四年级上数学期中试题综合考练2宁夏人教新课标.doc

2014-2015学年宁夏中卫市中宁五小四年级（上）期中数学试卷一、填空：（每空1分，共25分）1一个九位数，它的最高位上是6，百位上是3，其它各位上都是0，这个数是，读作2三百五十亿九千零四万写作，把它改写成以“万”作单位的数是，四舍五入到“亿”位是3在横线内填上“、=”65万650000； 1000000000999999999； 8876934218877934214最小的自然数是，自然数的个数是的5如图，已知1=30，那么2=，3=63：00时，钟面上时针和分针成角，6：00时成角7填上合适的单位：一个教室的面积约为63；宁夏回族自治区的面积约6640082公顷=平方米 5平方千米=公顷5平方米=平方分米 360000平方米=公顷9将锐角、钝角、周角、直角、平角从大到小排列，可以是、二、选择正确答案的序号添在括号里（每题1分，共5分）104752000000四舍五入到亿位是（）A47亿B5亿C48亿D50亿11图中共有（）个角A4B5C612直线与射线比较，（）A直线更长B射线更长C无法比较13在计算器中，CE键是（）键A日期键B开关及清屏键C清除键14在8964990万中，里可填的数字是（）A04B59C任何一个数字三、判断（对的打“”，错的打“”）（每题1分，共5分）15两个计数单位之间的进率为十（判断对错）16读4204200时，一个零也不读（判断对错）17线段有两个端点，直线有一个端点 （判断对错）18用10倍的放大镜看5度的角就是50度（判断对错）19一条直线长5厘米（判断对错）四、计算20直接写出得数38020=15040=248=8125=254=30030=21竖式计算16558=24803=37015=25060=22613=32036=五、解答题（共1小题，满分8分）22按要求改写下面的数把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数1470000=20900000=60300000000=89100000000=省略万位或亿位后面的尾数求近似数1180632694400110554318570650201190六、操作计算：23画一条3厘米长的线段24用量角器画出65； 用一副三角板拼出15025图1中1=70，2=；图2中1=60，2=六、解决问题：26一个苹果园里是长为900米，宽为600米的长方形，它的占地面积是多少公顷？27公园里的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨，够大象吃20天吗？28商店运来苹果橘子各120筐已知每筐苹果重15千克，每筐橘子重20千克这两种水果共重多少千克？29中宁宝龙电器城开业了有商品如下名称电风扇冰箱热水器电话机价格138元是电风扇的20倍408元130元（1）一台冰箱的价格是多少元？（2）学校买12台电风扇和电话机共需要多少元？（3）你还能提出哪些数学问题（至少提2个），请把问题写出来，只列式不计算2014-2015学年宁夏中卫市中宁五小四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空：（每空1分，共25分）1一个九位数，它的最高位上是6，百位上是3，其它各位上都是0，这个数是600000300，读作六亿零三百【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数【解答】解：这个数写作：600000300；600000300读作：六亿零三百故答案为：600000300，六亿零三百2三百五十亿九千零四万写作350 9004 0000，把它改写成以“万”作单位的数是350 9004万，四舍五入到“亿”位是351亿【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字【解答】解：三百五十亿九千零四万写作：350 9004 0000；350 9004 0000=350 9004万；350 9004 0000351亿故答案为：350 9004 0000，350 9004万，351亿3在横线内填上“、=”65万=650000； 1000000000999999999； 887693421887793421【考点】整数大小的比较【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可【解答】解：根据整数比较大小的方法，可得65万=650000； 1000000000999999999； 887693421887793421故答案为：=、4最小的自然数是0，自然数的个数是无限的【考点】整数的认识【分析】根据自然数的概念：自然数表示物体的个数，自然数由0开始（包括0），一个接一个数下去，组成一个无穷的集体；得出最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；进行解答即可【解答】解：最小的自然数是0，自然数的个数是无限的；故答案为：0，无限5如图，已知1=30，那么2=150，3=30【考点】线段与角的综合【分析】根据平角的定义依次求出2、3的度数【解答】解：2=18030=1503=180150=30故答案为：150，3063：00时，钟面上时针和分针成直角，6：00时成平角【考点】角的概念及其分类【分析】根据题意，下午3时整时，分针指向12，时针指向3，中间有3个大格，每个大格之间的夹角是30度，所以：3个大格之间的度数是：303=90，即为直角；6：00时，分针指向12，时针指向6，中间有6个大格，是：306=180，是平角；据此解答【解答】解：3：00时，钟面上时针和分针成直角，6：00时成平角；故答案为：直，平7填上合适的单位：一个教室的面积约为63平方米；宁夏回族自治区的面积约66400平方千米【考点】根据情景选择合适的计量单位【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积约为63 平方米；宁夏回族自治区的面积约66400 平方千米；据此解答即可【解答】解：一个教室的面积约为63 平方米；宁夏回族自治区的面积约66400 平方千米故答案为：平方米，平方千米82公顷=20000平方米 5平方千米=500公顷5平方米=500平方分米 360000平方米=36公顷【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000（2）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100（3）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100（4）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）5平方千米=500公顷；（3）5平方米=500平方分米；（4）360000平方米=36公顷故答案为：20000，500，500，369将锐角、钝角、周角、直角、平角从大到小排列，可以是周角、平角、钝角、直角、锐角【考点】角的概念及其分类【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：锐角：大于0小于90的角；钝角：大于90小于180的角；直角：等于90的角；平角：等于180的角；周角：等于360的角；据此解答即可【解答】解：锐角、钝角、直角、平角、周角按角度的大小从大到小排列是：周角平角钝角直角锐角；故答案为：周角平角钝角直角锐角二、选择正确答案的序号添在括号里（每题1分，共5分）104752000000四舍五入到亿位是（）A47亿B5亿C48亿D50亿【考点】整数的改写和近似数【分析】四舍五入到亿位，要根据亿位后面的尾数求近似数，千万位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉，在后面写上“亿”字；由此解答即可【解答】解：475200000048亿故选：C11图中共有（）个角A4B5C6【考点】组合图形的计数【分析】根据角的定义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角，由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角；从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角【解答】解：通过上面的分析得：图中一共有6个角答：图中一共有6个角故选：C12直线与射线比较，（）A直线更长B射线更长C无法比较【考点】直线、线段和射线的认识【分析】直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；据此解答即可【解答】解：因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短故选：C13在计算器中，CE键是（）键A日期键B开关及清屏键C清除键【考点】计算器与复杂的运算【分析】ON是开机键，OFF是关机键，C是清除键，据此解答即可【解答】解：在计算器中，CE键是清除键故选：C14在8964990万中，里可填的数字是（）A04B59C任何一个数字【考点】整数的改写和近似数【分析】根据省略万位后面的尾数求近似数的方法：利用“四舍五入法”，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”、还是用“五入”，8964990万，原来万级里是89万，显然是用“五入”法，也就是千位上可以填5、6、7、8、9【解答】解：8964990万，原来万级里是89万，显然是用“五入”法，也就是千位上可以填5、6、7、8、9故选：B三、判断（对的打“”，错的打“”）（每题1分，共5分）15两个计数单位之间的进率为十（判断对错）【考点】十进制计数法【分析】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法【解答】解：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，所以两个计数单位之间的进率为十，说法错误；故答案为：16读4204200时，一个零也不读（判断对错）【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，这个数有三个0，在万级末尾一个，个级末尾二个，都不读出来【解答】解：4204200读作：四百二十万四千二百，一个零也不读；故答案为：17线段有两个端点，直线有一个端点 （判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可【解答】解：线段有两个端点，直线没有端点；故答案为：18用10倍的放大镜看5度的角就是50度（判断对错）【考点】角的概念及其分类【分析】角的大小只与两条边叉开的角度有关，而与放大的倍数无关，据此即可解答【解答】解：用10倍的放大镜看5度的角，仍然是5度；故答案为：19一条直线长5厘米（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线的含义：无端点，无限长【解答】解：因为线段长度可以测量，直线无限长，所以可以说一条线段长5厘米，但是不能说一条直线长5厘米所以一条直线长5厘米，说法错误故答案为：四、计算20直接写出得数38020=15040=248=8125=254=30030=【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘法的计算方法进行解答即可【解答】解：38020=760015040=6000248=1928125=1000254=10030030=900021竖式计算16558=24803=37015=25060=22613=32036=【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘法的计算方法，直接列竖式计算；要注意因数末尾有0的乘法：先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0【解答】解：16558=957024803=1927237015=555025060=1500022613=293832036=11520五、解答题（共1小题，满分8分）22按要求改写下面的数把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数1470000=20900000=60300000000=89100000000=省略万位或亿位后面的尾数求近似数1180632694400110554318570650201190【考点】整数的改写和近似数【分析】把一个整“万”数数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；把一个整“亿”数数改写成用“亿”作单位的数，把个级、万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字；省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”还是用“五入”；据此解答【解答】解：把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数1470000=147万；20900000=2090万；60300000000=603亿；89100000000=891亿；省略万位或亿位后面的尾数求近似数1180632118万；6944001694万；10554318570106亿；6502011907亿六、操作计算：23画一条3厘米长的线段【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长3厘米的线段即可【解答】解：24用量角器画出65； 用一副三角板拼出150【考点】画指定度数的角【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角；因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，因为60+90=150，据此解答【解答】解：如图所示：25图1中1=70，2=110；图2中1=60，2=30【考点】线段与角的综合【分析】（1）由图意得：1、2组成一个平角，用180度减去1就是2的度数；（2）1和2组成一个直角，用90减去1即可得到2的度数，据此解答即可【解答】解：2=1801=18070=110；2=901=9060=30；故答案为：110，30六、解决问题：26一个苹果园里是长为900米，宽为600米的长方形，它的占地面积是多少公顷？【考点】长方形、正方形的面积【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可【解答】解：900600=540000（平方米）540000平方米=54公顷答：它的占地面积是54公顷27公园里的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨，够大象吃20天吗？【考点】整数、小数复合应用题【分析】首先根据已知条件应先算出20天大象吃多少吨食物，再比较即可得出结论【解答】解：35020=7000（千克），7000千克=7吨，7吨5吨；答：不够大象吃20天28商店运来苹果橘子各120筐已知每筐苹果重15千克，每筐橘子重20千克这