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文档简介
2015级人才培养方案修订要点研讨,内容提要一、2015级人才培养方案修订的基本思路二、2014级人才培养方案存在的主要问题三、案例分析四、相关要求,一、2015级人才培养方案修订的基本思路,(一)修订依据教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见(征求意见稿),一、2015级人才培养方案修订的基本思路,一、2015级人才培养方案修订的基本思路,(二)修订专业2015年30个普专招生专业+1个五年制专业(学前教育),一、2015级人才培养方案修订的基本思路,(三)修订重点1准确定位人才培养目标;2调整课程设置及学时,进一步明确课程定位;3调整教学进度。4修订及完善教学保障部分。(四)2015级人才培养方案基本框架与格式见word文档,二、2014级人才培养方案存在的主要问题,(一)基础工作不扎实1.专业调研、团队研讨、审核把关等环节缺失或不到位。2.不同生源无差化分析。生源多元化、同类生源基础不同。3.专业调研报告对方案的修订无指导性意义。(二)内容不精细1.描述不准确2.课程定位不准3.教学进度安排不合理4.教学保障部分泛泛而谈无专业针对性(三)形式不规范1.按填空题完成作业2.缺项,三、案例分析,2014级人才培养方案分析1.护理专业2.机电一体化专业3.会计专业4.软件开发与项目管理专业5.装潢艺术设计专业6.学前教育专业,人才培养方案实施与保障描述要点,四、相关要求,(一)团队作业(二)专业调研1.调研时间、形式、范围、对象
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