步骤把盆栽的天竺葵放到黑暗处。用黑纸片把叶片的一部分从遮盖起来,然后移到下照射。几小时以后,摘下叶片,去掉的纸片。把叶片放入盛有的小烧杯中,加热,使叶片含有的溶解到中,叶片变成。用漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加。稍停片刻,用清水冲掉碘液,进行观察。(2)现象:叶片的部分遇到碘液变成了。(3)结论:是光合作用的产物,是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,一昼夜,上、下两面,阳光,遮光,酒精,隔水,叶绿素,酒精,黄白色,清水,碘液,见光,蓝色,淀粉,光,2.既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。二、有机物用来构建植物体1.从细胞水平来看,植物细胞的组成成分除了水和少量的无机盐以外,主要是有机物:细胞壁的主要成分是有机物;细胞膜的主要成分是有机物;细胞核中的遗传物质也是有机物。2.从器官水平来看,苹果、梨等果实含有丰富的,黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪,芝麻和向日葵的种子中含有较多的,有些植物的根和茎中也含有大量的有机物。,叶绿体,纤维素,蛋白质和脂质,DNA,糖类,脂肪,三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物1.绿色植物通过作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的来源。2.绿色植物作为生物圈中的,它们制造的有机物,通过、,养育了生物圈中的其他生物。,光合,食物,生产者,食物链,食物网,实验:绿叶在光下制造有机物1.实验步骤(1)暗处理:实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是让叶中的淀粉运走或耗尽。(2)遮光、照光:用黑纸把叶片的一部分上、下两面遮盖起来,然后移到光下照射。实际上是作对照实验,用同一片叶,在其他条件都相同的情况下,只有一个变量,即有光和无光。(3)脱色:几个小时后,把叶片摘下放在酒精中并隔水加热,将叶绿素溶解在酒精中是因为叶绿素易溶于酒精,便于观察颜色的变化,隔水加热是防止因温度过高而使酒精溢出引起安全事故。(4)漂洗:用清水把叶片上的物质冲洗掉。(5)染色:向叶片上(见光的地方和不见光的地方)滴加碘液。淀粉的特点之一是遇碘变蓝色。,2.观察现象滴上碘液后,发现叶片见光的部位变成了蓝色,用黑纸遮盖的部位未变蓝。3.实验结论(1)淀粉是光合作用的产物。(2)光是光合作用不可缺少的条件。,【例题】下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中错误的是()A.该实验的原理:淀粉遇碘变蓝色B.该实验的步骤:遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察C.该实验的现象:遮光部分不变蓝,照光部分变蓝色D.该实验的结论:光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物解析该实验的步骤应为暗处理遮光照光脱色漂洗染色漂洗观察。答案B,1,2,3,4,5,6,1.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,未见光部分没有产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是()A.叶绿体B.水C.二氧化碳D.光,答案,1,2,3,4,5,6,2.若让你设计一个实验证明光合作用的部位是叶绿体,应选用()A.用酒精除去叶绿素的叶B.有白斑的绿叶C.全绿色的叶D.不含叶绿体的叶,答案,1,2,3,4,5,6,3.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,就是生物圈中的()A.人B.细菌C.动物D.绿色植物,答案,1,2,3,4,5,6,4.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,实验变量是()A.叶片的大小B.有无叶绿体C.有光或无光D.有无碘液,答案,1,2,3,4,5,6,5.植物体进行光合作用的主要器官是()A.叶绿体B.叶绿素C.叶肉细胞D.叶,答案,解析,6.下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。(1)绿色植物在光下制造有机物的实