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黄生借书说 第一课时学习目标:1、了解作者及有关常识;2、熟读课文,疏通文意,掌握重点词语意思。自学指导:1、作者简介袁枚(17161798),字子才,号简斋,钱塘人,清代著名诗人、文学家。1739年中进士,走上仕途,33岁因父亡故而辞官,定居江宁,筑室小仓山,称随园,自号随园主人。从事诗文著作50年,发展了明公安派的“性灵说”,散文笔墨畅达,才气横溢,著有小仓山房文集,随园诗话。2、了解“说”这一文体 古代的一种文体,这种体裁的文章往往就社会生活中的某种现象提出看法,一般以议论为主,也兼有记叙和抒情的成分。3、读准下列字音惴( ) 庋( ) 俟( ) 蟫( )汗牛塞屋( ) 强假( ) 辄( )省记( )4、熟读课文,总结特殊的文言现象:(1)通假字: 非夫人之物而强假焉(2)一词多义:然:非读书为然然天子读书者有几为:非读书为然为一说若业为吾所有之:然后吧借者之用心专天子之书吾不得见之矣归:而其归书也必速归而形诸梦与:往借不与惟予之公书与张氏之吝书若不相类使与书俱若:张氏之吝书若不相类若业为吾所有富:有张氏藏书甚富 富贵家之书焉:非夫人之物而强假焉而惴惴焉摩玩之不已而:归而形诸梦而少时之岁月为可惜也(3)古今异义:其他祖父积,子孙弃者,无论焉。非夫人之物而强假焉而少时之岁月为可惜也(4)词类活用:惟予之公书与张氏之吝书若不相类汗牛塞屋5、翻译下列句子:(1)书非借不能读也(2)惟予之公书与张氏之吝书若不相类(3)素蟫灰丝,时蒙卷轴。收获平台:1、解释下列加点词语:汗牛塞屋 落落大满 其切如是 家贫难致形诸梦 辙省记 姑俟 云尔若业 2、你知道七略、四库本指什么?在文中它们又是什么意思?黄生借书说第一课时 自学指导:3、 zhu gu s yn si qing zh xng4、(1)非夫人之物而强假焉(“假”通“借”)(2)一词多义然:非读书为然(这样)/然天子读书者有几(但是)为:非读书为然(是,动词)/为一说(作,动词)/若业为吾所有(被,介词)之:然后吧借者之用心专(助词,用在主谓之间,取消句子的独立性)/天子之书(助词,的)/吾不得见之矣(代词,代书)归:而其归书也必速(归还,动词)/归而形诸梦(回家,动词)与:往借不与(给,动词)/惟予之公书与张氏之吝书若不相类(同,介词)/使与书俱(和,连词)若:张氏之吝书若不相类(好象,动词)/若业为吾所有(假如,连词)富:有张氏藏书甚富(多,形容词)/富贵家之书(钱财多,形容词)焉:非夫人之物而强假焉(兼词,“于是”,意思是从有书人那里)/而惴惴焉摩玩之不已(形容词词尾,“的样子”)而:归而形诸梦(表顺承连词,“就”)/而少时之岁月为可惜也(表递进连词,“而且”)(3)古今异义:其他祖父积,子孙弃者,无论焉。(无论:古义:不用说。今义:不管,连词)非夫人之物而强假焉(夫人:古义:那个人。今义:丈夫对妻子的称呼。)而少时之岁月为可惜也(可惜:古义:值得珍惜。今义:惋惜)(4) 词类活用惟予之公书与张氏之吝书若不相类(公:同别人共用,这里用作动词)汗牛塞屋(汗:使动用法,即使牛出汗)收获平台1. 解释加点的词语汗:使动用法,即使牛出汗落落:高高堆集的样子切:恳切,用心致:得到诸:“之于”的合音省:明了姑俟:姑且等到云尔:助词,相当于“如此而已”业:已经2、七略:西汉末年,刘向奉旨检校宫廷藏书,其子刘歆进一步编为目录,其中将群书分为“六艺略”,诸子略等六类,

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