全程学习方略高中物理_3.1 重力与重心（教学能手示范课）课件 鲁科版必修1

第1节重力与重心,力是物体对物体的相互作用.,说明：力是物体对物体的作用，不可能有脱离两个物体而独立存在的力，这就是力的物质性.有受力物体必存在施力物体力的作用是相互的，受力物体既是施力物体，施力物体同样也是受力物体，因此受力物体和施力物体是相对的.施力和受力过程同时产生，同时存在，同时消失，没有先后之分.,力的作用效果：,1、使受力物体发生形变（形状和体积的变化）2、使受力物体的运动状态发生变化（速度的大小和方向变化）,1、在国际单位制（SI制）中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N2、力不但有大小，而且有方向，是矢量大小、方向、作用点是力的三要素,力的图示：,（）线段的长短表示力的大小F（要有标度）（）箭头表示力的方向（）箭头或箭尾表示力的作用点沿力的方向的直线叫力的作用线,力的示意图，如图所示：,只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力,重力：由于地球的吸引而使物体受到的力注意：1不能说重力就是地球对物体的引力2一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球3物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关,重力的大小：重力G跟它的质量m成正比,对给定的物体在确定的位置，它的重力与它所处的运动状态无关重力的大小可以由弹簧秤测出,注意：挂在弹簧秤下方的物体处于静止或匀速直线运动状态时，弹簧秤的示数才等于物体重力的大小,在静止的情况下，物体对水平面的压力的大小和方向与物体重力的大小和方向相同。但压力不是重力。压力的施力物体的是物体A，受力物体是水平面；而重力的施力物体是地球，受力物体是物体A。,G,N,讨论：在静止的情况下，物体A对水平面的压力和它的重力是一回事吗？,重力的方向,举例1物体由静止开始下落,举例2轻质细线吊着物体,由静止释放的小球,沿曲面下滑,抬高斜板物体向下倾倒,重力的方向不一定与接触面垂直.,重力的方向：总是竖直向下(与水平面垂直)。,水平面上的物体所受的重力与水平面垂直，在斜面上的物体所受的重力不与斜面垂直.,应用：重锤线.,倾角仪,重力的方向：总是竖直向下,下列关于重力方向的几种说法错误的是：1、垂直向下2、垂直于接触面向下3、垂直地面向下4、指向地球中心,重力作用点-重心,重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心含义：重力的等效集中作用点,各部分都要受到重力作用,各部分受到的重力作用集中于一点,对质量分布均匀的物体，重心位置只与物体的形状有关，在物体的几何中心处；对质量分布不均匀的物体，重心位置既与物体的形状有关，又与物体的质量分布有关,物体的重心会随质量和形状的变化而变化,注意：重心不是物体上最重的地方，也不是只有重心处才受重力作用,不规则薄片状物体重心的确定悬挂法,重心：物体的重心不一定落在物体上.位置：质量分布均匀的规则物体的重心在其几何中心处。如：A、均匀直棒的重心在棒的中心。B、均匀球的重心在球心。C、均匀圆柱的重心其轴线的中点。与物体的形状有关。与物体的质量分布有关。物体的重心会随形状和体积而变化,重心与稳定：1重心的高低会影响物体的稳定2当重力作用在物体的支持面的以内，物体不会倾倒；在物体的支持面以外，物体会倾倒。,四种基本相互作用1、万有引力作用2、电磁相互作用3、强相互作用4、弱相互作用,总结：,物体受到地球的吸引作用是产生重力的原因重力G跟它的质量m成正比，方向竖直向下我们可以认为物体的各部分所受的重力集中于重心这一点,观察:人在体重计上迅速向上运动或迅速向下运动体重计示数的变化情况,课外作业：,AC,例1,关于重力，下列说法中正确的是()A地球上的一切物体都受重力的作用B重力的方向总是垂直于接触面向下C重力的施力物体是地球D物体在空中下落时不受重力的作用,D,例2,下列关于重力的说法中正确的是()A物体对悬绳的拉力一定等于物体受到的重力B物体对水平支持物的压力一定等于物体受到的重力C静止在台秤上的物体对台秤的压力就是物体的重力D站在匀速向上的电梯上的人，受到的支持力与重力是一对平衡力,例3关于重心的说法正确的是（）A物体的重心一定在物体上B重心是物体总重力的等效作用点C重心是物体上最重的一点D物体的重心跟物体的质量分布和形状有关,BD,例4某人站在地球上受到的重力为600牛