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文档简介

unit1 遇见,见到 喂;你好(表示打招呼 先生 你好;嗨(表示打招呼 我 是 我是 这,这个 我的 兄;弟 名字,姓名,名称;名义 名叫. 和;又;而 小姐,女士 (学校里的)班;同学们; 你的;你们的 什么,怎么样 是什么 教师,教员 好的,漂亮的 很高兴见到你 你;你们 也,还;又;太,过分unit2 的复数形式 小孩 好;好的;良好 早晨,上午 多少;多么 (用于第二人称单复数现 你;你们 你好 细的;美好的; 感谢,致谢,道谢 夫人,太太 而你 (口语)好,对, 下午,午后 感谢,多谢 傍晚,晚上 unit4 洗(涤);冲洗;洗剂;泼 你的;你们的 刷;擦;用刷子刷 头发;毛发;(植物叶茎上 全部地;完全;都 正当的要求;权利;右边; 行了,好吧,(病)好了 (口语)爸爸,爹爹 脸;面孔 干净, 耳朵; 夫人,太太 (口语)妈妈 牙齿 但是,可是 头;才智; 和;又;而 鼻 嘴,口 绘画;绘制;拉,拖;提unit5 共 13 个单词 (突然受痛时的叫声) 触摸,接触 脚趾 举起,使升高;饲养 臂,支架 正确的;右;右边的; 腿;腿脚;支柱 左边的 这,这个 是 那,那个 身体 足,脚;英尺 unit7 在里(内);在 在. . . 上( 在哪里 哪里;在哪 铅笔 它 书桌,写字台 不,不是 床 不,没 不是 铅笔盒 桌子,表格 这里,在这里;向这里 在这里;给你;给你看看 钢笔,笔 椅子 盒子,箱子 橡皮;合成橡胶 转笔刀,卷笔刀 统治者;支配者; 这(那)个,unit8 天哪 感谢,致谢,道谢 (用于第二人称单复数现 包,捆;(猎犬、野兽等的 书包;提包;袋子;口袋 开着的,开口的;未围上的 书;本子 请;使人高兴,使人满意 借(出),把借给 我(宾格) 给你 这里是 你;你们 (表示惊愕等)哎呀! 那是 可以;那好吧 是,是的;好, 同意unit10 看,瞧 什么,怎么样 什么 它是 太阳,阳光 那!你瞧(表示引起 在那儿 我 知道;了解;认识; 做,干(用以构 我不知道 英国的,英国人的 用英语 一(个、件) 虹,彩虹 图片,画片,照片 的,表示所属 一幅.的画 颜色 红色 蓝色 对 绿色的;青的 橘子,橙子,橘汁 黄色的 粉红色的; 紫色 unit11 蛋糕,糕点;饼 苹果 绘画;绘制;拉,拖;提取 让,容许,使得,假设,租 (we的宾格)我们 让我们(let us的简写) 现在,如今,目前;立刻 像,跟一样 纸;报纸;论文 利用,使用,应用 彩色的 女孩;女店员 嘴唇 白色的 汽车;小汽车;小卧车 黑色 褐色,棕色 灰色的;灰白的 球;舞会 椅子 unit13 坐下 坐 沿着,沿而下 故事,小说 时间;时期;钟点;次,回 太棒啦!太好啦! 飞机 旋转,翻转,转变,转弯, 页 鸟 宇宙飞船 大约;到处;四 公共汽车 自行车 船,轮船 unit14 外星人 摩托车 卡车,运货车;车皮 小船,小 出租汽车 unit16 哈哈(笑声) 他(她)们;它们; 他们 形状,外形 圆圈);界,阶层 这些 三角铁(一种乐器) 广场 长方形;长方形的 一(个、件)。unit17 八 二 怎样,如何;多少;多么 许多人(或物) 多少 有

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