神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节.ppt

神经系统对内脏活动、本能行为和情绪的调节,教学目的与要求：1掌握自主神经系统的功能活动特点2熟悉下丘脑对内脏活动的调节3了解本能行为和情绪的神经调节,Question,1.自主神经系统的结构和功能有何特点？,2.说明各级中枢对内脏活动的调节作用？,3.摄食行为主要与中枢的哪些部位活动有关？如何证明？,(一)交感和副交感神经的结构特征,一.自主神经系统的功能,交感神经系统和副交感神经的结构特征,较局限（皮肤和肌肉的血管、汗腺、竖毛肌、肾上腺髓质只有交感神经支配）,较广泛(几乎所有脏器),神经纤维长度节前节后节前节后,节前节后11117节前节后12,纤维数量比,支配的效应器,神经节位置离效应器远离效应器近或在效应器壁内,中枢部位脊髓（中间）T1L3灰质侧角脑干（、对脑神经）脊髓骶段（24节）侧角,特征交感神经系统副交感神经系统,释放递质,节前纤维为ACh,节前纤维为Ach少部分节后纤维为ACh大部分节后纤维为NE,绝大多数节后纤维为ACh,（二）自主神经系统的功能,（见表10-4）,总功能：调节心肌、平滑肌、腺体的活动,交感神经和副交感神经系统的功能,(三)自主神经系统的功能特征,（）双重支配（皮肤和骨骼肌血管，汗腺，竖毛肌，肾，肾上腺髓质只受交感神经支配）,（）对整体生理功能调节的意义,交感神经侧重于应急副交感神经侧重于保护,（）作用相互拮抗，并与效应器的功能状态有关,（）紧张性支配,二.内脏活动的中枢调节,（一）脊髓对内脏活动的调节,某些内脏反射初级中枢,受高位中枢的控制,（二）低位脑干对内脏活动的调节,延髓:,基本生命中枢,中脑:,瞳孔对光反射中枢,脑桥:,呼吸调整中枢和角膜反射中枢,（三）下丘脑对内脏活动的调节,调节内脏活动的较高级中枢,包括下丘脑后核和乳头体核,1.下丘脑的结构,（1）下丘脑的核团,包括视上核、视交叉上核、室旁核和下丘脑前核,前区：,内侧区：,包括背内侧核、腹内侧核、弓状核和结节核,又称结节区,外侧区:,主要是下丘脑外侧核,后区：,功能：,（2）下丘脑的神经联系,下丘脑与边缘前脑、丘脑、脑干网状结构之间相互有神经联系,通过垂体门脉系统和下丘脑-垂体束调节腺垂体和神经垂体的活动,2.下丘脑的生理功能,体温调节,PO/AH,水平衡调节,控制排水(渗透压R，ADH),控制摄水的中枢(外侧区),对腺垂体和神经垂体激素分泌的调节,下丘脑调节肽,对腺垂体:,对神经垂体:,.控制生物节律生物节律（biorhythm）：指体内各种活动按一定的时间顺序发生变化的节律。高频节律：周期小于1天，如心动周期中频节律：日周期，如体温、ACTH分泌低频节律：周期大于1天，如月经周期下丘脑视交叉上核具有维持昼夜节律性发放冲动的能力，是调控机体昼夜节律活动的中心。,视交叉上核控制日周期节律的中心,其他功能,如:调节摄食行为,调节情绪变化和行为反应,(四)大脑皮层对内脏活动的调节,1.边缘叶和边缘系统,调节内脏活动的重要中枢,边缘叶的功能：,1.影响情绪（杏仁核、下丘脑腹内侧核）,2.影响摄食(杏仁核基底外侧核群.隔区),3.参与记忆(海马环路),4.影响内脏活动,2.新皮层,功能：调节内脏活动(血管、呼吸、消化、泌尿、瞳孔）,三、本能行为和情绪反应的神经调节,本能行为（instinctualbehavior）：,指动物在进化过程中形成的遗传固定下来的对个体和种族生存具有重要意义的行为,情绪反应（emotionalreaction）：,指人类和动物对客观环境刺激所表达的一种特殊的心理体验和某种固定形式的躯体行为表现,发生本能行为和情绪改变时，常伴有自主神经系统和内分泌系统活动的改变。,（一）本能行为的调节,1.摄食行为的调节,摄食中枢(下丘脑外侧区),摄食行为：是动物维持个体生存的基本活动,饱中枢(下丘脑腹内侧核）,刺激下丘脑内侧视前区可引发性行为刺激杏仁核、梨状区可抑制性行为,2.性行为的调节,性行为：是动物维持种系生存的基本活动,调节：动物实验发现,3.饮水行为的调节,饮水行为是通过渴觉而引起的,引起渴觉的主要因素是:,晶体渗透压,细胞外液量明显,（二）情绪的调节,1.恐惧和发怒（fearandrage）：,是一种本能的防御反应（亦称格斗-逃避反应）,恐惧时：,出汗、瞳孔散大、心率加速、血压上升、蜷缩、左右探头企图逃跑等,发怒时：,竖毛、出汗、瞳孔散大、心率加速、血压上升、血液中红细胞计数增加、血糖浓度上升、呼吸加深加快等,动物在间脑水平以上切除大脑引起瞳孔扩大、竖毛、心率加快、血压增高、张牙舞爪等现象,假怒（shamrage）：,防御反应区等,乃因失去高级中枢控制所致,2.愉快和痛苦,rewardsystemorapproachsystem中脑被盖腹侧区、内侧前脑束、伏隔核、额叶皮层,punishmentsystemoravoidancesystem下丘脑后外侧部、中脑背核、内嗅皮层,Selfstimulation,(三)情绪生理反应(emotionalreaction),是指在情绪活动中伴随发生的一系列生理变化.,(1)自主神经系统的活动改变,(2)内分泌系统活动的改变,(四)动机和成瘾,脑内的,rewardsystem,punishmentsystem,第五节,觉醒、睡眠与脑电活动,教学目的与要求：熟悉脑电图的基本波形及意义，觉醒状态的维持2.了解睡眠时相的表现和意义,Question,1.何谓脑电图？正常脑电图有哪几种波形？分别在什么情况下出现？,2.何谓大脑皮层诱发电位？,3.试述不同睡眠时相的特点和生理意义？,一、脑电活动,大脑皮层的电活动,自发脑电活动,皮层诱发电位,自发脑电活动（spontaneouselectricactivityofthebrain）,指在无明显刺激情况下，大脑皮层经常性地自发产生的节律性的电位变化，与非特异性投射系统有关,大脑皮层诱发电位(evokedcorticalpotential),指感觉传入系统某一部分受刺激时，在大脑皮层某一局限区域引导出的形式较为固定的电位变化,(一)脑电图,脑电图（EEG）：,在头皮表面用电极记录下的大脑自发脑电活动,皮层电图(ECoG)：,在打开颅骨后直接从皮层表面记录的电位变化,波形频率（次/s）波幅（V）常见部位出现条件波8-1320-100枕叶成人清醒安静闭目时波14-305-20额叶、顶叶成人活动时波4-7100-150颞叶、顶叶少年正常脑电，或成人困倦时波0.5-320-200颞叶、枕叶婴幼儿正常脑电,或成人熟睡或麻醉时、极度疲劳时,1.脑电图的波形,正常脑电图各种波形的特征、常见部位和出现条件,alphawaves,Eyesopen,Eyeclose,alphawaves,AlphaBlock:,2.脑电波形成的机制,脑电波是脑内无数神经元同步发生突触后电位的总和,(二)大脑皮层诱发电位,电位变化：主反应：为先正、后负双相反应与刺激有锁时关系次反应:主反应之后的扩散性续发反应与刺激无锁时关系后发放：呈正相周期，是大脑皮层与丘脑接替核之间的环路活动所引起,2.为研究人类的感觉机能、神经系统疾病的诊断和鉴别诊断等提供了无创伤性的电生理学检查方法。,记录大脑皮层诱发电位意义：,1.利用大脑皮层诱发电位可研究皮层功能定位和感觉投射。,二、觉醒和睡眠,觉醒(wakefulness),意义：,觉醒状态的维持：,脑干网状结构上行激动,适应环境的变化，进行体力和脑力劳动,非特异性感觉投射系统,ECG：,去同步化快波,觉醒状态,行为觉醒,脑电觉醒,黑质,DA,蓝斑上部,NE,上行激动系统,ACh,（二）睡眠(Sleep),慢波睡眠（slowwavesleep,SWS）,异相睡眠（paradoxicalsleep,ps）,睡眠时相,快波睡眠（fastwavesleep,FWS）,快速眼球运动睡眠（rapideyemovementsleep,REMsleep）,图10-30正常成年人整夜睡眠中两个时相交替的示意图,图10-31正常成年人慢波睡眠各期的脑电活动,反应慢波睡眠快波睡眠脑电图慢波快波波感觉(唤醒阈高）肌反射及肌紧张血压低而稳血压升/降呼吸慢而均匀快而不均眼球运动无快速眼运动有快速眼运动做梦少7-10%多80%生长素分泌多少意义有利于生长和体力恢复有利于神经发育促进学习记忆和精力的恢复,表：两种睡眠时相的比较,上行抑制系统,上行激动系统,脑干网状结构,脑干尾端,NE5-HT,产生机制,睡眠觉醒,第六节,脑的高级功能,教学目的与要求：熟悉：1.条件反射的概念、建立消退及生理意义2.大脑皮层一侧优势的概念了解：大脑皮层语言中枢的功能,Question,1.学习的形式有哪些？,2.人类记忆的过程可以分为哪几个阶段？,3.大脑有哪些语言中枢？损伤时有哪些表现？左右半球皮层的功能有何不同？,是指将学习到的信息储存和“读出”的神经活动过程。,一、学习与记忆,学习(learning)：,指人和动物依赖于经验来改变自身行为以适应环境的神经活动过程。,记忆(memory)：,敏感化,习惯化,非伤害性刺激,弱伤害性刺激,弱伤害性刺激,强伤害性刺激,1.非联合型学习（nonassociativelearning）,学习的形式,2.联合型学习(associativelearning),经典条件反射（conditionedreflex）,(2)操作式条件反射(operantconditioning)：,条件反射的强化和消退,经典条件反射（conditionedreflex）,条件反射是在非条件反射的基础上的，是无关的刺激和非条件刺激在时间上的结合而建立起来的，是暂时性的神经联系。,动物必须通过训练来执行和完成某种操作之后而建立的条件反射,趋向性条件反射(conditionedapproachreflex),回避性条件反射（conditionedavoidancereflex）,(2)操作式条件反射(operantconditioning)：,斯金纳箱（Skinnerbox）,(二)人类的条件反射和两种信号系统学说,1.第一信号系统：人与动物共有对第一信号（光、声、嗅、味、触等具体刺激信号）发生反应的大脑皮层功能系统。,2.第二信号系统：人类所特有,对第二信号（抽象的语词）发生反应的大脑皮层功能系统称,人类可以借助语词表达思想，进行抽象思维。,(三）记忆的形式,1.根据记忆的储存和回忆方式分类,陈述性记忆,非陈述性记忆,情景式记忆,语义式记忆,2.以记忆保留时间的长短分类,Short-termmemory(短时程记忆),Intermediatememory(中时程记忆),Long-termmemory(长时程记忆),（四）人类的记忆过程,（五）遗忘（lossofmemory）：,指部分或完全失去回忆和再认的能力,1.遗忘的原因：,条件刺激久不予强化所引起的消退抑制,后来信息的干扰,遗忘并不意味着Memorytrace的消失,可能是第二级记忆发生了紊乱，而第三级记忆却不受影响。,机制：,凡正常脑功能发生障碍之前的一段时间内的记忆均已丧失的，患者不能回忆起紧接着本症发生前一段时间的经历。脑震荡、电击和麻醉均可引起本症,()逆行性遗忘症(retrogradeamnesia)：,2.amnesia：,(1)顺行性遗忘症（anterogradeamnesia）：,不能保留新近获得的信息。多见于慢性酒精中毒,机制：,可能是由于信息不能从第一级记忆转入第二级记忆，并与海马的功能损坏有关,（六）学习和记忆的机制,1.学习记忆的脑功能定位：,大脑皮层联络区,海马及其附近结构,其他脑区：杏仁核、丘脑、脑干网状结构,2.神经生理学机制：神经元活动的后作用（后放电）、神经元间的环路联系、海马等神经网络受短时程高频刺激所诱发之单突触反应的长时间易化，即“长时程增强”可能是学习和记忆的神经学基础；,3.神经生化机制：脑内物质代谢，特别是蛋白质合成代谢可能与第二级记忆关，某些中枢递质，如乙酰胆碱、儿茶酚胺、-氨基丁酸、升压素能加强记忆活动，抗胆碱药、利血平、催产素、阿片肽则抑制记忆；,4.神经解剖学机制：第三级记忆可能与脑内新突触联系的建立有关,二、语言和其他认知功能,如：左侧大脑皮层在语言功能上占优势；右侧大脑皮层在非词语性认识功能上（如空间辨认、触觉认识、音乐欣赏等）占优势。,（一）优势半球和皮层功能的互补性专门化,优势半球（dominanthemisphere）:一侧优势,指人脑的高级功能(语言)向一侧半球集中的现象,人类大脑左右半球功能的不对称性,功能左侧半球优势右侧半球优势,视觉,字母及单词的识别、着重概念的相似性,复杂图形及相貌的识别、着重视觉的相似性,听觉,运动,记忆,语言,时空,躯体感觉,其他功能,语言性声音,环境声音、音乐,复杂随意运动的控制,运动模式的空间组织,语词记忆,形状记忆,听说读写及语音分析,善于进行完整性综合,对时间进行分析,对空间进行分析：几何学、方向觉,复杂形状的触觉识别,数学能力,大脑皮层的语言中枢,流畅失语症,语言功能障碍的临床特征,类型输出复述理解命名损伤脑区,流畅失语症,运动失语症,传导失语症,完全性失语,命名性失语,跨皮层运动失语,跨皮层感觉性失语,混合性跨皮层失语,流畅受损受损受损左颞叶后上部,不流畅受损正常受损左额叶后下部,流畅受损正常受损左